Примерный перечень тем для реферата
1. Анализ книги: Арендт Х. Истоки тоталитаризма. – М., 1996.
2. Анализ книги: Арон Р. Демократия и тоталитаризм. – М., 1993.
3. Анализ книги: Бенедикт А. Воображаемые сообщества. – М., 2001.
4. Анализ цикла статей А. Бланкенагеля, посвященных проблемам федеративного устройства России: Концепция единой системы исполнительной власти, часть 2 статьи 77 Конституции РФ – какая система, а где единство? // Сравнительное конституционное обозрение. 2006. № 1; Сколько централизма выдержит федеративное государство? // Сравнительное конституционное обозрение. 2006. № 2; В поисках исчезнувших исключительных полномочий субъектов Российской Федерации? // Сравнительное конституционное обозрение. 2007. № 1.
5. Анализ книги: Верещагин А.Н. Судебное правотворчество в России. Сравнительно-правовые аспекты. – М., 2004.
6. Анализ книги: Гамбаров Ю.С. Свобода и ее гарантии. – СПб., 1910.
7. Анализ книги: Даль Р. О демократии. – М., 2000.
8. Анализ книги: Дворкин Р. О правах всерьез. – М., 2004.
9. Анализ книги: Д’Эйхталь Е. Алексис Токвиль и либеральная демократия. – М., 2006.
10. Анализ книги: Захаров А. E pluribus unum. Очерки современного федерализма. – М., 2003.
11. Анализ книги: Зидентоп Л. Демократия в Европе. – М., 2001.
12. Анализ статей, посвященных проблемам современной философии права: Зорькин В. Философия права: прошлое, настоящее и будущее // Сравнительное конституционное обозрение. 2010. № 2; Лапаева В. Российская философия права в свете актуальных задач политико-правовой практики // Сравнительное конституционное обозрение. 2010. № 2; Гаджиев Г. Этические основы философско-правовой категории «общее благо» в контексте конституционной экономики // Сравнительное конституционное обозрение. 2010. № 2.
13. Анализ книги: Кутафин О.Е. Глава государства. – М.: Проспект, 2012.
14. Анализ книги: Окуньков Л.А. Президент Российской Федерации. Конституция и политическая практика. – М., 1996.
15. Анализ книги: Остром В. Смысл американского федерализма. Что такое самоуправляющееся общество. – М., 1993.
16. Анализ книги: Радченко И.И. Президент в конституционном строе Российской Федерации. – М., 2003.
17. Анализ книги: Токвиль Алексис де. Демократия в Америке: Пер. с франц. / Предисловие Гарольда Дж. Ласки. – М.: Изд-во «Весь Мир», 2000.
18. Анализ книги: Уортман Р. Властители и судии. Развитие правового сознания в императорской России. – М., 2004.
19. Анализ книги: Чичерин Б.Н. О народном представительстве. – М., 1899.
20. Анализ книги: Чиркин В.Е. Глава государства. Сравнительно-правовое исследование. – М., 2010.
21. Анализ книги: Чиркин В.Е. Юридическое лицо публичного права. – М., 2007.
22. Анализ книги: Шайо А. Самоограничение власти. Краткий курс конституционализма. – М., 2001.
23. Анализ книги: Шмитт К. Государство и политическая форма / Пер. с нем. О.В. Кильдюшова; сост. В.В. Анашвили, О.В. Кильдюшов. – М., 2010.
24. Анализ книги: Ясаи Э. Государство. – М., 2008.
25. Анализ статей, посвященных проблемам демократии: Яновский К.Э., Жаворонков С.В., Зятковецкий И. Демократия как средство тушения пожара // Общественные науки и современность. 2007. № 2; Цирель С.В. Когда в России будет демократия, или Наказ внукам // Общественные науки и современность. 2008. № 1; Лапаева В. Правовая демократия как цивилизационный выбор России (с позиций либертарного правопонимания) // Сравнительное конституционное обозрение. 2009. № 1.
Эссе
Эссе – это творческая работа небольшого объема и свободной композиции, выражающая индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующая на исчерпывающую трактовку предмета. Как правило, эссе предполагает субъективно окрашенное изложение мысли, позиции и может иметь научный или публицистический характер. Эссеистский стиль отличает образность и установка на разговорную интонацию и лексику.
Широкое использование эссе в учебном процессе – элемент «фирменного стиля» НИУ Высшей школы экономики.
Жанр эссе предполагает не только написание текста, но и устное выступление с ним на семинарском занятии. При этом оценивается как содержание эссе, так и стиль его преподнесения.
В случае, если по каким-то причинам выступить на семинаре не удалось, эссе должно быть сдано в письменном виде преподавателю, ведущему семинарские занятия.
В эссе обязательно должны быть использованы не менее трех источников, указанных в разделе «Литература (помимо базовых учебников, комментариев к Конституции РФ и работ классиков государствоведения)» к соответствующей теме.
Ниже предлагаются некоторые темы для эссе, однако, студент вправе выбрать тему для эссе самостоятельно, согласовав ее с преподавателем.
Примерный перечень тем эссе:
1. Правовой и социологический смысл конституции.
2. Есть ли у прав человека естественные пределы?
3. Разделение властей – ненужное заимствование или объективная необходимость?
4. Христианские принципы в конституционном праве России.
5. Конституционное право через призму ислама.
6. Конституционное право через призму буддизма.
7. Конституционное право через призму иудаизма.
8. Конституция и конституционализм.
9. «Парламентарная республика» и «республика Советов»: принципиальные отличия.
10. Обязательно ли в демократии всеобщее избирательное право?
11. Природа института главы государства.
12. Преимущества и недостатки полупрезидентской формы правления.
13. Зачем России парламент?
14. Идея банкротства субъекта Федерации: «за» и против».
15. Парламентская дисциплина и парламентская ответственность депутатов.
16. Перспективы конституционной монархии в России.
17. Макроэкономика и Конституция России: взаимные ограничения.
18. Факторы нестабильности федерального законодательства.
19. Дисбаланс в российской системе сдержек и противовесов.
20. Правовой смысл высшей конституционной ценности (ст.2 Конституции РФ).
21. Государство социальное и государство социалистическое.
22. Светский характер государства и секуляризм.
23. Оптимальная модель федеративного устройства в России.
24. Способы обеспечения независимости судей.
25. Смысл идеи местного самоуправления.
26. Политика, власть, государство, легитимность. Определения. Типы легитимности.
27. Виды политической деятельности и субъекты политики. Примеры классификаций видов политической деятельности и субъектов политики.
28. Государство в современном обществе – основные функции.
29. Правовое государство – признаки. Право и закон в правовом государстве.
30. Политические партии их классификации.
31. Партийная система современной России. Структура электоратов различных партий.
Коллоквиум
Латинское словоколлоквиум (colloquium) означает разговор, беседу. Однако, учитывая малый объем времени, отводимого на коллоквиум, преподаватель вправе сам определить форму (в том числе письменную), позволяющую опросить всех студентов соответствующей академической группы. Об этой форме он объявляет заранее. Студенты должны показать знание тех или иных понятий и некоторых институтов конституционного права, ориентироваться в структуре Конституции РФ. По итогам коллоквиума выставляется оценка по 10-балльной шкале, являющаяся частью накопленной оценки.
Творческая работа
Творческая работа – выполнение работы нестандартного или вспомогательного научного, источниковедческого, методического или учебно-практического характера, связанное с поиском, оформлением, систематизацией, представлением знаний в области конституционного права. Содержание творческой работы должно быть согласовано с преподавателем, ведущим семинарские занятия. В зависимости от сложности творческой работы преподаватель определяет, какой вид письменной работы заменяет выполнение творческой работы (реферат или эссе).