Семінар: Філософія економіки
1. Сутність і проблемна сфера філософії економіки
2. Зміст та еволюція поняття «економіка»
3. Сутність та особливості суспільного виробництва
4. Філософія грошей
Запитання. Завдання
1. У чому полягають особливості філософського виміру економічного життя?
2. Які особливості філософського знання дають змогу філософії економіки розглядати господарювання як багатовимірну суперечливу систему?
3. Охарактеризуйте особливості ідеї самодостатності господарств у вченні Арістотеля?
4. Доведіть, що політична-економія є першою науковою формою економічного знання
5. Охарактеризуйте особливості аналітичного апарату, послуговуючись яким теоретики економікс здійснюють аналіз поведінки економічного суб'єкта?
6. Існує точка зору, що надмірна математична інтерпретація об'єкта пізнання теоретиками економіко може перешкодити баченню^його економічної природи, спричинити погляд на нього як на:віртуальну реальність. Чи ви поділяєте таку позицію?
7. Доведіть, що потреба людини в індивідуальному відтворенні є найфундаментальнішою.
8. Чи існує відмінність між поняттям «виробництво» і «суспільне виробництво»?
9. Які аргументи ви використали б, переконуючи, що виробництво задає основні параметри суспільства?
10. Виділіть основні структурні елементи підсистеми суспільного виробництва.
11. Чим відрізняється філософське розуміння грошей від економічного?
12. Що сприяло становленню грошей як всезагальної цінності?
13. Доведіть, чому гроші є абсолютною ідеальністю?
14. Чи ви згодні з судженням, що гроші вносять у суспільне буття як порядок, так і елементи хаосу?
Теми рефератів
1. Предметні параметри філософії економіки,
2. Духовні компоненти економіки.
3. Людиновимірна сутність економічного життя.
4. Філософсько-світоглядні основи економічної діяльності.
5. «Економічна людина»: сутність і проблеми.
6. Філософія грошей: проблеми та парадигми.
7. Філософські основи бізнесу.
8. Творчість й інновація в управлінській діяльності.
9. Методологічні основи культури управління.
10. Діалектика взаємозв'язку екологічного знання й економічних пріоритетів.
11. Есхатологія економічної цивілізації: міфи і реальності.
12. Категорія «праця» у філософії й економіці.
13. Свобода індивіда й економічна свобода.
14. Багатство і бідність: тенденції та перспективи.
15. Моральний сенс трудової діяльності.
ЗМ 3 (Т. 11-16): Історія філософії
Т. 11: Антична філософія
Семінар: Філософія античного світу:
1. Моральна та логічна проблематика філософії Сократа.
2. Вчення про ейдоси, пізнання і людину у Платона.
3. Вчення Аристотеля про форми, класифікацію наук та етику.
4. Стоїцизм, епікуреїзм та неоплатонізм як напрями елліністичної філософії.
Питання для самостійної роботи:
1. Натурфілософські концепції перших філософів.
2. Розкрийте філософію піфагореїзму.
3. Основні положення філософії Парменіда.
4. Філософські ідеї атомістів.
5. Філософське вчення софістів.
6. Етика платонізму.
7. Філософський спосіб життя кініків та скептиків.
Питання для індивідуальної роботи:
1. Як Ви розумієте тезу: "В одну і ту ж річку не можна ввійти двічі"?
2. Яке значення тези: "Людина є міра всіх речей"?
3. Поясніть тезу Сократа "Я знаю, що нічого не знаю"?
4. Які характерні риси філософського способу життя киніків?
5. У чому, згідно з Епікуром, полягає сутність щасливого життя?
6. Що спільного в етичному ідеалі стоїків, епікурейців і скептиків?
7. Синтезом яких філософських вчень є неоплатонізм?
8. Які шляхи пізнання Єдиного згідно з Плотіном?
Теми творчих робіт:
1. Антична філософія та західноєвропейська культура: пошук ідентичності.
2. Натурфілософія та сучасна наука про будову Всесвіту та речей.
3. Принцип квантифікації сущого і теоретичне природознавство Нового часу: паралелі поєднання.
4. Ідеальна держава Платона й сучасні теорії держави: набутки і втрати.
5. Ідеї неоплатонізму як фундамент подальшого розвитку природознавства.
Т. 12: Філософія Середньовіччя та епохи Відродження.
Семінар: Філософія Середньовіччя та епохи Відродження:
1. Біблія та антична філософія як джерела християнської філософії.
2. Філософія східної та західної патристики.
3. Система філософії Фоми Аквінського та її критика в епоху Відродження.
4. Пізньосередньовічна містика.
5. Середньовчна та Ренесансна концепція світу і людини. Гуманізм.
Питання для самостійної роботи:
1. Погляди християнських апологетів.
2. Спір про універсалії номіналістів та реалістів.
3. П’ять доказів буття Бога в системі Фоми Аквінського.
4. Космологічні ідеї Коперника, Бруно, Кеплера та Галілея.
5. Реформаційна філософія Мартіна Лютера та християнський гуманізм.
Питання для індивідуальної роботи:
1. В чому полягає "онтологічний доказ" Ансельма Кентерберійського?
2. Хто, на Вашу думку, був правий у суперечці між номіналістами і реалістами?
3. Що означає формула Фоми Аквінського: "до речей, у речах і після речей"?
4. Чи було Відродження за межами Європи?
5. В чому полягав науковий переворот М. Коперніка?
6. Чому в епоху Відродження критикують схоластику? Хто такі гуманісти?
7. Яке значення ренесансного гуманізму в розвитку європейської філософії?
8. В чому суть філософських ідей Реформації?
Теми творчих робіт:
1. Проблема впливу античної філософії на християнство.
2. Віра і знання: проблема розмежування в Середньовіччі та сучасності.
3. Роль релігії в культурі.
4. Наука і релігія: протистояння і точки дотику.
5. Чи зберегла свою актуальність середньовічна філософія?
6. Ідея нескінченності в епохи Середньовіччя, Відродження та сучасності.
7. Чи має суперечка номіналістів та реалістів сучасне продовження.
8. Філософський сенс заповідей Христа.