Таблица 5
Сравнение самооценки, тревожности мальчиков и девочек
| №
|
Показатели | Мальчики | Девочки | |
| 1 | Тревожность | Среднее значение | 34,036 | 38,143 |
| t-статистика | -1,906 | |||
| t критическое двухстороннее | 2,045 | |||
| 2 | Самооценочная тревожность | Среднее значение | 39,393 | 39,214 |
| t-статистика | 0,054 | |||
| t критическое двухстороннее | 2,064 | |||
| 3 | Самооценка | Среднее значение | 54,224 | 64,071 |
| t-статистика | -2,171 | |||
| t критическое двухстороннее | 2,040 | |||
По уровню самооценочной тревожности подростки-воспитанники детского дома мальчики и девочки не имеют значимых различий.
Значимые различия между детьми-воспитанниками детского дома между мальчиками и девочками выявлены в уровне самооценки: мальчики имеют существенно более низкую самооценку.
Результаты исследования показывают, что между воспитанниками детского дома отмечаются статистически значимые различия в уровне тревожности и саиооценки: у воспитанниц детского дома обнаружен более высокий уровень тревожности, чем у мальчиков-воспитанников, а в уровне самооценочной тревожности не обнаружены различия.
Результаты исследования уровня самооценки, тревожности в группах девочек 12-14 лет, 15-17 лет, воспитывающихся в детском доме, а также в аналогичных группах мальчиков, позволили изучить различия в проявлении этих особенностей у младших и старших детей — воспитанников детского дома.
Таблица 6
Сравнение самооценки, тревожности у младших и старших подростков (мальчиков и девочек )
| № | Показатели | 12-14 лет | 15-17 лет | |||
| Мальчики | Девочки | Мальчики | Девочки | |||
| 1 | Тревожность | Среднее значение | 38,100 | 37,100 | 31,706 | 42,667 |
| t-статистика | 0,301 | -3,014 | ||||
| t критическое двухстороннее | 2,093 | 3,182 | ||||
| 2 | Самооценочная тревожность | Среднее значение | 38,727 | 38,727 | 39,824 | 41,000 |
| t-статистика | 0,000 | -0,310 | ||||
| t критическое двухстороннее | 2,086 | 2,776 | ||||
| 3 | Самооценка | Среднее значение | 54,455 | 64,312 | 54,076 | 63,190 |
| t-статистика | -1,495 | -1,661 | ||||
| t критическое двухстороннее | 2,086 | 2,365 | ||||
Рис. 4. Средние значения показателя «тревожность» по различным поло-возрастным группам