Дисциплина - Социология: страница индекса материалов -44 Страница
- Роль социологии в обществе;
- РОЛЬ ИНТУИЦИИ В СОЦИАЛЬНОМ ПРЕДВИДЕНИИ;
- РОЛЕВОЕ НАПРЯЖЕНИЕ И РОЛЕВОЙ КОНФЛИКТ;
- РОЗЛАДИ ХАРЧУВАННЯ І КУЛЬТ ТІЛА;
- Розділ 9. ЕТНІЧНІСТЬ І РАСА;
- РОЗДІЛ 9. ЕТНІЧНІСТЬ І РАСА;
- Розділ 7. СІМ'Я, ШЛЮБ І ОСОБИСТЕ ЖИТТЯ;
- РОЗДІЛ 5. ГЕНДЕР І СЕКСУАЛЬНІСТЬ;
- РОЗДІЛ 4. СУСПІЛЬНА ВЗАЄМОДІЯ І ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ;
- Розділ 3. Наукове керівництво бакалаврською роботою;
- РОЗДІЛ 20. МЕТОДИ СОЦІОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ;
- Розділ 2. Підготовка до написання бакалаврської роботи;
- Розділ 2. КУЛЬТУРА, СУСПІЛЬСТВО ТА ІНДИВІД;
- Розділ 14. ЗАСОБИ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ ТА ПОПУЛЯРНА КУЛЬТУРА;
- Розділ 13. ДЕРЖАВА, ПОЛІТИЧНА ВЛАДА ТА ВІЙНА;
- РОЗДІЛ 13. ДЕРЖАВА, ПОЛІТИЧНА ВЛАДА ТА ВІЙНА;
- Розділ 10. СТРАТИФІКАЦІЯ І КЛАСОВА СТРУКТУРА;
- Розвиток соціальних реакцій;
- Родини з вітчимом або мачухою;
- Рівні злочинності серед чоловіків і жінок;
- Ресоциализация личности в современных условиях.;
- Религия как социальный институт;
- РЕЛИГИЯ КАК СОЦИАЛЬНОЕ ЯВЛЕНИЕ;
- Религия как соц.подсистема.;
- Рекомендации для студентов;
- Революция или кризисная эволюция?;
- Революционные отклонения в поведении людей;
- РЕАЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ, ПОВЕДЕНИЕ И ИХ СРЕДА КАК ПРЕДМЕТ СОЦИОЛОГИИ;
- Расчетная, расчетно-графическая работа;
- Расчет выборочной совокупности;
- Рассмотрим некоторые общеправовые принципы более подробно.;
- Распространенность модели продуктивного отношения к труду 4 страница;
- Распространенность модели продуктивного отношения к труду 3 страница;
- Распространенность модели продуктивного отношения к труду 2 страница;
- Распространенность модели продуктивного отношения к труду 1 страница;
- Распространенность модели контрпродуктивного отношения к труду;
- Распределение ролей в семье;
- Ранжирование ценности труда на основе результатов обработки по средним баллам;
- Разработка практических рекомендаций;
- Разновидности социологических исследований;
- Различные стратегии аналитического теоретизирования;
- РАЗЛИЧНЫЕ ПОДХОДЫ К СТРУКТУРЕ СОЦИОЛОГИИ;
- Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами;
- РАЗДЕЛ ПЕРВЫЙ. ПРЕДМЕТ И ИСТОРИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ;
- Раздел VI СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ;
- Раздел V СОЦИОЛОГИЯ ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ;
- Раздел V СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ;
- Раздел IV ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ;
- Раздел III СОЦИАЛЬНЫЕ ВЗАИМОСВЯЗИ;
- Раздел III СОЦИАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ И СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА;
- Раздел II ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ;
- Раздел II КУЛЬТУРА И ЛИЧНОСТЬ;
- Раздел II КУЛЬТУРА И ЛИЧНОСТЬ;
- Раздел II КУЛЬТУРА И ЛИЧНОСТЬ;
- Раздел I СОЦИОЛОГИЯ И ИЗУЧЕНИЕ ОБЩЕСТВА;
- РАЗДЕЛ 4. БОЛЬШИЕ ОБЩЕСТВА. СОЦИЕТАЛЬНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ;
- РАЗДЕЛ 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ;
- Раздел 1. Методика исследования систем управления;
- Развитие общества. Понятия эволюции, прогресса и модернизации;
- Развитие личностного потенциала и культуры трудамолодого работница изменение его мотивации труда1.;
- Рабство, кастовая система, первобытность, сословная система, классовая система.;
- Работа Френсиса Фукоямы «Доверие»;
- Р. Парк как основоположник социальной экологии.;
- Пять основных функций экономической системы;
- ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ;
- Психологические особенности молодости.;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОРИЕНТАЦИЯ В СОЦИОЛОГИИ;
- ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ОРИЕНТАЦИЯ И НЕОМАРКСИЗМ;
- Проявление мастерства журналиста: противоположность и публицистическая полемика.;
- Процесс институционализации русской социологии;
- ПРОЦЕСС ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИИ И РАЗВИТИЕ ИНСТИТУТОВ;
- ПРОЦЕДУРЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ;
- Процедура эмпирического исследования СП;
- Профессиональная культура врача включает социальную грамотность, то есть умение ориентироваться среди различных точек зрения и компетентно выбирать наиболее оптимальные.;
- Профессиональная деятельность: сущность и основные этапы;
- Професійне самовизначення молоді;
- ПРОИСХОЖДЕНИЕ, РАЗВИТИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ КУЛЬТУРЫ;
- Производственное поведение и организационная культура.;
- ПРОДВИЖЕНИЕ ПРОДУКТА НА РЫНОК;
- Прогулка или скачки с препятствиями?;
- Программа социологического исследования;
- ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ;
- Программа прикладного социологического исследования молодежи;
- ПРОГРАММА (ОБНОВЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ ( В. В. РАДАЕВ, О. И. ШКАРАТАН СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯУчебное пособие Для высших учебных заведений МОСКВА «НАУКА» 1995;
- Проблемы формирования российской конфликтологии;
- ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ;
- Проблемы социализации молодежи.;
- Проблемы измерения, возникающие при выборе способа анализа данных;
- Проблемы адекватности теоретической парадигмы;
- Проблема личности в социологии;
- Проблема источников происхождения;
- Причины появления и распространения социологии в России;
- Причины девиации в концепциях Ч.Ломброзо, Х.Шелдона, З.Фрейда.;
- ПРИРОДА СОЦИАЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ;
- ПРИРОДА СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ;
- ПРИРОДА ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ И ОПЫТ ЕГО ИЗУЧЕНИЯ В СОЦИОЛОГИИ;
- Примитивное общество как функционально недифференцированное;
- Примеры тестовых заданий по дисциплине;
- Примерный перечень первоисточников для устного отчета.;
- Примерные темы курсовых работ;
- Примерные темы докладов и рефератов;
- Примерные темы докладов и рефератов;
- Примерные темы докладов для подготовки к семинарским занятиям.;
- Примерные темы для подготовки компьютерных презентаций;
- Пример оформления реферата и списка ключевых слов приведен в Приложении Н.;
- Приклади економетричних моделей: модель Кейнса;
- Прийняття ролей: інтимний огляд;
- Препятствия — многообразные и разномасштабные;
- Препятствия накоплению знания и организационная политика социологии;
- Предыстория становления конфликтологии;
- Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социология О. Конта, Г. Спенсера.;
- Предпринимательство с структуре РФ.;
- ПРЕДПИСАННЫЕ И ДОСТИГАЕМЫЕ СТАТУСЫ;
- Предмет, объект, функции и методы социологии;
- Предмет юридической статистики;
- Предмет экономической социологии;
- ПРЕДМЕТ СОЦИОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ;
- Предмет и функции прикладной социологии.;
- Предмет и структура социологии;
- Предмет и объект социологии.;
- Предмет и задачи социологии молодёжи.;
- Практическое становление юридической статистики в России и других странах;
- ПРАВОВОЙ СТАТУС ЧЛЕНОВ ОРГАНИЗАЦИИ;
- ПРАВОВАЯ ИНФОРМИРОВАННОСТЬ;
- Права и обязанности супругов.;
- Права и обязанности родителей и детей.;
- ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ;
- Поширення ліберальної демократії;
- Почтительность и пристойное поведение;
- Потребности и интересы в системе мотивации труда;
- Потенциал конфликтности огромен. В наибольшей мере сила социальной напряженности и сила разрушения проявляется в социальных революциях.;
- Построение эффективных групп и команд;
- Постреволюционное недомогание;
- Порядок изложения содержания текстового материала;
- Порядок и условия заключения и расторжения брака.;
- Порівняльні дослідження мобільності;
- Поняття мультиколінеарності;
- Понятия социального института и процесса институциализации.;
- Понятия латентной и наблюдаемой переменной. Проблема их соотнесения в социологии.;
- Понятие, структура и типы личности.;
- Понятие, происхождение, теории социальной стратификации;
- Понятие, введенное Дж.Хомансом и описывающее ситуацию, когда каждый человек в процессе общения стремиться получить наибольшую выгоду при минимальных затратах, определяется как;
- Понятие этнического стереотипа. Этническое предубеждение.;
- Понятие эмпирической социологии;
- Понятие статусного портрета. Основной статус и эпизодические статусы.;
- Понятие статистической сводки и группировки;
- Понятие статистического наблюдения и организация его проведения;
- Понятие статистического анализа;
- Понятие статистических взаимосвязей и причинности;
- Понятие социальной системы;
- Понятие социального статуса. Виды статусов;
- Понятие социального статуса и социальной роли. Ролевой конфликт.;
- Понятие социального развития. Прогресс и регресс.;
- Понятие социального проектирования;
- Понятие социального проекта;
- Понятие социального института. Признаки, роль и значение социальных институтов;
- Понятие современных и традиционных обществ.;
- Понятие общества и его основные характеристики;
- ПОНЯТИЕ О СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ;
- Понятие о рядах распределения абсолютных и относительных величин;
- Понятие о рядах динамики и их виды;
- Понятие измерения в социологии. Типы шкал в социологическом исследовании.;
- Понятие и формы существования культуры;
- Понятие и структура социального действия. Социальные взаимодействия;
- Понятие и виды социальных групп;
- Понятие и виды социальной мобильности;
- ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ПРИНЦИПОВ ПРАВА;
- Понятие закона больших чисел как математической основы статистических закономерностей;
- Понятие абсолютных и относительных величин;
- ПОЛУЧЕНИЕ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ ОБ ОБЩЕСТВЕ;
- ПОЛІТИЧНІ ПАРТІЇ ТА ВИБОРИ У ЗАХІДНИХ КРАЇНАХ;
- Політичне самовизначення молоді.;
- Политические общественные институты;
- Политическая или нормативно-правовая среда;
- ПОЛИТИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ ИЗБИРАТЕЛЕЙ;
- ПОКАЗАТЕЛИ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ;
- Показатели вариации признака;
- Показатели анализа динамики;
- ПОДІЛ ПРАЦІ ТА ЕКОНОМІЧНА ЗАЛЕЖНІСТЬ;
- Подготовка молодежи к браку, семейной жизнипредполагает форм!;
- Подготовка и написание эссе;
- Погляди Вебера на бюрократію;
- Повествовательный характер научного описания;
- Побудова економетричної моделі на основі даних, що містять помилки вимірювання змінних;
- по прохождению учебных, производственных, преддипломных практик;
- по дисциплине: Социология.;
- Плюрализм и трансформация института собственности в условиях развитых и переходных экономик.;
- Підприємці у сфері мас медіа;
- Підбір і вивчення спеціальної літератури.;
- Пищевая ценность. Энергетическая ценность;
- ПЗ № 2. Социальная система, как максимально сложный и специфический объект исследования;
- Петр Лаврович Лавров (1823 -1900);
- Периоды русской истории как главные моменты колонизации;
- Перечень вопросов, связанных с удовлетворенностью трудовой;
- Переход от перечисления (II) к анализу (III) некоторых вопросов;
- Переход от анализа отдельных вопросов (III) к общему выводу (IV);
- Переход или трансформация?;
- Перелік запитань до першого змістовного модулю;
- Перелік використаних джерел;
- Передо мной текст К.Г.Паустовского, который посвящён проблеме мужества и героизма.;