ІІ. Предмет, мета та завдання дисципліни
Міністерство освіти і науки України
Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди
Робоча навчальна програма з навчальної дисципліни
Історія держави і права зарубіжних країн
Кафедри державно-правових дисциплін і міжнародного права
Розробник Горбань В.І., канд. іст. наук, доцент
Міністерство освіти і науки України
Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди
Введено в дію деканом Затверджено
юридичного рішенням Вченої ради
(факультету) юридичного
протокол № ___ (факультету)
від __ ____________ 200__ р протокол № ___
від __ ___________ 200__ р
Робоча навчальна програма
з дисципліни Історія держави і права зарубіжних країн
напряму підготовки право
освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр
Програму підготовлено кафедрою: Узгоджено з кафедрами:
державно-правових дисциплін Завідувач кафедрою
і міжнародного права
Яковлєв В.В.
Затверджено на засіданні кафедри
Протокол № __ від ___ ________ 200 __ р.
Завідуючий кафедрою
Яковлєв В.В.
Харків – 2006 р.
І. Організаційно-методичні вказівки
Дисципліна Історія держави і права зарубіжних країн базується на знаннях, отриманих студентами в загальноосвітній школі з всесвітньої історії, основ правознавства; має світоглядно-професійний характер як історико-правова фактологічна база для теорії держави і права та спеціальних правових дисциплін.
Теоретичним підґрунтям її є наука про всесвітню історію.
Складовими елементами є чотири змістові модулі з 19 тем.
У дисципліні розглядаються:
загальні питання виникнення та розвитку держави і права країн світу;
проблеми закономірностей формування та змін суспільного ладу, форм та механізму держав, правових систем;
засоби і методи державно-правового будівництва;
основи наукової методології вивчення дисципліни;
наслідки, історичне значення та уроки визначальних подій в державно-правовому розвитку світу, їх вплив на закономірності історії держави і права.
При вивченні дисципліни заплановано чотири модульні контролі, при проведенні яких студенти виконують відповідні види контрольних завдань.
Кожний з модулів дисципліни представляє собою закінчену, окрему структурну дидактичну одиницю, що дає можливість вивчати їх незалежно один від одного.
ІІ. Предмет, мета та завдання дисципліни
Предметом навчальної дисципліни Історія держави і права зарубіжних країн є:
закономірності виникнення і розвитку держави і права зарубіжних країн як складової частини загально-історичного процесу.
Метою вивчення навчальної дисципліни є:
опанування студентами науковою методологією пізнання і розуміння закономірного історичного зв’язку та наступності у виникненні, розвитку держави і права країн світу як загальноцивілізаційних цінностей людства у багатоманітті їх форм, систем.
Завданнями навчальної дисципліни є формування наступних умінь:
Модуль 1
- самостійно знайти і, керуючись науковою методологією, опрацювати джерела, наукову та навчально-методичну літературу з тем модулю, підготувати усні чи письмові повідомлення, виступи, реферати з формулюванням власної обґрунтованої точки зору;
- відтворити назви та зміст державно-правових інститутів з тем модулю;
- аналізувати і робити висновки щодо закономірностей та особливостей виникнення і розвитку держави і права зарубіжних країн;
- використовувати уроки міжнародного історичного досвіду державно-правового розвитку в практичній професійній діяльності як фактор вдосконалення суверенної, демократичної, правової, соціальної держави України.
Модуль 2
- самостійно знайти і, керуючись науковою методологією, опрацювати джерела, наукову та навчально-методичну літературу з тем модулю, підготувати усні чи письмові повідомлення, виступи, реферати з формулюванням власної обґрунтованої точки зору;
- відтворити назви та зміст державно-правових інститутів з тем модулю;
- аналізувати і робити висновки щодо закономірностей та особливостей виникнення і розвитку держави і права зарубіжних країн;
- використовувати уроки міжнародного історичного досвіду державно-правового розвитку в практичній професійній діяльності як фактор вдосконалення суверенної, демократичної, правової, соціальної держави України.
Модуль 3
- самостійно знайти і, керуючись науковою методологією, опрацювати джерела, наукову та навчально-методичну літературу з тем модулю, підготувати усні чи письмові повідомлення, виступи, реферати з формулюванням власної обґрунтованої точки зору;
- відтворити назви та зміст державно-правових інститутів з тем модулю;
- аналізувати і робити висновки щодо закономірностей та особливостей виникнення і розвитку держави і права зарубіжних країн;
- використовувати уроки міжнародного історичного досвіду державно-правового розвитку в практичній професійній діяльності як фактор вдосконалення суверенної, демократичної, правової, соціальної держави України.
Модуль 4
- самостійно знайти і, керуючись науковою методологією, опрацювати джерела, наукову та навчально-методичну літературу з тем модулю, підготувати усні чи письмові повідомлення, виступи, реферати з формулюванням власної обґрунтованої точки зору;
- відтворити назви та зміст державно-правових інститутів з тем модулю;
- аналізувати і робити висновки щодо закономірностей та особливостей виникнення і розвитку держави і права зарубіжних країн;
- використовувати уроки міжнародного історичного досвіду державно-правового розвитку в практичній професійній діяльності як фактор вдосконалення суверенної, демократичної, правової, соціальної держави України;
- самостійно робити прогнози історичних перспектив розвитку держави і права у світі.