КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ. напрям підготовки
| напрям підготовки | |
Дисципліна "Психологія управління персоналом в організації"
Білет №13
Теоретична частина
1. Психологічні основи ефективної комунікації персоналу в організації.
2. Еволюція психологічних концепцій мотивації персоналу в організаціях і її зв'язок з еволюцією управлінських підходів.
Практична частина
3. Розкрийте особливості програм стимулювання праці. Форми стимулювання праці (структура зарплати, система ОЗК, соціальні програми, психологічні програми).
4. Сформувати систему тренінгових занять для формування команди в організації.
Екзаменатор доцент Г.М.Ржевський
Затверджено на засіданні кафедри психології
Протокол № 2 від 17 квітня 2013 р.
Зав. кафедри професор М.С. Корольчук
ЕКЗАМЕНАЦІЙНІ ПИТАННЯ
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
| напрям підготовки | |
Дисципліна "Психологія управління персоналом в організації"
Білет №14
Теоретична частина
1. Психологічні концепції управлінської діяльності (Мейо, Мак-Грегор, Хацбергер).
2. Психологія команди і групи в організаціях: властивості, динаміка, психологічні підходи.
Практична частина
3. Сформуйте ділові та навчально-рольові ігри для підготовки менеджерів до ефективного прийняття управлінських рішень (корекційно-розвивальний компонент технології).
4. Опишіть основні види психолого-організаційні технології.
Екзаменатор доцент Г.М.Ржевський
Затверджено на засіданні кафедри психології
Протокол № 2 від 17 квітня 2013 р.
Зав. кафедри професор М.С. Корольчук
ЕКЗАМЕНАЦІЙНІ ПИТАННЯ
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
| напрям підготовки | |
Дисципліна "Психологія управління персоналом в організації"
Білет №15
Теоретична частина
1. Теорії змісту (теорія придбаних потреб Мак–Клелланда, теорія двох чинників Герцберга).
2. Участь працівників в прибутку (система Ськенлона, система Ракера, система Іпрошеар).
Практична частина
3. Обґрунтуйте значення застосування рольових ігор та тренінгів для психологічної підготовки менеджерів і персоналу організацій.
4. Опишіть методи роботи психолога з персоналом при проведенні реорганізацій. (примусовий метод, метод адаптивних змін, управління кризисною ситуацією, управління опором або метод “Аккордеона”).
Екзаменатор доцент Г.М.Ржевський
Затверджено на засіданні кафедри психології
Протокол № 2 від 17 квітня 2013 р.
Зав. кафедри професор М.С. Корольчук
ЕКЗАМЕНАЦІЙНІ ПИТАННЯ
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
| напрям підготовки | |
Дисципліна "Психологія управління персоналом в організації"
Білет №16
Теоретична частина
1. Психологічна робота з персоналом організації.
2. Функції кадрових служб і психологічні основи їх роботи.
Практична частина
3. Наведіть методи не директивного скорочення персоналу в різних типах організаційних культур.
4. Визначте комплекс завдань служби управління персоналом на стадії спаду (кризи).
Екзаменатор доцент Г.М.Ржевський
Затверджено на засіданні кафедри психології
Протокол № 2 від 17 квітня 2013 р.
Зав. кафедри професор М.С. Корольчук
ЕКЗАМЕНАЦІЙНІ ПИТАННЯ
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
| напрям підготовки | |
Дисципліна "Психологія управління персоналом в організації"
Білет №17
Теоретична частина
1. Атестація персоналу (цілі, етапи, періодичність проведення).
2. Планування кар'єри (типи, етапи, умови).
Практична частина
3. Розкрийте феномен японського менеджменту: принципи, методи, технології.
4. Сформувати систему тренінгових занять для формування команди.
Екзаменатор доцент Г.М.Ржевський
Затверджено на засіданні кафедри психології
Протокол № 2 від 17 квітня 2013 р.
Зав. кафедри професор М.С. Корольчук
ЕКЗАМЕНАЦІЙНІ ПИТАННЯ