Свойства существительного, присущие герундию

 

Герундий, как и существительное, может выполнять в предложении функции подлежащего, части сказуемого, прямого и предложного дополнения, определения, обстоятельства.

 

Упр. 4. Изучите таблицу:

Функ- ция Особенности Примеры
подле-жащее занимает первое место в предложении Reading means gaining knowledge. Читать – значит, приобретать знания.
допол-нение третье место в пред-ложении 1. Do you like dancing? 2. He insisted on adoptingthe new plan. 1. Вы любите танцевать? 2. Он настаивал на принятии нового плана.
часть сказуемого после to be; to stop прекращать; to finish заканчивать; to continue, to keep on, to go on продолжать; to begin, to start начинать 1. My favourite occupation is walking in the forest. 2. He began writing his books in 1990. 3. The young man stopped reading the notices. 1. Мое любимое занятие – прогулки в лесу.   2. Он начал писать книги в 1990 году. 3. Молодой чело-век перестал читать объявления.
определение 1) чаше всего с предлогом после абстрактных существительных, как: opportunity (of) возможность; way (of) способ; experience (in) опыт; interest (in) интерес к; reason (for) причина, основание; chance (of) возможность     2) определение, расположенное перед существительным 1. I see no other way of doing it.   2. Do you realize the importance of learning foreign languages? 3. It is difficult to improve your English if you haven’t much chance of speaking it. 4. She takes much interest in reading French books. 5. a swimming pool an ironing board a parking lot a drinking fountain 1. Я не вижу другого способа сделать это. 2. Осознаете ли вы важность изучения иностранных языков? 3. Трудно усовершенствовать свой английский, если у вас мало возможностей говорить на нем. 4. Она проявляет живой интерес к чтению французских книг.
обстоятельство времени, образа действия или сопутствующего действия всегда с предлогом: after, on после того, как; before до того, как; by существительным в творительном падеже или деепричастием; instead of вместо того, чтобы; besides кроме 1. After training for a long time, … 2. On seeing his father, the boy ran up to him. 3.We learn a lot by reading. 4. You can’t leave without saying good-bye to them.   5. Besides taking part in amateur performances, he … 1. После длительной тренировки.. 2. Увидев отца, мальчик подбежал к нему. 3. Читая, мы многое познаем. 4. Вы не можете уехать, не попрощавшись с ними. 5. Помимо того, что он принимает участие в концертах самодеятельности, он…

Упр. 5. Переведите на русский язык, определив формы и функции герундия:

1. Learning rules without examples is useless. 2. She suspected (подозревать) him of deceiving (обманывать) her. 3. She denied (отрицать) having been at home that evening. 4. After graduating from the university she left Vitebsk and went to teach in her home town. 5. Seeing a good film is a pleasure. 6. He went home without seeing the film. 7. He talked without stopping. 8. Miss Brown was in the habit of asking Mr. Dick his opinion (мнение). 9. He solved the problem of inventing such a device (прибор). 10. He solved the problem, by inventing a new device. 11. Ring us up before leaving home. 12. Instead of reading up for his exam, he is watching TV.

 

Герундиальные обороты

Подобно существительному, герундий может определяться притяжательным местоимением или существительным в притяжательном (иногда в общем) падеже. Это сочетание называется герундиальный оборот.

При переводе на русский язык это существительное или местоимение становится подлежащим придаточного предложения, а герундий – сказуемым. Такой оборот часто вводится словами то, что; о том, что.

Сравните:

I don’t mind opening the window.   I don’t mind his opening the window. Я не против того, чтобы открыть окно. Я не против того, чтобы он открыл окно.  
She insisted on being allowed to go home. She insisted on her son being allowed to go home. Она настаивала, чтобы ей разрешили поехать домой. Она настаивала, чтобы ее сыну разрешили поехать домой.

Упр. 6. Переведите на русский язык, обращая внимание на сложный герундиальный оборот:

1. I am told of your being very busy. 2. Do you mind my smoking here? 3. My teacher insists (настаивать на) on my reading aloud every day. 4. I am not very friendly with him, so I was surprised by his asking me to dinner. 5. The thieves (воры) broke into the shop without anyone seeing them. 6. He doesn’t mind his daughter going to the cinema once a week. 7. The teacher insists on these articles being translated into Russian. 8. There is no hope of our coming in time.

Упр. 7. Выучите значение следующих глаголов и словосочетаний, после которых употребляется герундий. Предложения переведите:

Would you mind … - Будьте любезны …;

I don’t mind … - Я не возражаю …;

It is worth … - Стоит (что-либо делать) …;

I cannot help … - Я не могу не …;

to succeed in … -удаваться …;

to fail … - потерпеть неудачу, не суметь сделать что-либо.

Образец:

1. Would you mind passing me the salt?

Будьте любезны, подайте мне соль.

2. I don’t mind your staying with your friend.

Я не возражаю, если ты погостишь у своего друга.

3. His lectures are worth listening to.

Стоит послушать его лекции.

4. I cannot help laughing at his stories.

Я не могу не смеяться над его рассказами.

5. He succeeded in mastering his speciality.

Ему удалось овладеть специальностью.

6. They failed passing the exam.

Они не сдали экзамен.

 

1. You look wonderful today. I can’t help looking at you. 2. She can’t help telling him about this letter. 3. I couldn’t help inviting them to our party. 4. Do you mind my switching on the TV? 5. Do you mind our publishing the results of our work? 6. The exhibition (выставка) is worth seeing. 7. The article is worth seeing. 8. This country is worth visiting. 9. She succeeded in organizing the discussion. 10. They succeeded in getting the permission to see their son. 11. They failed keeping their promise. 12. John failed finding any job in London. 13. He didn’t come that evening. He failed catching the last train.

Вопросы для самоконтроля

1. Какие формы инфинитива передают действие, происходящее одновременно с действием, выраженным сказуемым? Приведите примеры.

2. Какие формы инфинитива передают действие, предшествующее действию, выраженному сказуемым? Приведите примеры.

3. В чем разница между активным и пассивным инфинитивом? Приведите примеры.

4. После каких слов частица to не употребляется перед инфинитивом?

5. Как образуются Participle I и Participle II? Как переводятся они на русский язык в функции определения и обстоятельства? Приведите примеры.

6. Какие свойства, общие с существительным, имеет герундий?

7. Какая разница между простой и перфектной формами герундия?

8. Назовите словосочетания, после которых англичане предпочитают употреблять герундий.

 

Задание на IV семестр

Знать ответы на все вопросы для самоконтроля.