CZASOWNIKI ODPRZYMIOTNIKOWE 5 страница

Niech pani........................ ................................................................................................................................

5. Czy może pani odebrać telefon:

Niech pani.........................................................................................................................

ĆWICZENIE 7

Przekształć mowę niezależną w mowę zależną, opowiadając treść dialogów. Za­stosuj czasowniki: „zapytać", „odpowiedzieć" „powiedzieć" w czasie przeszłym, np.

Marcin zadzwonił do firmy „Logos''i zapytał, czy jest pani Antosiak.

 

1.

Agnieszka: - Dzień dobry, mówi Agnieszka Belek. Czy zastałam panią Kubik? Asystentka: - Niestety, pani Kubik jest na spotkaniu. Czy coś przekazać? Agnieszka: - Nie, dziękuję, zadzwonię później.

Agnieszka zadzwoniła do firmy „Dom" i............................................................

 

2.

Asystentka: - Firma „Polo", słucham.

Marek: - Dzień dobry, czy mogę rozmawiać z panem Tomeckim?

Asystentka: - Pana godność?

Marek: - Marek Borsuk.

Asystentka: - Proszę poczekać chwilę. (...) Już łączę.

Marek

ĆWICZENIE 8

Zastosuj czasowniki w czasie przyszłym, np. - Kiedy porozmawiasz z Moniką?

- Porozmawiam z nią jutro.

 

 


 

 

1. - Kiedy skontaktujesz się z panią Serocką?

- (Ja)............................................. z nią jutro.

2. - Kiedy pan zadzwoni do pani prezes?

- (Ja).............................................. do niej w przyszłym tygodniu.

3. - Czy możesz przekazać wiadomość Ani?

- Tak, oczywiście (ja)............................................ tę wiadomość pojutrze.

4. - Czy mógłbyś/mogłabyś powiedzieć Kasi, że nasze spotkanie jest aktualne?
-Tak, (ja)............................................. jej o tym dziś wieczorem.

ĆWICZENIE 9

Uzupełnij rozmowę przez telefon.

- Chciałbym............................................ z panią Anetą Morawską.

-W jakiej............................ pan.............................................. ?

- W sprawie spotkania.

- Proszę ................................ chwilę. Niestety, pani Morawskiej nie ma w biurze. Czy coś.......................................................

- Proszę............................................ , że dzwonił Adam Dąbrowski i prosi o telefon.

- Oczywiście, .............................................. Jaki jest pana..................................... ?

-Mój numer 3682483. Komórkowy 291895668.

 

ĆWICZENIE 10

Twoim zadaniem jest ułożyć rozmowę przez telefon zgodnie z podanymi instruk­cjami.

1. Pracujesz w firmie „Bro". Nazywasz się Tomasz Dałek, jesteś księgowym. Dzwonisz do biura tłumaczeń do pani Kozłowskiej, żeby powiedzieć jej, że na rachunku za tłumaczenie brakuje numeru konta. Pani Kozłowskiej nie ma w biurze. Zostawiasz wiadomość asystentce.

 

Ty: -........................................................................................................................................

Asystentka: -..........................................................................................................................

Ty: -........................................................................................................................................

Asystentka: - .......................................................................................................................

Ty:-............................................................... '..'....................................................................

 

 

2. Nazywasz się Anna Mrągowska. Pracujesz w firmie „Nota" w dziale public relations. Or­ganizujesz imprezę integracyjną dla pracowników swojej firmy. Dzwonisz do firmy katerin-gowej „Logo" do pana Antoniaka. Chcesz się dowiedzieć, czy przygotowania do imprezy są już zakończone.

 

Ty:-........................................................................................................................................

Asystentka: - .......................................................................................................................

Asystentka: -


 

 


 

 

wiadomości gospodarcze


Czy wiesz, że:

• „Zakłady odzieżowe" to firma, która produkuje ubrania.

• „Kupno" to rzeczownik, który pochodzi od czasownika „kupować".

• „Sieć" to pewna liczba sklepów należąca do jednego właściciela.

• „Środki" to tutaj - pieniądze.

• „Placówka" to często oddział firmy, banku, biuro firmy lub banku, tutaj - sklep.

 

 

PRÓCHNIK NIE CHCE DENI CLER

Zakłady odzieżowe Próchnik w Łodzi zrezygnowały z kupna od spółki W.Kruk sieci sklepów z odzieżą damską Deni Cler. Jak powiedział wiceprezes Mikołaj Habit, środki uzyskane z planowanej emisji akcji Próchnik zainwestuje w niedawno kupioną sieć handlową Pabia i zwiększenie produkcji odzieży dla kobiet. Otworzy także własne salony. W przyszłym roku ma ich przybyć ponad 20, w tym blisko 10 na Ukrainie i w Rosji. Pierwsza placówka za granicą uruchomiona zostanie we Lwowie na początku przyszłego roku. Próchnik prognozuje, że wartość sprzedaży w 2006 r. Wyniesie 40 mln zł.

(Rzeczpospolita, 13.12.2005, s.5)

ĆWICZENIE 11

Wśród podanych słów podkreśl wyrazy, które pojawiły się w tekście.

 

buty sieć
kupna męska
damską zwiększenie
artykuły prezes
spółki fabryka
propozycja wartość
oddział  

ĆWICZENIE 12

Zaznacz, czy poniższe zdania są prawdziwe (P), czy fałszywe (F).

1. Zakłady odzieżowe „Próchnik" zrezygnowały z wynajmu sieci sklepów

z odzieżą damską Deni Cler. P F

2. Pieniądze uzyskane z emisji akcji „Próchnik" zainwestuje w centrum handlowe. P F

3. „Próchnik" zamierza zwiększyćprodukcję odzieży dla kobiet. P F

4. Firma będzie miała więcej skl?pow w kraju niż za granicą. P F


ĆWICZENIE 13

Wybierz odpowiedź a, b lub c zgodnie z tekstem.

1. O planach firmy poinformował

a. prezes

b. dyrektor generalny

c. wiceprezes

 

2. „Próchnik"

a. zamierza w tym roku kupić sieć „Pabia"

b. kupił niedawno sieć handlową „Pabia"

c. kupił niedawno centrum usługowe „Pabia"

3. Na Ukrainie i w Rosji „Próchnik"będzie miał

a. kilkanaście sklepów

b. 20 sklepów

c. około 10 sklepów

4. Pierwszy sklep za granicą „Próchnik" otworzy

a. w Moskwie

b. w Kijowie

c. we Lwowie

5. Wartość sprzedaży w 2006 roku wyniesie

a. 4 min złotych

b. 40 min złotych

c. 14 min złotych

ĆWICZENIE 14

Odpowiedz na pytania:

1. Czy znasz takie polskie marki odzieżowe jak „Wólczanka", „Próchnik", „Bytom", „Reserved"? Jakie ubrania one szyją?

2. Czy te firmy są znane w twoim kraju? Czy polskie zakłady odzieżowe otwierają sklepy w twoim kraju?

 

 


VII.. O GOSPODARCE

 

 

Sytuacja gospodarcza Polski jest cał­kiem dobra. Inflacja nie jest zbyt wysoka, wynosi 2%, natomiast bez­robocie, choć bardzo powoli, spada i obecnie wynosi 15%. Produkt krajo­wy brutto za ostatni kwartał wynosi 5,5%. Tylko deficyt budżetowy ciągle jest dość duży.

Polska nie jest już krajem duże­go ryzyka i dlatego zagraniczne fir­my chcą tutaj inwestować. Najwięcej inwestują firmy amerykańskie, nie­mieckie i francuskie. Najczęściej in­westują one w przemysł, w telekomu­nikację, sektor finansowy. Najrzadziej w rolnictwo.

Jak zmieniła się Polska od osiemdziesiątego dziewiątego roku, najlepiej widać w Warsza­wie, Krakowie, Gdańsku. Duże miasta rozwijają się bardzo szybko, zmieniają się z dnia na dzień. Warszawa, stolica Polski, jest teraz ogromnym placem budowy.

II

Adam Romański właśnie czyta gazetę, a w niej ranking dziesięciu największych inwestorów.

Adam: „Apollo Rida" jest na pierwszym miejscu.

Ewa: Co to za firma?

Adam: To jest amerykańska firma, która inwestuje w nieruchomości. To nasz klient.

Ewa: A tak, coś słyszałam.

Adam: Musiałaś coś słyszeć. To duża i znana firma.

b.

Agata: Kim jest ten facet, który rozmawia z Adamem?

Beata: Ten z czarną teczką?

Agata: Tak.

Beata: To jest nasz nowy dyrektor firfansowy.

Agata: Znasz go?

Beata: Rozmawiałam z nim tylko raz.

Agata: I co?

Beata: Niegłupi.

Agata: I niebrzydki.

 

 


 

 

SŁOWNICTWO OGÓLNE

budowa/• structure, building site

budowaćImperf. (-duję, -dujesz), zbudować Perf. (-duję, -dujesz) + Acc. • build

facetm (słowo używane w języku potocznym) • guy

główny,-a, -e Adj. • main

nieruchomością/.• (fixed) property, real estate

ogromny,-a, -e Adj. • vast

polityczny,-a, -e Adj. • political

rankingm

(np. To jest ranking największych inwestorów) • ranking

rozwijać sięImperf. (-am się, -asz się), rozwinąć się Perf. (-nę się, -niesz się) • develop stabilny,-a, -e Adj. • stable

 

 

SŁOWNICTWO TEMATYCZNE:

bezrobocien • unemployment

gospodarczy,-a, -e Adj. • economic

gospodarka• economy

kwartałm • quarter

PKB- produkt krajowy brutto • GDP (gross domestic product)

politykapolitics

przemysłm • industry

przemysłowy,-a, -e Adj. • industrial

rolnictwon • agriculture

rosnąćImperf. (-nę, -niesz)

(np. Produkt krajowy brutto rośnie) • grow

spadaćImperf (-am, -asz), spaść Perf (spadnę, spadniesz)

(np. Bezrobocie spada) • fali, drop współpraca• cooperation

współpracowaćImperf (-cuję, -cujesz) + z + Instr. • cooperate współpracownikm • colleague, associate

wzrastaćImperf (-am, -asz), wzrosnąć Perf (-nę, -niesz)

(np. Inflacja wzrasta) • grow

 

WYRAŻENIA

Z dnia na dzień

ŁATWO ZAPAMIĘTASZ


analityk m • analyst

analiza/• analysis

analizowaćImperf (-żuję, -żujesz),

przeanalizowaćPerf, (-żuję, -żujesz) •analyze

budżet m budget


budżetowy, -a, -e Adj. • budget

deficyt m • deficit

deficytowy, -a, -e Adj. unprofitable

ekonomia/• economics

ekonomiczny,-a,-e. •economic

ekonomista m •economist

inflacja/•inflation

inwestorm • investor

inwestować Imperf. (-tuję, -tujesz),

zainwestować (-tuję, -tujesz)• invest

inwestycja• investment

inwestycyjny, -a, -e Adj. • investment

polityczny, -a, -e •political

projektm project

projektant m designer

projektować Imperf. (-tuję, -tujesz),

zaprojektować Perf. (-tuję, -tujesz) •design

telekomunikacja/ •telecommunication


15 MINUT NA GRAMATYKĘ


1. Ponieważ w języku angielskim mówi się: „The girl who works with you...", studenci mają tendencję do tłumaczenia tej konstrukcji na język polski i używania w niej zaimka „kto".
W języku polskim jednak stosujemy tutaj znany nam już dobrze z innych użyć zaimek który. Ma on końcówki, które zależą od rodzaju rzeczownika, do którego się odnosi.

Np.: Chłopak {rodź. m.),Antaa[pracuje z Agatą, to mój kuzyn.

Dziewczyna (rodź. żeń.), którapracuje z Agatą, to moja koleżanka. Dziecko (rodź. n.)> któreje czekoladę, ma na imię Kasia.

Dziewczyny (rodź. niemęskoosobowy), którepracują tutaj, są bardzo ładne. Mężczyźni (rodź. męskoosobowy), którzytutaj pracują, są interesujący.

2. Kiedy pytamy kogoś o cechy jakiejś osoby czy rzeczy, zadajemy pytanie:. Np.: „Jaki jest Adam?", „Jaki to sok?". Odpowiedź na to pytanie podawała dowolne cechy interesującej nas rzeczy czy osoby, np.

Adam jest młody, energiczny i sympatyczny. To jest sok pomarańczowy.

Kiedy zadajemy pytanie „Co to za firma?", uzyskujemy odpowiedź, która określa specyficzną, właściwą dla danej osoby czy rzeczy cechę, np.To firma budowlana. Najczęściej zapytamy w ten sposób o dziedzinę działalności firmy, o przeznaczenie budynku.

 


 

4. Przypomnijmy, że przy tworzeniu stopnia wyższego i najwyższego przymiotnika i przy­słówka spotykamy często alternacje fonetyczne (wymiany fonetyczne) samogłosek i spół­głosek. W przypadku często i rzadko mamy takie właśnie zmiany:

często -------------------------- > częściej ---- > najczęściej

rzadko —-> rzadziej —> najrzadziej

 

------- KONSTRUKCJE

1. Kim jest ten facet, któryrozmawia z Adamem? To jest amerykańska firma, któraprodukuje telewizory.

2.-Jaka to firma?

- Polska, duża, dobra...

- Co to za firma?

- To jest firma, która produkuje telewizory.

3. Firma „Argo" inwestuje w (+ Acc.) telekomunikację.


4. Zagraniczne firmy najczęściej inwestują w przemysł, najrzadziej w rolnictwo.

5. inflacja wzrasta, bezrobocie spada.

6. Rozmawiałem z nim, z nią

 

ĆWICZENIE 1

Połącz w pary słowa z obu kolumn, np. 1. firmy - E zagraniczne


1. firmy

2. sektor

3. deficyt budżetowy\.

4. bezrobocie

5. inflacja

6. przemysł

7. inwestor


A. wysoka

B. duże

C. chemiczny

D. strategiczny

E. zagraniczne

F. finansowy
G.duży


ĆWICZENIE 2

Napisz antonimy przymiotników, np. duży bank - mały bank.


1. polski inwestor -.............................................................

2. bogaty region -............................................................

3. przemysł lekki -............................................................

4. niska inflacja -............................................................

5. krajowa inwestycja -............................................................

ĆWICZENIE 3

Jaki przymiotnik utworzysz od następujących rzeczowników? Np. przemysł – prze-

mysłowy.


RZECZOWNIK

budżet

deficyt

gospodarka

inwestycja

polityka


PRZYMIOTNIK


ĆWICZENIE 4

Uzupełnij tabelę według wzoru:

 

  CZASOWNIK RZECZOWNIK (OSOBA)
zarząd zarządzać dyrektor/prezes
analiza    
inwestycja    
produkcja    
projekt    

 

ĆWICZENIE 5

Słowa w nawiasie napisz w odpowiedniej formie, np. Firma „Monter" współpracuje

z (firma) firmą „Kos".

l.Ta niemiecka firma inwestuje w (elektronika)...............................................................

2. Moja żona nie chce inwestować w (samochód)...........................................................

3. Nasza firma współpracuje z (duży niemiecki bank).....................................................

4. „Goplana" produkuje (czekolada)................................................................................

5. „Beta" współpracuje z (nasza firma)............................................................................

6. „Wólczanka" produkuje (ubranie)................................................................................


ĆWICZENIE 6

Zastąp strzałki czasownikami „spadać" i,,wzrastać" w czasie teraźniejszym, np.

zysk ($ ) wzrasta.

1. bezrobocie Ö ...........................................................

2. inflacja Ø ................................................................

3. kurs złotego Ø ............................................................

4. deficyt budżetowy Ö ........................................................

5. koszty Ø

6. produkcja Ö .........................................................

7. inwestycje Ö .........................................................

ĆWICZENIE 7

Do tekstu wstaw brakujące słowa, które były zastosowane w tekście I ze s. 48

Sytuacja.......................................... Polski jest........................................... dobra. Inflacja nie jest zbyt , bezrobocie powoli............................................ Polska

nie jest krajem dużego ryzyka i dlatego.................................... firmy chcą tutaj inwesto­
wać. Firmy te inwestują najczęściej.......................................... ,w. ...........................,

w sektor...........................................

ĆWICZENIE 8

Przeczytaj następujące stwierdzenia. Czy zgadzasz się z nimi?

1. Dziewczyny, które mają długie włosy, zawsze są piękne.

2. Wino, które stoi tylko 10 lat, nie może być dobre.

3. Mężczyźni, którzy mało mówią, są atrakcyjni.

4. Dzieci, które mają 6 lat, muszą chodzić spać o godzinie ósmej.

5. Kobieta, która dobrze gotuje, jest dobrą żoną.

 

ĆWICZENIE 9

Napisz „który", aktora" „które", „którzy" w zależności od rodzaju rzeczownika, np.

Chłopak, który rozmawia z Adamem, to Michał.

l.Ta dziewczyna,.................. pracuje z Agatą, jest bardzo ładna.

2. Malarz to mężczyzna,.................... maluje obrazy albo ściany.

3. To dziecko,.................. teraz śpiewa, to Kasia.

4. Nauczycielka to kobieta,................. uczy w szkole.

5. Inwestorzy,.................. kupują ten bank, muszą mieć dużo pieniędzy.

6. Książki,.................... tam leżą, są twoje.

7. Piwo,................... długo stoi otwarte, jest niedobre.

8. Tamci faceci,.................. rozmawiają z Magdą, są bardzo przystojni.

9. To wino, ............... tam stoi, jest twoje.


ĆWICZENIE 10

Jak możemy zdefiniować następujące osoby? Np. Bibliotekarz to człowiek, ktory

pracuje w bibliotece.

Pisarka ...............................................................................................................................

Architekt ...........................................................................................................................

Projektant mody..................................................................................................................

Dziennikarz ........................................................................................................................

Kolekcjoner .......................................................................................................................

Fotoreporter.........................................................................................................................

Optymista............................................................................................................................

ĆWICZENIE 12

Napisz„często" i „rzadko" w stopniu wyższym albo najwyższym, tak aby zdanie mia­ło sens. Np. Czasami mówię po francusku, ale (często) częściej po angielsku.

1. W sobotę czasami chodzimy na koncerty, ale (często)................................... chodzimy na

spacery.

2. W niedzielę gram w tenisa albo w golfa, (rzadko)................................... pływam.

3. Od czasu do czasu chodzimy na kolację do restauracji, (często).......................................

jemy kolacje w domu.

4. (Często)................................... czytam literaturę angielską, rzadko francuską.

5. Rano rzadko piję herbatę, (często)................................... kawę.

6. Zwykle oglądam polską telewizję, (rzadko)................................... amerykańską.

7. Często jem ryby, (rzadko).................................... kurczaka.

ĆWICZENIE 13

Zastąp rzeczowniki zaimkami z przyimkiem według wzoru, np.

- Czy grasz w tenisa z Piotrem? -Tak, gram z nim.

1. - Rozmawiałeś z Michałem?

-Tak, rozmawiałem....................... w zeszłym tygodniu.

2. -Jak długo pracujesz z Agatą?

- Pracuję..................... już 5 lat.

3. - Kiedy miałeś spotkanie z dyrektorem „Domu"?

- Miałem....................... spotkanie w zeszłą środę.

4. - Czy miałeś już lekcję z tą nową nauczycielką?

- Nie, jeszcze nie miałem.................... lekcji.

5. - W przyszły piątek idę na koncert z Edytą i Arturem. Czy ty chodzisz....................... na

koncerty?

ĆWICZENIE 14

Opisz sytuację gospodarczą w Polsce albo w swoim kraju. Podaj podstawowe wskaź­niki: ile wynosi PKB, bezrobocie, inflacja.


 

WIADOMOŚCI GOSPODARCZE

Czy wiesz, że:

1 „Wydobycie"- to rzeczownik często używany w wyrażeniach ze słowem „węgiel". „Wydo­bywać węgiel" to pozyskiwać węgiel w kopalni.

2.„Opłacalność" - to synonim słowa „zyskowność", „rentowność". Coś jest opłacalne, jeśli przynosi zyski.

3.„Odbiorca" to tutaj firma, która kupuje (dosłownie „odbiera") towary.

SPADA OPŁACALNOŚĆ WYDOBYCIA

Od grudnia ubiegłego roku ceny węgla na światowych rynkach systematycznie spadają. Także polski węgiel przestaje być konkurencyjny. Na świecie spada popyt na węgiel, ale jego produkcja wzrasta. Chiny eksportują ponad 70 mln ton węgla energetycznego. Tymczasem w ostatnich miesiącach najwięksi odbiory, jak japonia, Indie i Korea Południowa, opgraniczają import.

 

(„Rzeczpospolita",03.11.2005,s. 5)