Каковы новшества последней редакции программы, которые полезно учесть опытным педагогам?

После утверждения ФГОС дошкольного обра­зования программа «Успех» была скорректи­рована в соответствии с его положениями. Про­грамма состоит из целевого, содержательного и организационного разделов.

В целевой раздел программы включены по­яснительная записка и планируемые результаты освоения программы.

* Пояснительная записка содержит:

цели и задачи программы, принципы и под­ходы ее формирования;

характеристику структуры программы и определение некоторых основных понятий;

характеристики особенностей развития де­тей младенческого, раннего и дошкольного возраста (оформлены приложением к про­грамме);

особенности развития детей с ОВЗ.

• В планируемых результатах освоения Про­граммы конкретизируются требования к этим параметрам с учетом возрастных возможно­стей детей с ориентиром на целевые ориенти­ры, сформулированные во ФГОС дошкольного образования.

Содержательный раздел включает описание:

· образовательной деятельности с детьми мла­денческого и раннего возраста;

· образовательной деятельности с детьми до­школьного возраста во всех пяти образова­тельных областях;

· взаимодействия участников образовательных отношений:

- характер взаимодействия участников образо­вательного процесса в системах «взрослый — ребенок», «ребенок — ребенок», «взрослый (педагог) — взрослый (родитель)»;

- пути и способы поддержки детской инициа­тивы;

· вариативных форм, способов, методов и средств реализации программы;

· образовательной деятельности по профессио­нальной коррекции нарушений:

-показаны пути адаптации программы при ре­ализации ее в работе с детьми с ограничен­ными возможностями здоровья;

- раскрыты особенности работы с разными категориями детей с ОВЗ.

 

В организационном разделе «Успеха» дано описание:

· материально-технического оснащения про­граммы, обеспеченности методическими материалами и средствами обучения и вос­питания и особенности организации разви­вающей предметно-пространственной сре­ды, в том числе адаптированной для детей с ОВЗ;

· примерного режима дня и организации об­разовательной деятельности по реализации программы для детей младенческого, раннего и дошкольного возраста, в том числе для детей с ОВЗ;

· реализации комплексно-тематического прин­ципа построения и реализации Программы, основанного на календаре праздников (он также приведен в организационном разделе).

 

Помимо основных разделов, сформированных в соответствии с ФГОС ДО, программа «Успех» содержит дополнительные разделы:

• рекомендации по разработке части основной образовательной программы дошкольного об­разования, формируемой участниками обра­зовательных отношений;

• примерные расчеты нормативных затрат ока­зания государственных (муниципальных) услуг по реализации программы.