ОХОРОНА ЗДОРОВ’Я ЖІНКИ ТА РЕПРОДУКТИВНЕ ЗДОРОВ’Я 4 страница
Практичні навички
| Перелік | СО належний | 1-й рік | 2-й рік | ||||||
| Кількість | Ступінь оволодіння | Кількість | Ступінь оволодіння | ||||||
| О | З | О | З | О | З | О | З | ||
| Діагностичні | |||||||||
| Огляд порожнини рота | +++ | ||||||||
| Проведення зовнішнього огляду та оцінки випорожнень | +++ | ||||||||
| Оцінка результатів шлункового та дуоденального зондування | +++ | ||||||||
| Оцінка результатів ФГДС | +++ | ||||||||
| Оцінка результатів колоноскопії | +++ | ||||||||
| Оцінка рентгенограм шлунково-кишкового тракту | +++ | ||||||||
| Оцінка результатів УЗД органів травлення | +++ | ||||||||
| Оцінка результатів лабораторних показників крові: загальний аналіз крові | +++ | ||||||||
| печінкові проби | +++ | ||||||||
| ферменти підшлункової залози | +++ | ||||||||
| шлункового, дуодентального, кишкового вмісту та жовчі | +++ | ||||||||
| Оцінка результатів рН-метрії | +++ | ||||||||
| Лікувальні | |||||||||
| Проведення антисептичної обробки порожнини рота | +++ | ||||||||
| Промивання шлунка | +++ | ||||||||
| Приготування розчину для ентеральної регідратації | +++ | ||||||||
| Постановка клізми (очисної) | +++ | ||||||||
| Невідкладна допомога | |||||||||
| Гостра печінкова недостатність | +++ | ||||||||
| Блювота | +++ | ||||||||
| Кишковий токсикоз | +++ | ||||||||
| Діарея та закріп | +++ |
Курація хворих в період очного навчання
| ПІБ хворого, вік | Діагноз | Термін курації |
Підпис керівника ________________________________________________________________
Тематичні хворі, що були розібрані під час практичної лікарської діяльності в період очного навчання
| Дата | ПІБ хворого, вік | Діагноз | Ступінь участі |
Підпис керівника _________________________________________________________________
Семінари (заочний період навчання)
| Тема | Оцінка | Бали | ПІБ лікаря | Підпис |
| 1. Семіотика захворювань та анатомо-фізіологічні особливості шлунково-кишкового тракту у дітей | ||||
| 2. Синдром болю в черевній порожнині у дітей |
| Оцінка оволодіння змістовним модулем | Оцінка | Бали | ПІБ лікаря (викладача) | Підпис |
| Заочне навчання | ||||
| Очне навчання |
Змістовний модуль “Хвороби нирок і сечовидільної системи”
Тривалість курсу в період очного навчання: 18 години.
Місце роботи в період очного навчання
Тривалість курсу в період заочного навчання: 36 годин.
Місце роботи в період заочного навчання
| Захворювання | Кількість хворих (щомісячно) | Всього | |||||||||||
| 1 р. 2 р. | VIII | IX | X | XI | XII | I | II | III | IV | V | VI | ||
| VIII | IX | X | XI | XII | I | II | III | IV | V | VI | |||
| Інфекція нижніх відділів сечовивідних шляхів | |||||||||||||
| Інфекція верхніх відділів сечовивідних шляхів | |||||||||||||
| Гломерулонефрити | |||||||||||||
| Інтерстиційні нефрити | |||||||||||||
| Спадкові і вроджені хвороби | |||||||||||||
| Інші хвороби: |
Практичні навички
| Перелік | СО належний | 1-й рік | 2-й рік | ||||||
| Кількість | Ступінь оволодіння | Кількість | Ступінь оволодіння | ||||||
| О | З | О | З | О | З | О | З | ||
| Діагностичні | |||||||||
| Проведення аналізу сечі експрес методом | +++ | ||||||||
| Трактування аналізів сечі: | +++ | ||||||||
| загальний аналіз | +++ | ||||||||
| аналіз за Нечипоренком | +++ | ||||||||
| аналіз за Зимницьким | +++ | ||||||||
| Аналіз лабораторних результатів дослідження функції нирок | +++ | ||||||||
| Аналіз рентгенограм нирок та сечовивідних шляхів (оглядові, рентгенконтрастні) | +++ | ||||||||
| Аналіз результатів УЗД нирок та сечовивідних шляхів | +++ | ||||||||
| Невідкладна допомога | +++ | ||||||||
| Ниркова колька | +++ | ||||||||
| Гостра запалення нирок та сечовивідних шляхів | +++ |
Курація хворих в період очного навчання
| ПІБ хворого, вік | Діагноз | Термін курації |
Підпис керівника ________________________________________________________________
Тематичні хворі, що були розібрані під час практичної лікарської діяльності в період очного навчання
| Дата | ПІБ хворого, вік | Діагноз | Ступінь участі |
Підпис керівника _________________________________________________________________
Семінари (заочний період навчання)
| Тема | Оцінка | Бали | ПІБ лікаря | Підпис |
| 1. Рання діагностика вроджених хвороб сечовивідної системи у дітей. Методи реабілітації |
| Оцінка оволодіння змістовним модулем | Оцінка | Бали | ПІБ лікаря (викладача) | Підпис |
| Заочне навчання | ||||
| Очне навчання |
Змістовний модуль “Хвороби ендокринної системи”
Тривалість курсу в період очного навчання: 8 годин.
Місце роботи в період очного навчання
Тривалість курсу в період заочного навчання: 18 годин.
Місце роботи в період заочного навчання
| Захворювання | Кількість хворих (щомісячно) | Всього | |||||||||||
| 1 р. 2 р. | VIII | IX | X | XI | XII | I | II | III | IV | V | VI | ||
| VIII | IX | X | XI | XII | I | II | III | IV | V | VI | |||
| Цукровий діабет | |||||||||||||
| Дифузний токсичний зоб | |||||||||||||
| Гіпотиреоз | |||||||||||||
| Вроджені форми зобу | |||||||||||||
| Інші хвороби: |
Практичні навички
| Перелік | СО належний | 1-й рік | 2-й рік | ||||||
| Кількість | Ступінь оволодіння | Кількість | Ступінь оволодіння | ||||||
| О | З | О | З | О | З | О | З | ||
| Діагностичні | |||||||||
| Визначення показників маси тіла, зросту, фізичного, нервово-психічного і статевого розвитку | +++ | ||||||||
| Пальпаторне дослідження щитовидної залози | +++ | ||||||||
| Визначення глікемії в периферичній крові та глюкозурії в сечі експрес методами | +++ | ||||||||
| Оцінка показників гормонального статусу | +++ | ||||||||
| Трактування результатів УЗД | +++ | ||||||||
| Лікувальні | +++ | ||||||||
| Корекція доз інсуліну для підшкірного та внутрішньовенного введення | +++ | ||||||||
| Складання дієти хворого на цукровий діабет | +++ | ||||||||
| Невідкладна допомога | +++ | ||||||||
| Гостра наднирникова недостатність | +++ | ||||||||
| Коми при цукровому діабеті | +++ |
Курація хворих в період очного навчання
| ПІБ хворого, вік | Діагноз | Термін курації |
Підпис керівника ________________________________________________________________
Тематичні хворі, що були розібрані під час практичної лікарської діяльності в період очного навчання
| Дата | ПІБ хворого, вік | Діагноз | Ступінь участі |