ОХОРОНА ЗДОРОВ’Я ЖІНКИ ТА РЕПРОДУКТИВНЕ ЗДОРОВ’Я 4 страница
Практичні навички
Перелік | СО належний | 1-й рік | 2-й рік | ||||||
Кількість | Ступінь оволодіння | Кількість | Ступінь оволодіння | ||||||
О | З | О | З | О | З | О | З | ||
Діагностичні | |||||||||
Огляд порожнини рота | +++ | ||||||||
Проведення зовнішнього огляду та оцінки випорожнень | +++ | ||||||||
Оцінка результатів шлункового та дуоденального зондування | +++ | ||||||||
Оцінка результатів ФГДС | +++ | ||||||||
Оцінка результатів колоноскопії | +++ | ||||||||
Оцінка рентгенограм шлунково-кишкового тракту | +++ | ||||||||
Оцінка результатів УЗД органів травлення | +++ | ||||||||
Оцінка результатів лабораторних показників крові: загальний аналіз крові | +++ | ||||||||
печінкові проби | +++ | ||||||||
ферменти підшлункової залози | +++ | ||||||||
шлункового, дуодентального, кишкового вмісту та жовчі | +++ | ||||||||
Оцінка результатів рН-метрії | +++ | ||||||||
Лікувальні | |||||||||
Проведення антисептичної обробки порожнини рота | +++ | ||||||||
Промивання шлунка | +++ | ||||||||
Приготування розчину для ентеральної регідратації | +++ | ||||||||
Постановка клізми (очисної) | +++ | ||||||||
Невідкладна допомога | |||||||||
Гостра печінкова недостатність | +++ | ||||||||
Блювота | +++ | ||||||||
Кишковий токсикоз | +++ | ||||||||
Діарея та закріп | +++ |
Курація хворих в період очного навчання
ПІБ хворого, вік | Діагноз | Термін курації |
Підпис керівника ________________________________________________________________
Тематичні хворі, що були розібрані під час практичної лікарської діяльності в період очного навчання
Дата | ПІБ хворого, вік | Діагноз | Ступінь участі |
Підпис керівника _________________________________________________________________
Семінари (заочний період навчання)
Тема | Оцінка | Бали | ПІБ лікаря | Підпис |
1. Семіотика захворювань та анатомо-фізіологічні особливості шлунково-кишкового тракту у дітей | ||||
2. Синдром болю в черевній порожнині у дітей |
Оцінка оволодіння змістовним модулем | Оцінка | Бали | ПІБ лікаря (викладача) | Підпис |
Заочне навчання | ||||
Очне навчання |
Змістовний модуль “Хвороби нирок і сечовидільної системи”
Тривалість курсу в період очного навчання: 18 години.
Місце роботи в період очного навчання
Тривалість курсу в період заочного навчання: 36 годин.
Місце роботи в період заочного навчання
Захворювання | Кількість хворих (щомісячно) | Всього | |||||||||||
1 р. 2 р. | VIII | IX | X | XI | XII | I | II | III | IV | V | VI | ||
VIII | IX | X | XI | XII | I | II | III | IV | V | VI | |||
Інфекція нижніх відділів сечовивідних шляхів | |||||||||||||
Інфекція верхніх відділів сечовивідних шляхів | |||||||||||||
Гломерулонефрити | |||||||||||||
Інтерстиційні нефрити | |||||||||||||
Спадкові і вроджені хвороби | |||||||||||||
Інші хвороби: |
Практичні навички
Перелік | СО належний | 1-й рік | 2-й рік | ||||||
Кількість | Ступінь оволодіння | Кількість | Ступінь оволодіння | ||||||
О | З | О | З | О | З | О | З | ||
Діагностичні | |||||||||
Проведення аналізу сечі експрес методом | +++ | ||||||||
Трактування аналізів сечі: | +++ | ||||||||
загальний аналіз | +++ | ||||||||
аналіз за Нечипоренком | +++ | ||||||||
аналіз за Зимницьким | +++ | ||||||||
Аналіз лабораторних результатів дослідження функції нирок | +++ | ||||||||
Аналіз рентгенограм нирок та сечовивідних шляхів (оглядові, рентгенконтрастні) | +++ | ||||||||
Аналіз результатів УЗД нирок та сечовивідних шляхів | +++ | ||||||||
Невідкладна допомога | +++ | ||||||||
Ниркова колька | +++ | ||||||||
Гостра запалення нирок та сечовивідних шляхів | +++ |
Курація хворих в період очного навчання
ПІБ хворого, вік | Діагноз | Термін курації |
Підпис керівника ________________________________________________________________
Тематичні хворі, що були розібрані під час практичної лікарської діяльності в період очного навчання
Дата | ПІБ хворого, вік | Діагноз | Ступінь участі |
Підпис керівника _________________________________________________________________
Семінари (заочний період навчання)
Тема | Оцінка | Бали | ПІБ лікаря | Підпис |
1. Рання діагностика вроджених хвороб сечовивідної системи у дітей. Методи реабілітації |
Оцінка оволодіння змістовним модулем | Оцінка | Бали | ПІБ лікаря (викладача) | Підпис |
Заочне навчання | ||||
Очне навчання |
Змістовний модуль “Хвороби ендокринної системи”
Тривалість курсу в період очного навчання: 8 годин.
Місце роботи в період очного навчання
Тривалість курсу в період заочного навчання: 18 годин.
Місце роботи в період заочного навчання
Захворювання | Кількість хворих (щомісячно) | Всього | |||||||||||
1 р. 2 р. | VIII | IX | X | XI | XII | I | II | III | IV | V | VI | ||
VIII | IX | X | XI | XII | I | II | III | IV | V | VI | |||
Цукровий діабет | |||||||||||||
Дифузний токсичний зоб | |||||||||||||
Гіпотиреоз | |||||||||||||
Вроджені форми зобу | |||||||||||||
Інші хвороби: |
Практичні навички
Перелік | СО належний | 1-й рік | 2-й рік | ||||||
Кількість | Ступінь оволодіння | Кількість | Ступінь оволодіння | ||||||
О | З | О | З | О | З | О | З | ||
Діагностичні | |||||||||
Визначення показників маси тіла, зросту, фізичного, нервово-психічного і статевого розвитку | +++ | ||||||||
Пальпаторне дослідження щитовидної залози | +++ | ||||||||
Визначення глікемії в периферичній крові та глюкозурії в сечі експрес методами | +++ | ||||||||
Оцінка показників гормонального статусу | +++ | ||||||||
Трактування результатів УЗД | +++ | ||||||||
Лікувальні | +++ | ||||||||
Корекція доз інсуліну для підшкірного та внутрішньовенного введення | +++ | ||||||||
Складання дієти хворого на цукровий діабет | +++ | ||||||||
Невідкладна допомога | +++ | ||||||||
Гостра наднирникова недостатність | +++ | ||||||||
Коми при цукровому діабеті | +++ |
Курація хворих в період очного навчання
ПІБ хворого, вік | Діагноз | Термін курації |
Підпис керівника ________________________________________________________________
Тематичні хворі, що були розібрані під час практичної лікарської діяльності в період очного навчання
Дата | ПІБ хворого, вік | Діагноз | Ступінь участі |