Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.). 4.Основные вопросы темы:

  • Организационная часть – 3 мин.
  • Самостоятельная работа студентов – 30 мин.
  • Совместная работа студентов с преподавателем – 35 мин.
  • Заключительный контроль - 25 мин.
  • Общая оценка знаний – 3 мин.
  • Задание по самостоятельной подготовке – 2 мин.

4.Основные вопросы темы:

1. Препараты, применяемые при анемическом синдроме. Классификация средств, влияющих на эритропоэз.

2. Препараты железа. Классификация. Механизм действия, применение, побочные эффекты.

3. Препараты витамина В12, фолиевая кислота. Механизм действия, показания к применению, побочные эффекты.

4. Эпоэтин-альфа. Механизм действия, показания к применению, побочные эффекты.

5. Препараты, применяемые при геморрагическом синдроме. Гемостатические средства. Классификация.

6. Гемостатические средства местного и резорбтивного действия. Механизм действия, показания к применению, побочные эффекты.

7. Средства, применяемые при ДВС синдроме.

5. Методы обучения:устный опрос, решение тестовых заданий, ситуационных задач, и заданий по руководству с выводами, выписывание рецепторов с разбором и расчетом доз, дискуссии, работа в малых группах, работа с иллюстративным материалом.

6.Литература:

Основная:

  1. Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. – 10-е изд., перераб., доп. и испр. –М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008 - 752 с.
  2. Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. – 8-е изд., перераб., доп. и испр. –М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005.
  3. Руководство к лабораторным занятиям /Под ред. Д.А. Харкевича, Медицина, 2005.– 450 с.
  4. Маркова И.В., Неженцев М.В. Фармакология. С-Петербург. 2001. - 415 с.

Дополнительная:

1. Машковский М.Д. Лекарственные средства. Издание пятнадцатое. - М.: Новая волна, 2007. т. 1-2. – 1206 с.

2. Лекции по фармакологии для врачей и провизоров/ Венгеровский А.И. – 3-е издание, переработанное и дополненное: учебное пособие – М.:ИФ «Физико-математическая литература», 2006. – 704 с.

3. Аляутдин Р.Н. Фармакология. Учебник. Москва. Изд. Дом «ГЭОТАР-МЕД». 2004.-591с.

4. Гудман Г., Гилман Г. Клиническая фармакология. Перевод 10-го издания. М. «Практика». 2006. - 1648 с.

5. Справочник врача общей практики. Издание Москва ЭКСМО – ПРЕСС, 2002. т. 1-2. – 926 с.

6. Лоуренс Д.Р., Бенетт П.Н. Клиническая фармакология. – М.: Медицина, 2002, т.1-2. – 669 с.

7. Оксфордский справочник по клинической фармакологии и фармакотерапии. – М.: Медицина, 2000. – 740 с.

8 Клиническая фармакология. /Под ред. В.Г.Кукеса. – ГЭОТАР.: Медицина, 2004. – 517 с.

9. Бертрам Г. Катцунг. Базисная и клиническая фармакология (перевод д.м.н., проф. Э.Э. Звартау.) - Санкт-Петербург, 1998.- 1043 с.

10. Белоусов Ю.Б., Моисеев В.С., Лепахин В.К. Клиническая фармакология и фармакотерапия. - М: Универсум Паблишинг, 1997. – 529 с.

11. Л.В.Деримедведь, И.М. Перцев, Е.В. Шуванова, И.А.Зупанец, В.Н. Хоменко «Взаимодействие лекарств и эффективность фармакотерапии» - Издательство «Мегаполис» Харьков 2002.-с.782

12. Сатоскар Р.С., Бондаркар С.Д. Фармакология и фармакотерапия, в 2 томах: Пер. с англ. – М.: Медицина, 1999 г.

Препараты по программе: железа закисного лактат, фумарат железа (ферронат, хефенол), хлорид железа (гемофер), железа закисного сульфат (актиферрин, тардиферрон, ферроградумет), «ферроплекс», ферковен, феррум лек, мальтофер, ферлатум, эпоэтин альфа, аскорбиновая кислота, цианокобаламин, кислота фолиевая, кальция хлорид, кальция глюконат, адроксон, серотонина адипинат, викасол, тромбин, фибриноген, гемостатическая губка, этамзилат, кислота аминокапроновая, контрикал, ацетилсалициловая кислота, тиклопидин, клопидогрель, дипиридамол, абциксимаб, гепарин, варфарин

Препараты для выписывания в рецептах: «Ферроплекс», феррум лек, аскорбиновая кислота, цианокобаламин, викасол, кальция хлорид, ацетилсалицил қышқылы, гепарин, варфарин.

7. Контроль:

1. Устный опрос-беседа по основным вопросам темы.

2. Выписование рецептов с разбором и расчетом разовой дозы. В разборе указать групповую принадлежность, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные действия.

3. Выполнение заданий в тестовой форме.

Тесты для самоконтроля

Тест №1

Определить препарат. В организме превращается в кофактор кобамамид, который необходим для для синтеза ДНК и нуклеопротеинов, для синтеза миелина, а также для трансформации гомоцистеина в метионин. При дефиците изменения развиваются в пролиферирующих клетках, например в клетках костного мозга, полости рта, желудочно-кишечного тракта, нервной системы. 1. фолиевая кислота 2. цианокобаламин 3. викасол 4. этамзилат 5. феррум лек

Тест №2

При железодефицитной анемии показаны следующие препараты (1):

1. «ферроплекс», фумарат железа, ферковен, феррум лек

2. комплексные препараты железа (мальтофер, ферлатум), эпоэтин альфа, аскорбиновая кислота

3. хлорид железа (гемофер), цианокобаламин, кислота фолиевая

4. эпоэтин альфа, железа лактат, варфарин, адроксон

5. викасол, кислота аминокапроновая, железа закисного сульфат (тардиферрон), ферроградумет

Тест №3

Фолиевая кислота (4):

1. превращается в организме в фолиниевую кислоту 2. нормализует состав крови при макроцитарной анемии 3. стимулирует лейкопоэз 4. стимулирует регенерацию тканей

5. восполняет дефицит железа в организме

Тест №4

Контрикал (1):

1.коагулянт местного действия 2. фибринолитик 3. антиагрегант 4.ингибитор фибринолиза 5. коагулянт резорбтивного действия

Тест №5

Человеческий рекомбинантный эритропоэтин (3):

1. улучшает всасывание железа из ЖКТ 2. стимулирует пролиферацию эритроцитов

3. стимулирует дифференцировку эритроцитов 4. способствует нормализации состава крови при хронической почечной недостаточности 5. стимулирует пролиферацию Т-лимфоцитов

Тест №6

Определить препарат по его свойствам: гемостатическое средство, естественная составная часть крови, участвует в формировании сгустка, широко применяется при массивных кровотечениях.

1. хлорид кальция 2. викасол 3. тромбин 4. фибриноген 5. кислота аминокапроновая

Тест №7

К агрегантам относятся (1):

1. адроксон, серотонина адипинат, хлорид кальция 2. тромбин, адроксон, фитоменадион

2. контрикал, кислота аминокапроновая, фибриноген 4. Феррум лек, эпоэтин альфа, цианокобаламин

Тест №8

Средства, ингибирующие систему фибринолиза: синтетические (1), животного происхождения (2):

1. кислота аминокапроновая 2 контрикал 3.варфарин 4. гепарин 5. фибриноген

Тест №9

Для коррекции ДВС синдрома используют (3):

средства, применяемые при железодецифитной анемии 2. средства, препятствующие образованию фибринных тромбов 3. средства, препятствующие агрегации тромбоцитов

4. средства, увеличивающие образование фибринных тромбов 5. средства, применяемые при гиперхромной анемии

Тест №10

Побочные эффекты препаратов железа (1):

1.отеки, нарушение ритма сердца 2. нарушение ритма сердца, обстипация 3. обстипация, окрашивание зубов 4. окрашивание зубов, гипотензия 5. гипертензия, гипогликемия

Ответы тестовых заданий для самоконтроля

Тест №1
Тест №2
Тест №3 1,2,3,4
Тест №4
Тест №5 2, 3,4
Тест №6
Тест №7
Тест №8 1-2 2-4
Тест №9 2, 3,4
Тест №10

Методические рекомендации для СРСП по модулю «Кроветворная система»

Тема: Рубежный контроль по модулю «Кроветворная система»

1.Цель: обобщить знания особенностей фармакокинетики и фармакодинамики групп препаратов, используемых при лечении анемического, геморрагического и миело- и лимфопролиферативного синдромов.

2.Задачи обучения:

Когнитивные компетенции

1. Знание общей характеристики, механизмов действия и основных фармакологических и побочных эффектов средств, используемых при лечении анемического, геморрагического и миело- и лимфопролиферативного синдромов.

2. Знание противопоказаний к применению, распознавания нежелательных эффектов и проведения их своевременной коррекции.

3. Знание выбора лекарственного средства для направленного действия на функции опорно-двигательной системы с целью повышения эффективности терапии.

4. Знания выбора лекарственных форм, путей введения препаратов, используемых при лечении анемического, геморрагического и миело- и лимфопролиферативного синдромов.