СD8 Т-клетки осуществляют все кроме

1. лизис вирусинфицированных клеток

2. лизис раковых клеток

3. лизис чужеродных клеток

4. гуморальный ответ

5. отторжение трансплантанта

Лизис чужеродных клеток проходит этапы, кроме

1. связывания антигена с СD8 Т-клетки

2. связывания антигена с СD4 Т-клетки

3. летального удара

4. выделения лимфотоксина

5. увеличения объема клетки-мишени и ее гибель

5.ИНФ-γ

  1. секретируются СD8 Т-клетками
  2. ингибируют вирусы
  3. увеличивает экспрессию молекул МНС I
  4. способен активировать макрофаги
  5. все перечисленное

НК-клетки

  1. относят к Т-клеткам
  2. относят к В-клеткам
  3. относят к Т- и В-клеткам
  4. относят к макрофагам
  5. лишены маркеров Т- и В-клеток

Вариант 2

НК-клетки обеспечивают

1. Противоопухолевый иммунитет

2. Неспецифическое воспаление

3. Специфическое воспаление

4. Аллергические реакции

5. Реакции ГЗТ

На поверхности НК имеется рецептор к

1. IgA, IgG 3. Fab фрагменту 5. IgM

  1. Fc-фрагмент 4. Т-рецептору СD8

НК-клетки осуществляют

  1. Антителонезависимую клеточную цитотоксичность
  2. Антитело зависимую клеточную цитотоксичность
  3. Прямую антифагоцитирующую активность
  4. Антирецепторную реакцию 5. Антитоксический иммунитет

Тучные клетки концентрируются

  1. в подслизистом слое
  2. вдоль дыхательных путей
  3. желудочно-кишечного тракта
  4. кровеносных сосудов 5. все перечисленное

5. Факторы способствующие взаимодействию рецептора Т-клеток с:

  1. В-клетками 3. Антигенным комплексом 5. МНС ΙΙ
  2. Макрофагами 4. МНС Ι

Для развития наивных Т-клеток необходимо сигналов

  1. 1 2. 2 3. 3 4. 4 5. 5

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ УРОВНЯ ЗНАНИЙ

Задание № 1 Дифференцировка Т-лимфоцитов и их субпопуляции

 

Вид мембранных маркеров (СД) Клетки, имеющие данный маркер, их основные функции
СД4+  
СД8+  
СД2+  
СД3+  
СД5+  
СД25+  

 

Задание № 2

Субпопуляции Т-хелперов и их функции

Субпопуляции Выделяемые цитокины Функции
Тн 0    
Тн 1    
Тн2    

Задание №3

Заполните таблицу по характеристикам естественной и индуцированной толерантности

Вид толерантности Основные характеристики
Естественная толерантность  
Индуцированная толерантность  

Задание № 4

1.Задачи по определению абсолютного и процентного числа Т-лимфоцитов в периферической крови

 

Контрольные тесты для оценки заключительного уровня знаний:

Вариант 1.

1.Примированию подвергаются:

1. СD4 Тн1

2. СD4 Тн2

3. СD4Тн0

4. предшественники СD8

5. макрофаги

2. Хелперные субпопуляции отличаются:

1. фенотипически

2. наборам синтезируемых цитокинов

3. по природе антигенов

4. по микроокружению, синтезируемых гуморальные факторы

5. типу АПК

3. Тх1 образуются:

1. при представлении антигена на поверхности В-лимфоцитов

2. при представлении антигена на поверхности макрофагов

3. при представлении антигена в комплексе с МНС-1 класса

4. при представлении антигена самостоятельно

5. под влиянием ИЛ-10

4. Дифференцировка Тх2 происходит преимущественно:

1. из примированных Тн0 лимфоузлов

2. из примированных Тн0 селезенки

3.из примированных Тн0 слизистых оболочек под влиянием ИЛ-4

4. под влиянием ИЛ-4

5. под влиянием ИЛ-2

5. ТХ1 синтезируют:

1. ИЛ-2, ИЛ-3, ИЛ-8, ИЛ-1

2. ИЛ-2, ИЛ-3, ИЛ-8, ГМ-КСФ, ИЛ-12

3. ИЛ-2, ИЛ-3, ИЛ-8, МИФ, МХФ

4. ИЛ-2, ИЛ-3, ИЛ-8, МИФ, МХФ, Inf-γ, ФНО-β

5. МИФ, МХФ, ИЛ-2, ИЛ-1, ИЛ-12, ФНО-β

6. ИЛ-2 :

1. стимулирует Т-хелперы

2. индуцирует клеточный тип иммунитета

3. индуцирует антигензависимую дифференцировку В-лимфоцитов

4. подавляет образование Тх1

5. стимулирует аутокринно собственную пролиферацию

7. Ил-2 обеспечивает:

1. подавляет аутокринно собственную пролиферацию

2. пролиферативно-дифференцировочный сигнал В-лимфоцитам с помощью Inf-γ

3. пролиферативно-дифференцировочный сигнал В-лимфоцитам самостоятельно

4. с помощью Inf-γ индуцирует фагоцитарный тип иммунного с помощью Inf-γ

5. с помощью ИЛ-12 подавляет клеточный тип иммунного ответа

Вариант 2.

1. Фагоцитарный тип иммунного ответа:

1. осуществляется против внутриклеточных микробных агентов

2. осуществляется против стафилококков и стрептококков

3. при отсутствии с цитотоксических реакций

4. осуществляется против клеток, на поверхности которых есть МНС-II класса

5. осуществляется против клеток, на поверхности которых есть МНС-I класса

2. Тх1 участвуют:

1. в формировании гуморального типа иммунного ответа

2. в стимуляции синтеза противовоспалительных цитокинов

3. в защите против внутриклеточных форм бактерий

4. в активации внеклеточного уничтожения бактерий

5. в образовании кислородных радикалов и оксида азота

3. Примирование СD8 клеток происходит:

1. путем получения антигенспецифического сигнала от АПК без дополнительного взаимодействия

2. после специфического взаимодействия антигенраспознающего комплекса с эпитопом антигена

3. после апоптоза части пСД8

4. после взаимодействия с ИЛ-2, выделенного Тх1

5. после взаимодействия молекул адгезинов

4. Иммунологическая толерантность индуцирует:

1. подавление неспецифического иммунного ответа к антигену

2. подавление специфического иммунного ответа к антигену

3. аналогично иммунодефицитному состоянию

4. связано с поражением иммунной системы

5. способствует отторжению трансплантата

5. Иммунологическая толерантность формируется:

1. естественно только в эмбриональном периоде

2. в эмбриональном периоде и сразу после рождения

3. при элиминации клона аутореактивных лимфоцитов в эмбриональном периоде

4. при элиминации клона аутореактивных лимфоцитов в результате контакта с данным антигеном

5.при снижении функции Т-супрессоров

6. Основным механизмом естественной толерантности является:

1. клональная делеция запрещенных Т- и В-лимфоцитов в центральных органах иммунной системы

2. апоптоз аутореактивных Т-киллеров

3. нарушение экспрессии В7 АПК

4. нарушение функции Т-супрессоров

5. нарушение наработки антиидиотипических антител

7. Индуцированная толерантность формируется:

1. сходно с механизмами естественной толерантности

2. при средних дозах антигена

3. при контакте антигена с незрелыми Т- и В- лимфоцитами на фоне применения иммунодепрессантов

4. на сильные антигены

5. на сложные антигены

 


1. Тема №6: Цитокины, основные характеристики, роль в регуляции иммунного ответа.

2. Цель: приобрести и закрепить современные представления о роли цитокинов в регуляции иммунитета

3. Задачи обучения:.

Студент должен знать:

  • Классификацию цитокинов
  • Современные представления о роли цитокинов, гормонов и нейропептидов в регуляции иммунитета
  • Механизмы регуляции иммунной системы
  • Механизм действия цитокинов и клиническое применение цитокинов
  • Роль цитокинов во взаимодействии нервной, иммунной и эндокринной системы.

Студент должен уметь:

  • Использовать знания, полученные на занятии, для понимания функций основных цитокинов и их роли в регуляции иммунного ответа
  • Интерпретировать данные определения концентрации основных цитокинов методом ИФА

· Самостоятельно работать с научной и медицинской литературой и Интернет-ресурсами и критически анализировать информацию

4. Основные вопросы темы:

1. Цитокины. Определение, основные характеристики.

2. Интерлейкины (факторы роста и дифференцировки), клетки-продуценты.

3. Факторы взаимодействия лимфоцит-макрофаг.

4. Роль интерферонов в иммунном ответе.

5. Генетический контроль иммунного ответа.

6.Методы определения цитокинов

7. Клиническое значение гормонов и медиаторов иммунной системы.

8. Гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая система в регуляции иммунного ответа

9. Взаимодействие нервной, эндокринной и иммунной систем.

10. Клиническое применение цитокинов.

5. Методы обучения и преподавания:

  • работа в малых группах- студенты делятся на группы по 5-6 человек и обсуждают классификацию цитокинов, их роль в иммунном ответе, изучают регуляцию иммунного ответа
  • Показ видеофильма –по регуляции иммунного ответа с участием цитокинов для практического закрепления знаний
  • работа в парах-студенты в парах решают ситуационную клиническую задачу, затем представляют свое решение задачи
  • создание кластеров- студенты рисуют схемы продукции основных цитокинов клетками иммунной системы и взаимодействие их друг с другом.

Литература

Основная:

1. Шортанбаев А.А., Кожанова С.В. «Общая иммунология», Алматы, 2008

Дополнительная:

  1. Иммунология: учебник / А. А. Ярилин . - М : ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 752 с.
  2. Словарь – справочник по иммунологии/ под ред.С.В. Кожановой Алматы, 2011
  3. Иммунология: атлас / Р. М. Хаитов, А. А. Ярилин , Б. В. Пинегин. - М : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 624 с.
  4. Клиникалық иммунология және аллергология : учебник / Қ. А. Жұманбаев, Ғ. Қ. Жұманбаева, Ә. Ө. Байдүйсенова. - Қарағанды, 2009. - 354 б.
  5. Оценка и коррекция иммунного статуса : учеб. пособие для мед. вузов / Б. А. Никулин. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 375 с.
  6. Наглядная Иммунология: Пер. с англ.А.В.Караулова / Дж. Х Л. Плейфейер ; ред. А. В. Караулова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 118 с.
  7. Земсков А.М. Клиническая иммунология : учебник / ред. А. М. Земсков. - М. : ГЭОТАР-медиа, 2008. - 320 с.
  8. ДМ принциптерінде негізделген, Интернет-ресурстар: www.pubmed.gov; www.cochrane.org; www.ovid.com; www.medscape.com; www.medmatrix.org.

7. Контроль:

Контрольные тесты для оценки исходного уровня знаний:

Вариант 1