Виды социологического исследования

Способ выбора вида социального исследования определяет достоверность полученных данных, а, следовательно, и достоверность выдвинутых ранее теоретических гипотез. Прикладное соц. исследование может быть определено как система последовательных методологических, методических и организационно- технических процедур, связанных целью получения достоверной информации. Прикладное социологическое исследование имеет 4 этапа:

1. Методическая и методологическая подготовка (анализ источников по тематике исследования, выбор вида исследования, разработка инструментария, ознакомление с общими положениями теорий социологии, а также с результатами ранее проведённых исследований по сходной тематике)

2. Сбор первичной информации как необобщённые сведения об объекте или явлении

3. Подготовка информации к обработке

4. Математический и содержательный анализ обработанных данных с целью обоснования выводов и рекомендаций

Виды соц. исследования могут быть классифицированы:

I. По глубине анализа предмета исследования:

1. Разведывательное соц. исследование может быть проведено в следующих целях:

• Уточнение цели, задач, гипотез исследования, разработка инструментария и его апробация с целью выявления возможных ошибок

Разведывательное соц. исследование не носит масштабного характера (например, в ходе анкетного опроса можно задействовать 30-50 респондентов), проводится по упрощённой программе. Потребность в данном исследовании возникает в случае, когда предстоит исследовать малоизученные общности или явления. Таким образом, исследование является источником оперативной информации.

Развед. соц. исследование зачастую используется в ходе проведения избирательных кампаний.

Примеры: экспресс-опрос, в ходе которого может быть выявлено мнение респондентов по какому-либо явлению. Например, об эффективности учебного процесса, о действии принятых законов и законопроектов и т. д.

В ходе проведения разведывательного исследования используют такие методы, как опрос или интервью, опрос специалистов, экспертов, анализ литературы.

2. Описательные исследования. Полагают своей целью получение сведений о структурных компонентах объектов и о его целостном состоянии. Проводится по более подробной программе с использованием уже апробированного инструментария.

Описательные исследования используются в случае, когда объект исследования - достаточно большая общность людей, отличающихся своими характеристиками. (Пример: население района города, студенты одного или нескольких ВУЗов и т. д.)

Таким образом, описательное исследование позволяет классифицировать объекты по различным признакам; возможно сравнение групп по этим признакам и выявление взаимосвязей между выделенными группами.

3. К самому углублённому виду относят аналитические исследования. Позволяет выделить не только структурные элементы, но и причины, которые обусловили их, позволяет вывить также причины распространенности, устойчивости или изменчивости явления.

Аналитические исследования рассматривают не только зависимости между изучаемыми явлениями, но и факторы, их обуславливающие, а также силу влияния этих факторов. В ходе выявления силы связи могут быть выявлены скрытые ранее, латентные факторы.

Пример: при изучении степени удовлетворённости работников своим трудом и производительностью труда, может быть выявлена не только связь между признаками, но и степень тесноты такой связи.

В ходе проведения аналитического исследования могут быть использованы не один, а несколько видов социологического исследования (интервью специалистов и анализ документов).

Одной из разновидностей аналитического исследования является социальный эксперимент, проведение которого подразумевает наличие так называемой экспериментальной группы. Например, две группы студентов, в которых используются старые и новые методы преподавания какой-либо дисциплины.

II. По методам сбора информации:

1. Опрос. Предполагает обращение к носителю изучаемой проблемы. Он нацелен на различные, в том числе и скрытые, стороны объекта или явления.

Опрос может быть прямым или опосредованным.

Отдельно выделяют экспертные опросы - опросы специалистов в изучаемой области или людей, хорошо знакомых с данной тематикой. Обычно, в ходе экспертного опроса могут быть задействованы до 100 специалистов.

В ходе проведения опроса статистически значимыми считаются данные, собранные с 1200 респондентов.

2. Наблюдение - целенаправленное исследование свойств изучаемого явления, в ходе которого обычно используют либо дневник наблюдения, либо теле-, аудиозаписи. Наблюдение позволяет отобразить непосредственные впечатления исследователя об объекте. Например, о его жестах, выражении эмоций, мимики и т. д.

Наблюдение обычно используют при изучении активности респондентов.

3. Контент-анализ - анализ документов. Например, по частоте встречаемости определённых терминов в статье (договоре).

Достоинство - позволяет получить сведения о прошедшем событии. Позволяет выявить динамику развития и тенденции

III. По цикличности

1. Точечное - даёт информацию о состоянии объекта, его характеристиках

2. Панельное - проводится через определённые промежутки времени.

Получил распространение такой вид, как мониторинг.

Лекция 2 (13.09)

Для получения достоверной и качественной информации, необходимо разработать рабочую программу, включающую несколько составных частей.

Программа и план исследования

Социальная проблема

Социальная проблема - это некая противоречивая ситуация, которая носит массовый характер, то есть затрагивает интересы тех или иных групп населения, а также социальных общностей и социальных институтов.

Разрешение той или иной проблемы позволяет выявить новое знание о характере и свойствах объекта или об уровне и тенденциях изменения изучаемого социального явления и процесса.

Пример: выявление причин снижения электоральной активности населения или причин роста, уровня преступности, причин массовой миграции населения и т. д.

• ⇐ Назад
• 123
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11
• 12
• 13
• 14
• 15
• 16
• Далее ⇒