A) игровые упражнения
b) упражнения, развивающие силу
c) упражнения спортивного характера
d) беговые упражнения
e) упражнения, развивающие гибкость
29. Какие характерные упражнения оказывают направленное воздействие па развитие силы детей дошкольного возраста
a) беговые упражнения
b) упражнения, развивающие гибкость
c) игровые упражнения
d) упражнения, развивающие чувство равновесия
e) кратковременные прыжки, лазанье 5
30. Какие характерные упражнения используются для направленного воздействия на развитие обшей выносливости детей дошкольного возраста
a) групповые занятия физическими упражнениями
b) упражнения, развивающие ловкость
c) имитационные упражнения
D) бег и ходьба, чередуемые с паузами отдыха
e) упражнения, развивающие осанку
Тесты по теории и методики ФК и спорту
Вариант 20
1. В обучении двигательным действиям детей дошкольного возраста значительную роль играют
a) упражнения, развивающие гибкость
b) упражнения, развивающие ловкость
c) специально-сюжетные, имитационные игры
D) упражнения, развивающие осанку
e) упражнения, развивающие чувство равновесия
2. Характерная методика, используемая при обучении детей дошкольного возраста относительно сложным движениям
a) методы целостного упражнения
B) игровые методы
c) соревновательный метод
d) методы круговой тренировки
e) интервальный метод
3. Недостатки использования игровых форм занятий при обучении детей старшего дошкольного возраста
a) ухудшение осанки
B) недостаточное воздействие для развития силы
c) снижение качества движений
d) ухудшение показателей гибкости
e) ухудшение показателей ловкости
4. Наиболее характерная двигательная деятельность детей третьего года жизни
a) групповые упражнения
b) сюжетно-ролевые игры
C) упражнения, развивающие ловкость
d) упражнения, развивающие осанку
e) упражнения, развивающие чувство равновесия
5. Эффективность развития движений у детей дошкольного возраста зависит от использования таких условий, как:
a) соответствие влияний процессов обучения и воспитания
B) формирование интереса детей к играм
c) индивидуальная работа с детьми
d) прогулки на воздухе
e) музыкальное сопровождение физических упражнений
6. Наиболее типичные формы занятий, используемые при обучении детей 3-7 лет
a) занятия физическими упражнениями в режиме дня
b) праздники физической культуры
c) самостоятельные занятия