Дисциплина - Политика: страница индекса материалов -243 Страница

Г. – первое упоминание о Москве в летописях и дата считается датой образованием Москвы. 3 страница;
Г. – первое упоминание о Москве в летописях и дата считается датой образованием Москвы. 2 страница;
Г. – первое упоминание о Москве в летописях и дата считается датой образованием Москвы. 1 страница;
Г. Способность нести ответственность за допущенное правонарушение;
Г. С. Сковорода – просвітитель, філософ, поет.;
Г. повинен бути зрозумілим для цільової аудиторії.;
г. Запорожье, 3‑4 октября 2014 г.;
Г. Екатеринбург, 27-29 мая 1997 г.;
Г. Департаменты, управления, отделы и другие подразделения административно-хозяйственного характера.;
Г. Городская реформа ( в продолжение земской ).;
Г. Вторая правительственная программа. Было принято решение освободить крестьян с землей.;
Г) цивільні справи громадян;
Г) усі відповіді правильні;
Г) Суди з розгляду трудових спорів;
Г) Субъективное право как правовая власть;
Г) приватного характеру.__;
Г) Положительное и отрицательное регулирование: предписывание, уполномочивание, позволение;
Г) политику влияния неправительственных организаций на государственные органы.;
Г) особливості взаємних відносин федеральних органів влади з органами влади штатів;
Г) особа, яка на передодні виборів була впродовж 9 років громадянином США;
Г) Основная норма как трансцендентально-логический постулат;
Г) обер-прокурором Св. Синода.;
г) модульна контрольна робота;
Г) квот щодо переїзду іноземців;
Г) Какими особенностями характеризуется российское государство.;
Г) запровадженням умов для інвестування, які враховують вимоги охорони праці.;
Г) законодавча, виконавча, судова;
Г) Закон про відновлення національної промисловості;
Г) дружина могла вийти вдруге заміж за будь-кого;
Г) договора между ФРГ и ГДР.;
Г) громадяни, які не мали земельних ділянок;
Г) Возможны ли правовые обязанности без санкций;
Г) березневі ( травневі) поля;
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ;
Выставки как общеевропейский рекламный жанр;
Высокоскоростные железнодорожные магистрали зарубежной Европы;
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА;
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА;
Выполнить упражнения к Семинару 3.;
Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ.;
Выполнение индивидуального творческого задания;
ВЫДЕРЖКА ИЗ СООБЩЕНИЯ, СДЕЛАННОГО НА МЕДИЦИНСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ В ОКТЯБРЕ 1936 г.;
Выборы преподнесли две прогнозируемые сенсации.;
Выборы в Национальное собрание. Правительство Ф. Шейдеманна. Финал Ноябрьской революции в Германии. Советская республика в Баварии.;
Выборов во Вторую Государственную думу;
Выбор темы курсовой работы;
Выбор рекламных средств и носителей рекламы;
Выбор носителей Интернет-рекламы;
выбор адресных социальных групп для направленного воздействия со стороны кандидата;
Вчення С.Ю. Десницького про державу.;
Входження українських земель до складу Російської та Австрійської імперій;
Входження Північної Буковини до складу УРСР;
Входження західноукраїнських земель до складу УРСР.;
Входження Західної України до складу УРСР. Державно-правові акти Народних Зборів Західної України;
Входження Закарпаття до складу УРСР. Діяльність Народної Ради;
ВТРЬОХ (УТРЬОХ) - В (У) ТРЬОХ;
Второй этап. (конец ХУ1 в. - 1649 г).;
Второй тур голосования и проблема антиобраза;
Второй половине XI - XII веках и его распад;
Вторник, 24 февраля День публикации;
Вторая часть. Суверенная держава;
Вторая часть монографии посвящена чеченцам и ингушам.;
ВТОРАЯ ОСОБЕННОСТЬ: ГЛОБАЛЬНЫЙ КРИЗИС;
Вторая Конституция СССР была принята в 1936 году.;
Вторая империя во Франции. Луи Бонапарт;
ВСЯКИЙ ЛИ ЗАКОН, УСТАНОВЛЕННЫЙ ЛЮДЬМИ, ВЫВОДИТСЯ ИЗ ЕСТЕСТВЕННОГО ЗАКОНА;
ВСТУПЛЕНИЕ. СМЕРТЬ ХИЛЬДЕРИКА;
Вступление. Причины созыва Собора;
Вступление к книге «Моя Книга Памяти». 1996 г.;
Вступ. Державотворчі процеси в епоху раннього середньовіччя. Формування Руської держави у IX - першій половині XI ст.;
Вступ СРСР та США у Другу світову війну. Створення антигітлерівської коаліції (червень 1941-1942 рр.).;
Встречи кандидата с избирателями;
Встановлення радянської влади в Україні та її політика у 1919-1920 рр.;
Вставьте пропущенное слово;
Вставні і вставлені конструкції;
Вспомогательные органы ООН;
Вспомните информацию из текста 1 (части 1 и 2). Объедините предложения так, чтобы получились связные высказывания.;
Всмоктування в травному каналі. Механізми всмоктування йонів натрію, води, вуглеводів, білків, жирів.;
Всіх держав, незалежно від ступеню їх економічного чи наукового розвитку.;
Всероссийский молодежный образовательный форум;
ВСЕРЕДИНУ (УСЕРЕДИНУ) -В (У) СЕРЕДИНУ;
Всеобщий и универсальный характер прав человека.;
ВСЕОБЩЕЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ПРОМЫШЛЕННЫХ И НАУЧНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ;
Всеобщая декларация прав человека.;
Вселенная античности, космос, благоустроенное множество всех близких и вполне обозримых предметов завершается телесным небесным сводом. Кроме этого, ничего не существует.;
ВСЕ, КТО ХОЧЕТ РАБОТАТЬ, ШАГ ВПЕРЕД!;
Все это притормозило развитие кризиса перепроизводства, но не стало шагом по созданию целостной экономической модели ГМК.;
Все эти права относятся к группе личных прав и свобод человека и принадлежат ему независимо от его гражданства.;
Все студенты 2 курса пишут курсовую работу по кафедре стилистики и литературного редактирования.;
Все понятия и определения см. в юридических словарях и юридических энциклопедиях.;
Все знаки препинания расставлены верно в предложении...;
Все виды квалифицированных краж, как наиболее опасных преступлений, карались смертной казнью.;
Время бедуина» и борьба за Европу;
Впроте погода посприяла нам і цього разу.;
Вправи для згуртування команди;
ВПОПЕРЕК (УПбПЕРЕК) - В (У) ПОПЕРЕК;
Вплива засобів масової інформації на формування громадської думки;
Вплив християнства на розвиток освіти в Київській Русі;
Вплив українців на культуру Росії;
Вплив нового зовнішньополітичного мислення, американо-радянського співробітництва на світові процеси.;
ВПЛИВ ГРОШОВИХ РОЗРАХУНКІВ НА ФІНАНСОВІ РЕЗУЛЬТАТИ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВ;
Вплив англійського права на становлення правової системи США;
Впервые казахстанский Институт экономических исследований вошел в рейтинг «мозговых» центров мира;
Восточные славяне в древности. Образование государства Киевская Русь.;
Восточная политика Руси в IX — X вв.;
Восстановление экономики СССР после войны.;
Восстановление народного хозяйства страны после ВОВ: достижения, трудности, противоречия.;
Восстания в других городах;
Восстание под руководством Ивана Болотникова (1606 -1607).;
Восстание под предводительством Хлопка;
Восстание под предводительством Булавина.;
ВОССТАНИЕ В МЛАДШЕМ ЖУЗЕ ПОД ПРЕДВОДИТЕЛЬСТВОМ СЫРЫМА ДАТУЛЫ;
ВОССТАНИЕ 1837-1847 ГГ. ПОД ПРЕДВОДИТЕЛЬСТВОМ КЕНЕСАРЫ КАСЫМУЛЫ;
Восстание 14 декабря 1825 г на Сенатской площади.;
Восстание "желтых повязок", период Троецарствия, империя Цзинь.;
Воссоединение Западной Беларуси с БССР. Социально-экономические и политические преобразования в западных областях БССР.;
Воссоединение Западной Беларуси с БССР;
Воссоединение Западной Беларуси с БССР;
Воспроизводство профессионализма в сфере управления США;
Воспринимаю без особого восторга;;
Воспитание в системе культуры;
Воскресенье, 9 ноября День маков;
Воскресенье, 9 августа 1998 г.;
Воскресенье, 25 мая Троица;
Воскресенье, 18 мая Пятидесятница;
Воскресенье, 16 августа, вечер;
Воскресенье, 11 мая Воскресенье после Вознесения;
ВОРСИСТИЙ - ВОРСОВИЙ -ВОРСЯНИЙ;
Вопросов к экзамену по всей дисциплине;
Вопрос: каковы же геополитические перспективы нашей цивилизации в XXI веке?;
Вопрос18 2. Револ. 1905-1907г: причины, основные события, итоги, отношения различных соц слоев , полит партий.;
вопрос. Типы избирательных систем.;
Вопрос №5. Основные тенденции в развитии востоковедения и исламоведения в период между двумя мировыми войнами.;
Вопрос № 25Физиологическая роль резервирования и мобилизации нейтрального жира и жировой ткани, нарушения процессов при ожирении.;
Вопрос № 23 Депонирование и мобилизация нейтрального жира в жировой ткани, регуляция процессов синтеза и мобилизации нейтрального жира.;
Вопрос Территориальные уровни государственного управления;
Вопрос Проблемы взаимодействия органов гос-й власти и орг.местного самоупр.;
Вопрос Принципы государственного управления;
Вопрос 9. Основные мотивы лирики М. Ю. Лермонтова.;
Вопрос 8. Герои романтических поэм А. С. Пушкина (на примере одного произведения).;
Вопрос 64. Глобальные проблемы современности. Экологические императивы современной цивилизации.;
Вопрос 60. Политическая модернизация: сущность, основные этапы;
Вопрос 57. Современные концепции международных отношений;
Вопрос 50.Феномен научной революции.;
Вопрос 5. Политика: сущность и роль в развитии общества;
Вопрос 4. Развитие общества: его источники, движущие силы, направленность и периодизация.;
Вопрос 4. Основные мотивы лирики А. С. Пушкина.;
Вопрос 4. Меры по защите жертв преступлений;
Вопрос 4 5. Возникновение и развитие политической мысли;
Вопрос 35 Понятие и классификация моделей;
Вопрос 34 Моделирование в системном анализе;
Вопрос 31 Временные параметры элементов сетевого графика;
Вопрос 30 Правила построения сетевых моделей;
ВОПРОС 3. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ЭВОЛЮЦИИ ГОСУДАРСТВА;
Вопрос 3. Личные и имущественные права и обязанности супругов.;
Вопрос 29: юридические факты: понятие, роль, классификация, проблемы.;
Вопрос 29 Понятие сетевых моделей;
Вопрос 28: Регулятивные и охранительные правоотношения, их роль и особенности (функции права). Реализация в отраслях права;
Вопрос 21 Коллективная экспертиза;
Вопрос 20 Индивидуальные методы экспертных оценок;
Вопрос 2. Управление политическими конфликтами;
Вопрос 2. Субъекты предупреждения преступности;
Вопрос 2. Система и структура международного права .;
Вопрос 2. Правовой статус религиозных групп в Российской Федерации;
Вопрос 2. Порядок заключения и расторжения брака.;
ВОПРОС 2. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К СУЩНОСТИ ГОСУДАРСТВА;
Вопрос 19. Местное управление и самоуправление: признаки, механизмы формирования и направления деятельности;
Вопрос 19 Экспертные методы исследования;
Вопрос 18. Фил-ия постпозитивизма (К. Поппер, Т. Кун, И. Лакатос);
Вопрос 18 Графические методы. Метод построения дерева взаимосвязей;
Вопрос 16. Методы системного анализа.;
Вопрос 15. Социально-экономические и идейные предпосылки фил-ии марксизма.;
Вопрос 15 Организационно-правовые информационное обеспечение государственных органов.;
Вопрос 14 Критерии и их место при проведении системного анализа;
Вопрос 13 Понятие цели, иерархичность целей и требования к формированию целей;
Вопрос 11. Герои романтических поэм М. Ю. Лермонтова (на примере одного произведения).;
Вопрос 10 Классификация систем;
Вопрос 1. Правовое регулирование предупреждения преступлений;
ВОПРОС 1. ПЛЮРАЛИЗМ В ПОНИМАНИИ И ОПРЕДЕЛЕНИИ ГОСУДАРСТВА;
Вопрос 1. Общая характеристика семейного права.;
Вопрос 1. Иудаизм в России;
ВОНИ СЕБЕ ВВАЖАЮТЬ ОБТЯЖЕНИМИ;
Волынская трагедии 1943 года;
Волшебная флейта перестройки: фильм «Город Зеро» как учебная задача;
Володимирове хрещення в легенді та реаліях;
Володимир ГОРБАЧ, політичний аналітик Iнституту євроатлантичної співпраці;
Вокруг Александра Утяшева.;
Войны наполеона в Европе и национально-освободительные движения европейских народов.;
Война- конфликт между организованными группами людей с использованием вооруженных сил для достижения коллективных целей.;
Война со Швецией 1554—1557;
Война на Тихом океане и в Африке. Создание антигитлеровской коалиции.;
Война и российское общество.;
Война и политика-сущность,типы, последствия войны.;
Война и кризис буржуазно-парламентского режима в Италии. «Красное двухлетие». Парламентские выборы 1919 г.;
Возрождение сословности в позднем советском обществе;
Возрождение в Германии и Нидерландах 7 страница;
Возрождение в Германии и Нидерландах 6 страница;
Возрождение в Германии и Нидерландах 5 страница;
Возрождение в Германии и Нидерландах 4 страница;
Возрождение в Германии и Нидерландах 3 страница;