Система профессионального образования

Задание {{ 222 }} 1

Отметьте правильный ответ

Система профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья состоит:

R Профессиональной ориентации

R Профессионального образования

R Профессиональной деятельности

£ Обучения на рабочем месте

Задание {{ 223 }} 2

Отметьте правильный ответ

Юноши и девушки, закончившие СКОШ, имеют право поступать в высшие учебные учреждения:

R да

£ нет

Задание {{ 224 }} 3

Отметьте правильный ответ

Лица с ограниченными возможностями здоровья могут иметь ограничения к трудовой деятельности:

R да

£ нет

Задание {{ 225 }} 4

Отметьте правильный ответ

В случае признания лица с ограниченными возможностями здоровья - инвалидом трудовая деятельность:

R Зависит от группы инвалидности

£ Не зависит от группы инвалидности

Задание {{ 226 }} 5

Отметьте правильный ответ

В случае признания лица с ограниченными возможностями здоровья - инвалидом, разрабатывается индивидуальная программа реабилитации:

R да

£ нет

Задание {{ 227 }} 6

Отметьте правильный ответ

Индивидуальная программа реабилитации инвалидов предусматривает профессиональное образование:

R да

£ нет

Задание {{ 228 }} 7

Отметьте правильный ответ

Индивидуальная программа реабилитации для каждого человека с ограниченной трудоспособностью имеет рекомендательный характер:

R да

£ нет

Задание {{ 229 }} 8

Отметьте правильный ответ

Индивидуальная программа реабилитации для каждого человека с ограниченной трудоспособностью является обязательной:

£ да

R нет

Задание {{ 230 }} 9

Отметьте правильный ответ

Профессиональная ориентация в специальных коррекционных школах проводится с:

£ 6 класса

R 7 класса

£ 8 класса

£ 9 класса

Задание {{ 231 }} 10

Дополните

Профессиональная ориентация в специальных коррекционных школах начинается в ___ классе (укажите цифру)

Правильные варианты ответа: 7;

Понятие об интеграции, модели интегрированного обучения

Задание {{ 232 }} 1

Дополните

... в общество человека с особыми, образовательными потребностями и ограниченной трудоспособностью означает процесс и результат предоставления ему прав и реальных возможностей участвовать во всех видах и формах социальной жизни.

Правильные варианты ответа: интеграция;

Задание {{ 233 }} 2

Отметьте правильный ответ

Понятие "образовательная интеграция" представляет собой такую форму обучения, при которой учащиеся с особыми потребностями:

£ обучаются в специальных школах

R обучаются в классах вместе с детьми одного с ними возраста

R обеспечиваются необходимой поддержкой

£ обучаются в коррекционных школах

Задание {{ 234 }} 3

Отметьте правильный ответ

Причинами вынужденной образовательной интеграции в России являются:

R отсутствие специальных (коррекционных) образовательных учреждений

R удаленность СКОШ от места проживания ребенка и его семьи

£ волевое решение органов управления образованием

£ отсутствие специальных условий инфраструктуры в массовой школе

Задание {{ 235 }} 4

Отметьте правильный ответ

Интеграция внутри системы специального образования:

R Интернальная интеграция

£ Экстернальная интеграция

Задание {{ 236 }} 5

Отметьте правильный ответ

Интеграция при взаимодействии специального и массового образования:

£ Интернальная интеграция

R Экстернальная интеграция

Задание {{ 237 }} 6

Отметьте правильный ответ

Одной из наиболее распространенных в России моделей интеграции в общеобразовательных школах являются:

R Специальные классы

£ Специальные группы

Задание {{ 238 }} 7

Установите соответствие вида интнграции и его содержания

Педагогические системы специального образования

• ⇐ Назад
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 789
• 10
• 11
• 12
• 13
• 14
• 15
• 16
• Далее ⇒