Морфологические, тинкториальные и культуральные свойств выросших колоний
| Изучаемые свойства | Характеристика колонии |
| Культуральные свойства · размер колонии | |
| · форма колонии | |
| · цвет | |
| · характер края | |
| · консистенция | |
| Морфология микроорганизмов при микроскопии |
Мазок из колонии
|
Вывод об однородности микроорганизмов в колониях: _______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Окраска ______________
2 этап ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
Занятие № 8 Дата_____________
Тема: Выделение чистых культур бактерий (окончание). Изучение ферментативных свойств бактерий. Санитарно-бактериологическое исследование воды и воздуха. Нормальная
микрофлора организма человека.
Задания для выполнения в процессе самоподготовки
Напишите (по-латыни) санитарно-показательные микроорганизмы для:
воды:
- _______________________________
- _______________________________
- _______________________________
воздуха:
- _______________________________
- _______________________________
почвы:
- _______________________________
- _______________________________
- _______________________________
Самостоятельная работа студента на практическом занятии
Выделение чистой культуры бактерий-аэробов (3-й день исследования)
1 этап ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мазок из культуры 1 типа Мазок из культуры 2 типа
| |
Вывод о чистоте выделенных культур микроорганизмов: ___________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Окраска ______________ Окраска ________________
2 этап ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выделение чистой культуры бактерий-анаэробов по методу Вейнберга (4-й день исследования)
1 этап ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мазок из чистой культуры
|
Окраска _____________
Вывод: ___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Определение общего микробного числа (ОМЧ) водопроводной воды (1-й день исследования)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Определение общего микробного числа (ОМЧ) воздуха в лаборатории седиментационным
методом и с помощью аппарата Кротова (1-й день исследования)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Изучение нормальной микрофлоры организма человека (1-й день исследования)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Занятие № 9 Дата_____________
Тема: Санитарно-бактериологическое исследование воды и воздуха (окончание). Влияние факторов внешней среды на микроорганизмы. Нормальная микрофлора организма человека.
Задания для выполнения в процессе самоподготовки
Заполните приведённые ниже таблицы.
Препараты для устранения дисбиоза
| Название | Состав | Применение |
| пробиотики | ||
| пребиотики | ||
| симбиотики | ||
Механизм действия химических веществ на микроорганизмы
| Группы веществ | Препараты | Механизм действия |
| Поверхностно-активные (детергенты) | ||
| Фенолы | ||
| Галоидосодержащие вещества | ||
| Кислородсодержащие вещества | ||
| Альдегидсодержащие вещества | ||
| Спирты | ||
| Гуанидины | ||
| Красители | ||
| Соли тяжёлых металлов | ||
| Металлы |
Самостоятельная работа студента на практическом занятии
Выделение чистой культуры бактерий-аэробов (4-й день исследования)
Учёт результатов определения биохимической активности аэробных бактерий на средах Гисса и Олькеницкого __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вывод: ___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Определение общего микробного числа (ОМЧ) водопроводной воды (2-й день исследования)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вывод: ___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Определение общего микробного числа (ОМЧ) воздуха в лаборатории седиментационным
методом и с помощью аппарата Кротова (2-й день исследования)
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Вывод: ___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________