Виды интеллекта согласно классификации Гарднера
| Виды интеллекта | Описание |
| Пространственный | · Способность быстро распознавать модели и формы · Способность мыслить в образах и картинках · Способность легко ориентироваться в новом пространстве |
| Физический (телесно-кинетический) | · Хорошая моторная координация и умение понимать тонкости движения · Умение имитировать, подражать жестам и движениям людей |
| Музыкальный | · Чуткость слуха · Умение определить стиль композитора и быстро узнать музыкальное произведение |
| Лингвистический | · Большая чувствительность к значению слов · Умение играть словами · Способность к изучению иностранных языков |
| Логико-математичский | · Умение разгадывать логические головоломки · Умение решать цифровые задачи · Высокий интеллектуальный коэффициент |
| Межличностный | · Способность проникаться чувствами других · Способность понимать чувства других · Способность ладить с другими людьми · Способность добиваться поставленных целей с помощью других людей |
| Внутриличностный | · Способность понимать собственные чувства · Насыщенная эмоциональная жизнь · Способность понимать собственные мотивации и поведение · Обладание развитой интуицией |
| Логико-математичсекий коэффициент оценивается с помощью коэффициента умственного развития IQ. Однако высокий IQ составляет только 20% успеха, особенно в лидерстве. Во-первых, люди с высоким IQ не обязательно принимают правильные решения. IQ и качества лидера очень слабо связаны. Во-вторых, люди с высоким IQ часто попадают в интеллектуальную ловушку, «интеллектуализируя» свои собственные ошибочные решения. В-третьих, люди с высоким IQ часто настолько умело критикуют других, что больше обращает внимание на это, чем на поиск конструктивных решений. В мире менеджмента смесь межличностного и внутриличностного интеллекта по классификации Гарднера является более важной, чем логико-математичсекий вид интеллекта. |
Концепция ментальной модели
| Ментальная модель –это концепция человека относительно специфических систем, существующих в мире, и своего ожидаемого поведения. Ментальную модель можно назвать внутренней картиной мира, которая определяет действия лидера и его взаимоотношения с окружающими. Лидеры должны иметь ясное представление о своих ментальных моделях и их влиянии на мышление и поведение. Компоненты ментальной модели · Предположения. · Восприятие. Лидеры должны иметь ясное представление о своих предположениях и их влиянии на поведение, а также уметь расширять свой кругозор. Восприятие –это процесс осмысления внешней среды путем отбора, упорядочения и интерпретации информации. |
Этапы процесса восприятия
| 1. Получение информации через органы чувств. 2. Сканирование и отбор информации для дальнейшей обработки. 3. Упорядочение и отбор информации в паттерны с целью интерпретации и дальнейшей ответной реакции. |
Ошибки восприятия
| · Предполагаемое подобие –убеждение человека в том, что оцениваемые им окружающие его люди подобны ему. · Стереотипность – оценка человека на основе восприятия группы, к которой он принадлежит. · Эффект ореола –создание общего впечатления о человеке на основе единственной характеристики. |
| Люди могут изменить устаревшую ментальную модель путем развития своего мышления. |
Эмоциональный интеллект лидера .
Факторы, влияющие на развитие мышления (интеллект)
Лидера
| · Независимость мышления. · Открытость сознания. · Системное мышление. · Совершенствование собственной личности. Независимость мышления – это умение мыслить за рамками предписанных правил и категорий, установленных другими людьми, в сочетании со способностью оценить, насколько собственные предположения и интерпретация информации и событий соответствуют собственным убеждениям. Независимое мышление связано с дальновидностью. Дальновидность – это постоянная переоценка усвоенного опыта в контексте поступления новой информации и изменяющихся обстоятельств. Открытость сознания –это способность отказаться от привычных стереотипов и категорий, выведенных из прошлого опыта, и быть открытым для новых идей. Системное мышление –это способность увидеть синергию целого, а также умение поддерживать изменения системных паттернов. Важными элементами системного мышления являются: · Умение выявить причинные циклы. · Умение установить обратную связь. Совершенствование собственной личности –концепт, описывающий развитие личности и ее обучение. Совершенствование собственной личности включает в себя три характеристики: · Личное видение – это создание картины (образа) будущего. · Обращенность к реальности –это приверженность истине, которая заставляет лидера выявлять и устранять ментальные модели, ограничивающие мышление, и позволяет адекватно оценивать реальность, себя и окружающих. · Творческое напряжение – это понимание и стремление преодолеть разрыв между личным видением и реальной ситуацией. |
Эмоциональный интеллект лидера .