Дисциплина - Педагогика: страница индекса материалов -129 Страница
- Закономірності та принципи виховання;
- Закономерности психического развития;
- Закономерности построения формы тоном. Объяснение основных понятий рисования тоном.;
- Закономерности построения в станковой картине. Средства, применяемые для решения композиции;
- Закономерности и принципы эстетического воспитания.;
- Закономерности и принципы обучения.;
- Закономерности зрительного восприятия;
- Законодательные и нормативные акты,;
- Законодавства та нормативних актів про охорону праці;
- Закон трехкомпонентности и принцип сближенных отношений;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ ТРУДОВОГО ДОГОВОРА;
- ЗАКАЛИВАЮЩИЕ МЕРОПРИЯТИЯ В СОЧЕТАНИИ С ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ;
- ЗАКАЛИВАНИЕ БЕЗ ПРОЦЕДУР. КАК ЭТО?;
- ЗАЙНЯТІСТЬ НАСЕЛЕННЯ ТА ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ;
- Заикающимися дошкольниками;
- Задачі для самостійного вирішення;
- Задачи физического воспитания учащихся 1-4 классов;
- Задачи реализации Программы;
- Задачи по формированию игры детей младшего и среднего возраста.;
- Задачи воюющих сторон и ход боя.;
- Задачи воспитания и развития детей.;
- Задачи воспитания и развития детей;
- Задачи воспитания и развития детей;
- Задачи воспитания и развития детей;
- Задачи воспитания и развития детей;
- Задачи воспитания и развития детей;
- Задачи воспитания и развития детей;
- Задачи воспитания и развития детей;
- Задачи взаимодействия педагога с семьями дошкольников;
- Задания на расслабление, восстановление дыхания;
- Задания на период наблюдательной практики;
- ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ;
- Задания для самостоятельной работы;
- Задания для оценки сформированности навыка письма;
- Загиб руки за спину замком;
- Загально-розвиваючі вправи в парах з кидками і ловом набивних м'ячів.;
- Загально-правова характеристика договору найму (оренди) житла у державному та приватному житлових фондах.;
- Загальні процесуальні вимоги проведення і оформлення слідчих дій.;
- Загальні критерії оцінювання навчальних досягнень студентів;
- Загальні вимоги до написання і захисту дипломних робіт;
- Загальне поняття про вегетативну (автономну) нервову систему;
- Загальна характеристика та види соціально-педагогічного спілкування, як засобу консультативної допомоги;
- Загальна характеристика рукопашного бою як виду спорту;
- Загальна характеристика речень нерозчленованого типу.;
- Загальна характеристика ЗЕД;
- Загальна і спеціальна профілактика;
- Завдання та вправи до теми;
- Завдання та вправи до теми;
- ЗАВДАННЯ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ;
- Завдання до модульного контролю;
- ЗАВДАННЯ ДО ВИКОНАННЯ РОБОТИ;
- ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ;
- Завдання 8. поставте займенники в зазначених відмінках (з прийменниками та без них, якщо є різниця; укажіть паралельні форми, коли такі вживаються). Поясніть правопис.;
- Завдання 4. Дослідження-моделювання;
- Завдання 3. Занотувати опорні поняття з даної теми.;
- Завдання 3. За результатом обговорення розробленого вами проекту навчального заняття, сформулюйте пропозиції щодо його вдосконалення.;
- ЗАБОРЧИК» — «БУБЛИК»; «УЛЫБКА» — «ХОБОТОК».;
- Заборгованості населення за житлово-комунальні послуги;
- Забезпечення умов діяльності органів учнівського самоврядування;
- За трудовим законодавством України притягнення працівника до дисциплінарної відповідальності є правом, а не обов'язком роботодавця.;
- За ставку заработной платы) педагогических работников;
- За кредитно-модульною системою;
- За збереження традицій, звичаїв, обрядів народу;
- За допомогою шкали стресів Г. Андерсона оцінити наслідки стресів, пережитих за останній рік;
- За допомогою стрибкових вправ;
- За д а н И е 6 . д ик та н т с л о г о в п р о с т ы х ( о т к р ы - ты х и за к рыты х), с лож ны х и со с тече ние м сог лас ны х .;
- за видами поточного (модульного) контролю;
- За видами навчальних занять;
- За Базовою програмою розвитку 6 страница;
- За Базовою програмою розвитку 5 страница;
- За Базовою програмою розвитку 4 страница;
- За Базовою програмою розвитку 3 страница;
- За Базовою програмою розвитку 2 страница;
- За Базовою програмою розвитку 1 страница;
- З.Технологія спілкування соціального педагога з клієнтом;
- З.1. З ІСТОРІЇ ВИКЛАДАННЯ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ В РАДЯНСЬКІЙ ШКОЛІ;
- Зәрдің құрамы мен қасиеттері;
- Зәр түзілу үрдісінің реттелуі;
- З соціально-педагогічної роботи;
- з обмеженими фізичними можливостями;
- з курсу «Інформаційні технології у педагогічних дослідженнях» для аспірантів та здобувачів нефілософських спеціальностей.;
- З історії розвитку вчительської професії;
- з актуальних питань Болонського процесу;
- ЖИТЛЕКМИ ТУГАН БАЛАНЫ КАРАУ;
- ЖИТЛЕКМИ ТУГАН БАЛАЛАРНЫ АШАТУ;
- Жизненные правила»–история создания.;
- Жизненные правила» и некоторые факты жизни композитора.;
- ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ;
- Жаратылыстану» білім саласы;
- Жаратылыстану» білім саласы;
- Жаратылыстану» білім саласы;
- Еще раз о гармонической интонации;
- ЕЩЕ О ФИЗИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ... И ЗДОРОВЫХ ЗУБАХ;
- Етичні стандарти соціальної роботи;
- Етичні принципи соціального працівника;
- ЕТИКА СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА;
- Етапи соціальної роботи з військовозобов'язаною молоддю.;
- Етапи соціального проектування.;
- Етапи підготовки, розробки і реалізації управлінського рішення.;
- Етапи педагогічного дослідження;
- Етапи виконання бакалаврської роботи;
- Естрадно-джазові композитори в Україні;
- Естественнонаучные основы теории композиции;
- Если стремитесь к научной деятельности в области дизайна,;
- Ермакова А.А. , Давыдова Е.А., Ивашкевич Н.;
- Епископ Тарский и Тюкалинский Савватий – управляющий Тарской епархией (г. Тара). «Тара как город воинской славы».;
- Емтихан сұрақтары;
- ЕКСТРАЛІНГВІСТИЧНІ І ПРОСОДИЧНІ ЗАСОБИ КОМУНІКАЦІЇ;
- Економічне обґрунтування розробки та впровадження об’єктів проектування;
- Екатерина II: от слов к деятельной благотворительности;
- Ежегодный оплачиваемый отпуск(ЕОО).;
- ЕДИНСТВО ОБУЧЕНИЯ, ВОСПИТАНИЯ;
- Единоличное и коллегиальное рассмотрение дел в судах.;
- Единая тарифная сетка для работников бюджетной сферы;
- ЕГЭ. Его компоненты и психология проведения.;
- Еволюція жанрових стилів естрадно-джазової музики;
- Е тематическое заседание конференции;;
- Дыхательная гимнастика: «Нюхаем цветочки» -эмитируем вдыхание цветочного запаха через нос,выдыхаем через рот.;
- Духовно-нравственного воспитания;
- Дурацкие потехи» при дворе Анны Иоанновны, или Возврат к старине;
- Дубе-дубок, виручай, дружок!;
- Другие методы профориентации;
- ДПРЧ ГУ(У) ДСНС України в областях та місті Києві;
- Дошкільні заклади в системі національної освіти;
- ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ ТА ДИТЯЧІ САДКИ;
- Дошкільна освіта за кордоном;
- Достоинства информационных методов образования;
- Достоинства и недостатки урока.;
- Достижения ребенка (Что нас радует);
- Достижения ребенка (Что нас радует);
- Доскажи словечко. Раскрась картинки-отгадки.;
- Досвід читацької діяльності учнів;
- Дорогой наш будущий студент!;
- Дорогие родители, воспитатели, педагоги!;
- Допустима сумарна кількість годин (уроків) тижневого навантаження учнів;
- ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ;
- Дополнительные гарантии членам профсоюзных органов;
- Дополнительное образование детей и молодежи;
- Дополнительного образования, тренеров-преподавателей;
- Дополнительно оплачивается жд проезд.;
- дополнительная образовательная;
- Доплаты и надбавки к зарплате.;
- Домогтись правильного виконання вправи;;
- Домогтись виконання вправи загалом;;
- Домик для большой матрешки;
- Домашние животные, их детеныши.;
- Дом, комнаты, оборудование – 31;
- Должностные обязанности работающих;
- Должностная инструкция вожатого детского оздоровительного лагеря.;
- Документы, предъявляемые при заключении трудового договора;
- Документы и материалы по результатам деятельности старшего вожатого, педагога - организатора первой квалификационной категории;
- Документы и материалы по результатам деятельности педагога дополнительного образования первой квалификационной категории;
- Документы и материалы по результатам деятельности педагога дополнительного образования высшей квалификационной категории;
- Документи про проходження зовнішнього оцінювання;
- Документи з кадрово-контрактних питань. Особовий листок (визначення, види та основні вимоги до оформлення, склад реквізитів).;
- Доказування на різних стадіях кримінального процесу.;
- Договоры о полной материальной отв-сти.;
- Довідково-інформаційні документи. Акт (визначення, види та основні вимоги до оформлення, склад реквізитів).;
- До теми 11. Дисципліна праці та дисциплінарна відповідальність;
- До теми 1. Трудове право як самостійна галузь права;
- ДО ПРОВЕДЕННЯ ВИХОВНОГО ЗАХОДУ;
- До написання, оформлення і представлення учнівських науково-дослідницьких робіт;
- До листа Міністерства освіти;
- До вищих навчальних закладів України в 2014 році;
- Дня открытых дверей в Курском государственном университете;
- Дмитро́ Ю́рійович Загу́л;
- ДМИТРИЙ ДМИТРИЕВИЧ ШОСТАКОВИЧ;
- для участников конкурса лидеров детских общественных объединений;
- Для участия в конкурсе необходимо представить 1-2 работы в одной технике или направлении. Участник может заявится в нескольких номинациях.;
- Для тех, у кого нет Особых Детей;
- Для телефонного звонка с кандидатами в приемные родители;;
- Для телефонного звонка с кандидатами в приемные родители;;
- для студентов 2 курса заочной формы обучения;
- Для студентів ІІ курсу ФПКПП та ЗО;
- Для студентів заочної форми № 2;
- Для студентів заочної форми навчання;
- Для студентів денної форми навчання;
- Для студентів вечірньої форми навчання;
- Для проходящих практику в музеях (на экскурсионном предприятии).;
- для проведення вхідного та вихідного контролю знань стажистів;
- Для получения первичных профессиональных навыков;
- Для обучающихся, проходящих производственную практику;
- Для которых норма часов преподавательской работы составляет 18 часов в неделю за ставку заработной платы, основания ее изменения;
- Для исполнителей, участвующих помимо основной номинации еще и в дополнительной, предусмотрены скидки: 30% от цены второй и последующих номинаций.;
- Для исполнителей, участвующих помимо основной номинации еще и в дополнительной, предусмотрены скидки: 30% от цены второй и последующих номинаций.;
- Для достижения поставленной цели необходимо, чтобы студенты;
- Для детей с 5-ти до 6-ти лет;
- ДЛЯ 4 КУРСУ ППХ НА КОЛЕКТИВ;
- Длинных трубчатых костей и костей плечевого пояса;
- ДК Железнодорожник, г.Тюмень,;
- Діяльність як чинник розвитку особистості;
- Діяльність соціального педагога з сім’єю, яка має дитину з обмеженими функціональними можливостями.;
- Діяльність соціальних служб у Великобританії;
- Діяльність служб зайнятості в Україні;
- Діяльність органів соціального забезпечення;
- Діяльність відділу правового забезпечення;
- Діяльнісний підхід у вихованні учнів;
- Дія електричного струму на організм людини;
- Ділення кола в градусному вираженні;
- Дисциплина в образовании. Способы и средства обеспечения дисциплины в образовании;