СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 6 страница

: Существуют достоверные различия в уровне выраженности саморуководства у подростков с высоким и средним уровнем личностной тревожности

№ Выборка 1 Ранг 1 Выборка 2 Ранг 2
12.5
42.5
12.5
12.5 12.5
12.5 42.5
12.5
12.5
12.5
12.5
   
    12.5
   
Суммы:    

 

Результат: UЭмп = 73

Критические значения

UКр
p≤0.01 p≤0.05

: Существуют достоверные различия в уровне выраженности саморуководства у подростков с высоким и средним уровнем личностной тревожности

 

Сравниваем данные подростков с высоким и низким уровнем личностной тревожности

Формулируем гипотезы:

: Не существует достоверных различий в уровне выраженности саморуководства у подростков с высоким и низким уровнем личностной тревожности

: Существуют достоверные различия в уровне выраженности саморуководства у подростков с высоким и низким уровнем личностной тревожности

№ Выборка 1 Ранг 1 Выборка 2 Ранг 2
35.5
35.5
12.5 35.5
12.5
35.5
12.5
12.5 12.5
12.5
12.5
   
   
12.5    
Суммы:    

 

Результат: UЭмп = 55

Критические значения

UКр
p≤0.01 p≤0.05

 

Принимается : Существуют достоверные различия в уровне выраженности саморуководства у подростков с высоким и низким уровнем личностной тревожности

 

Сравниваем данные подростков со средним и низким уровнем личностной тревожности

Формулируем гипотезы:

: Не существует достоверных различий в уровне выраженности саморуководства у подростков со средним и низким уровнем личностной тревожности

: Существуют достоверные различия в уровне выраженности саморуководства у подростков со средним и низким уровнем личностной тревожности

№ Выборка 1 Ранг 1 Выборка 2 Ранг 2
25.5 37.5
25.5 37.5
25.5 37.5
37.5 4.5
4.5 37.5
25.5 25.5
12.5
4.5 12.5
12.5 25.5
37.5 4.5
12.5
12.5
4.5
12.5
25.5
12.5
25.5
25.5    
25.5    
25.5    
12.5    
4.5    
25.5    
Суммы:   435.5   384.5

 

Результат: UЭмп = 159.5

Критические значения

UКр
p≤0.01 p≤0.05

Принимается : Не существует достоверных различий в уровне выраженности саморуководства у подростков со средним и низким уровнем личностной тревожности

 

Установливаем достоверность различий по шкале «5» (Самообвинение)

Сравниваем данные подростков с высоким и средним уровнем личностной тревожности

Формулируем гипотезы:

: Не существует достоверных различий в уровне выраженности самообвинения у подростков с высоким и средним уровнем личностной тревожности

: Существуют достоверные различия в уровне выраженности самообвиненияу подростков с высоким и средним уровнем личностной тревожности

№ Выборка 1 Ранг 1 Выборка 2 Ранг 2
20.5
20.5 20.5
20.5
20.5
20.5 20.5
20.5
20.5
20.5
   
   
   
Суммы:   536.5   409.5

 

Результат: UЭмп = 133.5

Критические значения

UКр
p≤0.01 p≤0.05

на уровне значимости

Принимается : Существуют достоверные различия в уровне выраженности самообвиненияу подростков с высоким и средним уровнем личностной тревожности

 

Сравниваем данные подростков с высоким и низким уровнем личностной тревожности

Формулируем гипотезы:

: Не существует достоверных различий в уровне выраженности самообвинения у подростков с высоким и низким уровнем личностной тревожности

: Существуют достоверные различия в уровне выраженности самообвиненияу подростков с высоким и низким уровнем личностной тревожности

№ Выборка 1 Ранг 1 Выборка 2 Ранг 2
17.5 25.5
17.5
25.5
17.5 25.5
25.5
25.5
17.5 17.5
17.5
17.5
25.5    
17.5    
   
Суммы:    

 

Результат: UЭмп = 97

Критические значения

UКр
p≤0.01 p≤0.05

на уровне значимости

: Существуют достоверные различия в уровне выраженности самообвиненияу подростков с высоким и низким уровнем личностной тревожности

 

Сравниваем данные подростков со средним и низким уровнем личностной тревожности

Формулируем гипотезы:

: Не существует достоверных различий в уровне выраженности самообвинения у подростков со средним и низким уровнем личностной тревожности

: Существуют достоверные различия в уровне выраженности самообвиненияу подростков со средним и низким уровнем личностной тревожности

№ Выборка 1 Ранг 1 Выборка 2 Ранг 2
15.5
15.5 15.5
24.5 3.5
15.5
8.5
3.5 37.5
8.5
37.5 37.5
3.5 24.5
37.5
15.5
37.5
24.5
3.5
24.5
3.5
   
8.5    
8.5    
15.5    
37.5    
3.5    
Суммы:   452.5   367.5

 

Результат: UЭмп = 176.5

Критические значения

UКр
p≤0.01 p≤0.05

Принимается : Не существует достоверных различий в уровне выраженности самообвинения у подростков со средним и низким уровнем личностной тревожности

 

Устанавливаем достоверность различий по шкале «7»

(Самопонимание)

Сравниваем данные подростков с высоким и средним уровнем личностной тревожности

Формулируем гипотезы:

: Не существует достоверных различий в уровне выраженности самопонимания у подростков с высоким и средним уровнем личностной тревожности

: Существуют достоверные различия в уровне выраженности самопонимания у подростков с высоким и средним уровнем личностной тревожности

№ Выборка 1 Ранг 1 Выборка 2 Ранг 2
12.5
1.5
12.5 24.5
24.5 12.5
24.5
24.5
12.5 12.5
12.5 24.5
24.5
12.5 12.5
24.5
24.5 41.5
24.5
12.5
1.5 24.5
12.5 41.5
24.5 41.5
    24.5
   
    41.5
Суммы:    

Результат: UЭмп = 92

Критические значения

UКр
p≤0.01 p≤0.05

Принимается : Существуют достоверные различия в уровне выраженности самопонимания у подростков с высоким и средним уровнем личностной тревожности

 

Сравниваем данные подростков с высоким и низким уровнем личностной тревожности

Формулируем гипотезы:

: Не существует достоверных различий в уровне выраженности самопонимания у подростков с высоким и низким уровнем личностной тревожности

: Существуют достоверные различия в уровне выраженности самопонимания у подростков с высоким и низким уровнем личностной тревожности

№ Выборка 1 Ранг 1 Выборка 2 Ранг 2
15.5
1.5
15.5 15.5
15.5
15.5
15.5
15.5
15.5
15.5
1.5    
15.5    
   
Суммы:   331.5   371.5

 

Результат: UЭмп = 121.5

Критические значения

UКр
p≤0.01 p≤0.05

Принимается : Не существует достоверных различий в уровне выраженности самопонимания у подростков с высоким и низким уровнем личностной тревожности

 

Сравниваем данные подростков со средним и низким уровнем личностной тревожности

Формулируем гипотезы:

: Не существует достоверных различий в уровне выраженности самопонимания у подростков со средним и низким уровнем личностной тревожности

: Существуют достоверные различия в уровне выраженности самопонимания у подростков со средним и низким уровнем личностной тревожности

№ Выборка 1 Ранг 1 Выборка 2 Ранг 2
31.5
31.5 26.5
2.5 26.5
8.5
8.5 8.5
31.5 8.5
8.5 2.5
26.5
8.5
31.5
   
   
   
   
26.5    
   
Суммы:    

 

Результат: UЭмп = 133

Критические значения

UКр
p≤0.01 p≤0.05

на уровне значимости

Принимается : Существуют достоверные различия в уровне выраженности самопонимания у подростков со средним и низким уровнем личностной тревожности

 

ПРИЛОЖЕНИЕ В

 

Устанавливаем достоверность различий отношения родителей подростков с различным уровнем личностной тревожности по данным проведения диагностики с помощьюопросника родительского отношения (А.Я. Варга, В.В. Столин)

 

Устанавливаем достоверность различий по шкале «Принятие-отвержение»

Сравниваем данные отцов подростков с высоким и средним уровнем личностной тревожности

Формулируем гипотезы:

: Не существует достоверных различий в уровне выраженности принятия своего ребенка у отцов подростков с высоким и средним уровнем личностной тревожности

: Существуют достоверные различия в уровне выраженности принятия своего ребенка у отцов подростков с высоким и средним уровнем личностной тревожности