Цель и принципы анализа речевых нарушений. ЦЕЛЬ АНАЛИЗА РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ · Выяснение структуры дефекта · Научное обоснование направления и содержания исследований речевой патологии в

ЦЕЛЬ АНАЛИЗА РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ

· Выяснение структуры дефекта · Научное обоснование направления и содержания исследований речевой патологии в детском возрасте

Принципы анализа речевых нарушений

ПРИНЦИП СИСТЕМНОГО ПОДХОДА К АНАЛИЗУ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ

ПРИНЦИП РАССМОТРЕНИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ ВО ВЗАИМОСВЯЗИ С РАЗВИТИЕМ ВЕДУЩИХ ФОРМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ДРУГИХ СТОРОН ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

ПРИНЦИП РАЗВИТИЯ

Клинико-педагогическая классификация нарушений речи

ДИСГРАФИЯ

ДИСЛЕКСИЯ

А Ф А З И Я

А Л А Л И Я

НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ

НАРУШЕНИЯ УСТНОЙ РЕЧИ

НАРУШЕНИЯ СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКОГО ОФОРМЛЕНИЯ ВЫСКАЗЫВАНИЯ

РАССТРОЙСТВА ФОНАЦИОННОГО ОФОРМЛЕНИЯ ВЫСКАЗЫВАНИЯ

Н А Р У Ш Е Н И Я Р Е Ч И

Психолого-педагогическая классификация нарушений речи

(по Р.Е.Левиной)

Н А Р У Ш Е Н И Я Р Е Ч И

Н А Р У Ш Е Н И Я В П Р И М Е Н Е Н И И С Р Е Д С Т В О Б Щ Е Н И Я

З А И К А Н И Е

Н А Р У Ш Е Н И Е С Р Е Д С Т В О Б Щ Е Н И Я

Ф О Н Е Т И К О – Ф О Н Е М А Т И Ч Е С К О Е Н Е Д О Р А З В И Т И Е Р Е Ч И

О Б Щ Е Е Н Е Д О Р А З В И Т И Е Р ЕЧ И

М К Б - 10

⇐ Назад