Тема. Розв’язування систем лінійних рівнянь матричним методом

Мета роботи: навчитись розв’язувати системи лінійних рівнянь за допомогою оберненої матриці (матричним методом).

Наочне забезпечення та обладнання:

1. Інструкційні картки;

2. Індивідуальні завдання;

3. Обчислювальні засоби.

Теоретичні відомості про матричний спосіб розв’язування систем лінійних рівнянь

 

 

Нехай дано систему n лінійних рівнянь з n невідомими

(1)

Запишемо дану систему у вигляді матричної рівності:

(2)

де - квадратна матриця n-го порядку, складену з коефіцієнтів при невідомих (її називають матрицею системи);

матриця розмірності (n×1), складена з невідомих;

матриця розмірності (n×1), складена з вільних членів.

Тобто:

Розв’язати систему (1) означає знайти такі значення невідомих які перетворюють в істинні рівності одночасно всі рівняння системи. Це теж саме, що знайти невідому матрицю , яка перетворює в істинну рівність матричне рівняння (2).

Систему лінійних рівнянь називають не виродженою, якщо матриця системи не вироджена, тобто detA≠0. Невироджена система лінійних рівнянь має єдиний розв’язок.

Розв’язок невиродженої системи лінійних рівнянь, записаної у вигляді матричного рівняння знаходять за формулою:

де - матриця, обернена до матриці

Задача. Розв’язати систему лінійних рівнянь матричним способом:

a)

                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           

б)

                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           

Питання для самоперевірки знань, умінь

 

1. Що таке алгебраїчне доповнення елементів матриці?

2. Яка система лінійних рівнянь називається не виродженою?

1. Необхідна умова оберненості матриці.

2. Що таке матричний вигляд системи лінійних рівнянь ?

3. Розв’язування систем за допомогою оберненої матриці. Які системи можна розв’язати за допомогою оберненої матриці ?

Висновок____________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

Перевірив викладач ___________ Оцінка ___________ Дата ______________

Виконаємо самостійно

В-1 В-2

Розв’язати систему лінійних рівнянь матричним методом:

 

В-3 В-4

Розв’язати систему лінійних рівнянь матричним методом:

 

В-5 В-6

Розв’язати систему лінійних рівнянь матричним методом:

 

 

В-7 В-8

Розв’язати систему лінійних рівнянь матричним методом:

 


В-9 В-10

Розв’язати систему лінійних рівнянь матричним методом:

 

 

 

ТЕМА 2. АНАЛІТИЧНА ГЕОМЕТРІЯ

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 4

Тема. Застосування рівнянь прямих до дослідження їх взаємного розташування, знаходження кута між ними

 

Мета роботи: навчитись застосовувати рівняння прямих до дослідження їх взаємного розташування, знаходження кута між ними.

Наочне забезпечення та обладнання:

1. Інструкційні картки;

2. Індивідуальні завдання;

3. Роздаткові матеріали: “Основні формули аналітичної геометрії”

4. Обчислювальні засоби.