Организация обучения и присваиваемые квалификации. Полное среднее образование на Тайване включает в себя следующие ступени:
Полное среднее образование на Тайване включает в себя следующие ступени:
– начальная школа (1-6 классы), в школу принимают детей, достигших 6-летнего возраста;
– первый цикл среднего образования длительностью 3 года, осуществляемый на 7 – 9-ом годах обучения в общеобразовательных школах (основное общее среднее образование);
– второй цикл среднего образования, осуществляемый в течение 3 лет в общеобразовательных (академических) и профессиональных школах (10 – 12-й годы обучения), является заключительным этапом (циклом) полного среднего образования.
Продолжительность обучения для получения полного среднего образования 12 лет.
Среднее образование состоит из двух циклов. Первый цикл среднего образования продолжительностью 3 года реализуется в младших средних школах, при успешном окончании этого этапа выпускники получают Свидетельство (Certificate). Обладатели этого документа имеют право участия во вступительных экзаменах в высшую среднюю школу или в пятилетние младшие колледжи.
Второй цикл среднего образования продолжительность 3 года осуществляется как в старших средних школах, так и в старших средних профессиональных школах. Программы обучения в этих образовательных учреждениях имеют значительные различия, а выпускники этих школ получают не только различные документы, свидетельствующие об окончании конкретной программы, но и разные академические права. Так выпускники старших средних школ получают Свидетельство об окончании старшей высшей школы (Senior High School Leaving Certificate), которое дает им доступ в высшие учебные заведения страны, в том числе и в университеты. Выпускники профессиональных школ получают Свидетельство об окончании старшей профессиональной школы (Senior Vocational School Leaving Certificate), дающее им доступ в двухлетние младшие колледжи, а также в технологические университеты и колледжи.
Высшее и послесреднее образование реализуется в нескольких типах образовательных учреждений.
Сектор университетского образования представлен университетами (национальными и частными) и так называемыми независимыми колледжами. Зачисление в эти учебные заведения происходит по результатам единых вступительных экзаменов и в соответствии с пожеланием абитуриента. Конкурс в высшие учебные заведения Тайваня достаточно высок.
Для получения первой университетской степени в области естественных, гуманитарных наук, педагогики продолжительность обучения составляет 4 года, за это время студенты должны получить не менее 128 кредитов. После четырехлетнего обучения в университетах и колледжах по большинству специальностей присуждается степень бакалавра (Bachelor’s Degree) с указанием направления обучения.
По медицинским специальностям степень бакалавра медицины (Bachelor’s Degree in Medicine) присуждается после 7 лет обучения, бакалавра стоматологии (Bachelor’s Degree in Dentistry) – после 6 лет, а бакалавра ветеринарии (Bachelor’s Degree in Veterinary Medicine) – после 5 лет. Получением данных дипломов завершается основной этап высшего образования.
Послевузовское образование (магистратура и докторантура) осуществляется также в этих учебных заведениях, продолжительность каждой из программ составляет обычно 2 года.
Курс обучения на втором этапе высшего образования при условии получения обязательных 24 кредитов и защиты выпускной работы завершается присуждением степени магистра (Master’s Degree).
Третий этап, этап индивидуальных исследований и специализации, продолжительностью как минимум два года завершается присуждением наивысшей университетской степени – докторской степени (Doctorate).
В стране существует также два типа открытых университетов: национальные и муниципальные. Они призваны обеспечивать обучение взрослых как по программам повышения квалификации, так и продолжения образования. Обучение в Открытом университете также может завершаться получением степени бакалавра при выполнении всех программных требований. Существует как очная, так и заочная формы обучения, которая реализуется с помощью дистанционных технологий.
Сектор неуниверситетского образования представлен младшими колледжами, а также технологическими университетами и технологическими колледжами, как государственными, так и частными.
Младшие колледжи, в основном частные, принимают выпускников младшей средней школы по результатам вступительных экзаменов на пятилетние программы обучения в областях промышленности, сельского хозяйства, торговли, экономики, фармакологии, медицинской и пищевой технологии, подготовки среднего медицинского персонала, специалистов в области искусства, музыки, языков. В этих же областях знаний специализируются выпускники старших профессиональных школ по двухлетним программам обучения. Успешное завершение пяти- и двухлетнего обучение в младших колледжах приводит к получению диплома (Diploma), который дает право профессиональной деятельности или доступ к двухлетним программам в технологических университетах и колледжах.
В технологические университеты и колледжи, специализирующихся в различных областях технологии, инженерных наук и менеджмента, принимаются по результатам вступительных экзаменов на двухлетнее обучение выпускники младших колледжей, а на четырехлетнее обучение – выпускники старших средних школ, в том числе и профессиональных. После окончания соответствующего двух- или четырехлетнего обучения выпускники получают степень бакалавра по направлению обучения (Bachelor’s Degree). Эта степень рассматривается в качестве диплома о законченном высшем образовании и дает право занятия определенной должности в государственных и частных промышленных компаниях, в государственных структурах или право продолжения обучения на следующем этапе высшего образования.
Технологические университеты и технологические колледжи реализуют также и магистерские программы продолжительностью от одного до четырех лет, при условии получения 24 кредитов и защиты магистерской выпускной работы выпускнику присваивается степень магистра по соответствующему направлению обучения (Master’s Degree). Для завершивших магистерскую программу в технологических университетах и колледжах открывается возможность поступления на докторскую программу продолжительностью от двух до семи лет.
Система оценок
В средних школах Тайваня используется процентная шкала оценок, в которой отличными считаются оценки в интервале 80-100%, а минимальная проходная оценка равна 59%. Для послевузовского обучения минимальная проходная оценка установлена в 70%. В высших учебных заведениях наряду с процентной применяется и литерная шкала. Ниже приводится примерное соотношение национальной и российской систем оценок.
| Национальная | Российская | ||
| баллы | качественная оценка | баллы | качественная оценка |
| 80-100 | А (отлично) | отлично | |
| 70-79 | В (хорошо) | хорошо | |
| 60-69 | С (удовлетворительно) | удовлетворительно | |
| 50-59 | D (неудовлетворитель-но) | неудовлетворительно |
Турция
- Общая схема уровней образования и получения квалификаций
2. Основные показатели высшего образования в 2000/2001 уч. г.
| Количество студентов на 10 тыс. населения | |
| Общее количество студентов высшего образования (5-ый и 6-ой уровни Международной стандартной классификации образования МСКО-97) | 1 млн. 607 тыс. |
| Из них обучаются по продвинутым программам исследовательской направленности (6-ой уровень МСКО) | 1 % |
| Общее количество выпускников высшего образования (5-ый и 6-ой уровни МСКО-97) | 242 тыс. |