Учебно-образовательные модули дисциплины и

междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*

№ п/п Учебно-образовательные модули дисциплины, необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин*
1. Модуль 1. Теория и инфраструктура отраслевых рынков. Конкуренция и монополия      
2. Тема 1.1. Предмет и метод анализа отраслевых рыночных структур *   *
3. Тема 1.2. Понятие фирмы. Основные концепции фирмы в экономической теории. * *  
4. Тема 1.3 Стратегическая концепция фирмы. Классификация фирм: по размерам, формам собственности, организационно-правовым формам, внутренней структуре управления, целям * *  
5. Тема 1.4. Основные концепции конкуренции и распределение ресурсов в условиях конкуренции и монополии. * * *
6. Модуль 2. Структура отрасли. Рыночная концентрация и монопольная власть. Рынок доминирующей фирмы      
7. Тема 2.1 Основные черты, характеризующие рыночную структуру и основные типы рынков. *   *
8. Тема 2.2.Теоретические основы анализа и спецификации рыночных структур     *
9. Тема 2.3. Эффект масштаба и вертикальная интеграция. Диверсификация деятельности фирмы. *    
10. Тема 2.4.Монопольная власть доминирующей фирмы. Причины рыночной власти доминирующей фирмы      
Модуль 3 Асимметричная информация как фактор монопольной власти. Дифференциация товара, структура рынка и конкуренция      
Тема 3.1. Причины неполноты информации и результаты асимметрии информации. Пути решения проблем рынка с асимметричной информацией      
Тема 3.2. Рынок дифференцированного продукта и модели рынков дифференцированного товара.     *
Тема 3.3. Реклама на рынке дифференцированного продукта        
Модуль 4. Вертикальная интеграция и вертикальные ограничения. Несовершенная конкуренция и стратегическое поведение фирм на рынке        
16. Тема 4.1.Вертикальная интеграция и вертикальные ограничения как форма взаимоотношений между продавцами с целью ограничения конкуренции     *
17. Тема 4.2. Виды вертикальной интеграции и издержки вертикальной интеграции.      
18. Тема 4.3. Зарубежный опыт государственной политики по отношению к вертикальной интеграции     *
19. Тема 4.4. Понятие «несовершенная конкуренция" и основные формы несовершенной конкуренции: монополистическая конкуренция и олигополия. * * *  
20. Модуль 5 Ценовая дискриминация и ценовая политика фирмы на товарном рынке.      
21. Тема 5.1. Причины возникновения ценовой дискриминации и условия эффективности ценовой дискриминации. *   *
22. Тема 5.2. Типы ценовой дискриминации и практика ценовой дискриминации.   * *
23. Тема5.3.Особые проблемы географической ценовой дискриминации.   * *  
24. Тема5.4. Пространственное ценообразование и эффективность   * *  

 

Перечень последующих дисциплин:

 

1.«Государственное регулирование экономики»

2.«Маркетинг»

3.«Реструктуризация организации».

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Задания и методические рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов должна составлять не менее 50% от общей трудоемкости дисциплины и является важным компонентом образовательного процесса, формирующим личность студента, его мировоззрение и культуру профессиональной деятельности, способствует развитию способности к самообучению и постоянному повышению своего профессионального уровня.

Цели самостоятельной работы.

Формирование способностей к самостоятельному познанию и обучению, поиску литературы, обобщению, оформлению и представлению полученных результатов, их анализу, умению принять решение, аргументированному обсуждению предложений, умений подготовки выступлений и ведения дискуссии.