Дисциплина - Литература: страница индекса материалов -22 Страница

Наиболее известные архитектурные памятники;
названный в честь Кандинского. 1925;
Название работы(фильма, передачи) Условная партитура;
Надо развивать то, что лежит в основе мускула, особенно сухожилия, а не объем мышц».;
Награждение участников конкурса.;
Награждение родителей за активное участие в жизни класса и школы.;
Навчальна та наукова література до всієї дисципліни.;
НАБЛЮДЕНИЕ ЗА СОСТОЯНИЕМ ПАМЯТНИКА ПОСЛЕ РЕСТАВРАЦИИ;
Набивная доска. Конец XVII в.;
На фестивале объявляются следующие номинации, в каждой из которых учреждается приз.;
На участие в межрегиональном фестивале;
На участие в международном фестивале-конкурсе;
на участие в городском конкурсе хореографического искусства;
На участие в III Всероссийской выставке;
На примере таблиц мы будем рассматривать типы зданий и сооружений архитектуры Древнего Рима;
На пределе своих возможностей...;
На поверхности вращения по одной проекции;
На лист А4 приклейте изображение человека и опишите его внешность и черты характера.;
На випускну кваліфікаційну роботу;
на 2012-2013 учебный год для специальности 080502;
Н. Ладовский - лидер рационализма;
Н. Докучаев - пропаганда идей рационализма;
Нөмерленген немесе маркерленген тізімнің пішімін өзгерту;
Мы читаем книгу в комнате Али. Древняя сказка;
МЫ ПЛЫВ‚М В КОНСТАНТИНОПОЛЬ;
Музыкальные носители: СД, МР3, флешка - имейте дубликаты.;
Музыка как форма культуры.;
Музика і духовний світ людини;
Музейный квартал и окрестности;
Музей Современного искусства // Museum of Modern Art – МоМА;
МУЗЕЙ ИСТОРИИ СУХОПУТНЫХ ВОЙСК;
Музей истории Вены на пл. Карлсплатц;
Музей естественной истории;
МОЯ БОЛЕЗНЬ, ГЕНРИ И ИСПЫТАНИЕ МОЕЙ ВЕРНОСТИ;
Мотивування торгових агентів.;
Молодые конструктивисты - питомцы МИГИ;
Молодые архитекторы и И. Жолтовский;
Мои размышления о новой жизни Беаты. Мы кончаем чтение древней книги. Профессор Зальцман;
Мои новые знакомства в Общине. Первая неудача во встрече с жителями из оазиса Дартана. Раданда. Часовня Радости. Выполнение поручения. Дартана с помощью Раданды 8 страница;
Мои новые знакомства в Общине. Первая неудача во встрече с жителями из оазиса Дартана. Раданда. Часовня Радости. Выполнение поручения. Дартана с помощью Раданды 8 страница;
Мои новые знакомства в Общине. Первая неудача во встрече с жителями из оазиса Дартана. Раданда. Часовня Радости. Выполнение поручения. Дартана с помощью Раданды 7 страница;
Мои новые знакомства в Общине. Первая неудача во встрече с жителями из оазиса Дартана. Раданда. Часовня Радости. Выполнение поручения. Дартана с помощью Раданды 7 страница;
Мои новые знакомства в Общине. Первая неудача во встрече с жителями из оазиса Дартана. Раданда. Часовня Радости. Выполнение поручения. Дартана с помощью Раданды 6 страница;
Мои новые знакомства в Общине. Первая неудача во встрече с жителями из оазиса Дартана. Раданда. Часовня Радости. Выполнение поручения. Дартана с помощью Раданды 6 страница;
Мои новые знакомства в Общине. Первая неудача во встрече с жителями из оазиса Дартана. Раданда. Часовня Радости. Выполнение поручения. Дартана с помощью Раданды 5 страница;
Мои новые знакомства в Общине. Первая неудача во встрече с жителями из оазиса Дартана. Раданда. Часовня Радости. Выполнение поручения. Дартана с помощью Раданды 4 страница;
Мои новые знакомства в Общине. Первая неудача во встрече с жителями из оазиса Дартана. Раданда. Часовня Радости. Выполнение поручения. Дартана с помощью Раданды 3 страница;
Мои новые знакомства в Общине. Первая неудача во встрече с жителями из оазиса Дартана. Раданда. Часовня Радости. Выполнение поручения. Дартана с помощью Раданды 2 страница;
Мои новые знакомства в Общине. Первая неудача во встрече с жителями из оазиса Дартана. Раданда. Часовня Радости. Выполнение поручения. Дартана с помощью Раданды 1 страница;
Мое счастье нового знания и три встречи в нем;
Мое пробуждение. Как я ищу И. И. на заводе в роли рабочего. Первый обед в оазисе после бури. Беседа И. с сотрапезниками. Владыки оазиса;
Мое пробуждение в комнате с диваном. Возвращение в лабораторию. Беседа в ней с Владыкой. Божественное видение 4 страница;
Мое пробуждение в комнате с диваном. Возвращение в лабораторию. Беседа в ней с Владыкой. Божественное видение 4 страница;
Мое пробуждение в комнате с диваном. Возвращение в лабораторию. Беседа в ней с Владыкой. Божественное видение 3 страница;
Мое пробуждение в комнате с диваном. Возвращение в лабораторию. Беседа в ней с Владыкой. Божественное видение 3 страница;
Мое пробуждение в комнате с диваном. Возвращение в лабораторию. Беседа в ней с Владыкой. Божественное видение 2 страница;
Мое пробуждение в комнате с диваном. Возвращение в лабораторию. Беседа в ней с Владыкой. Божественное видение 2 страница;
Мое пробуждение в комнате с диваном. Возвращение в лабораторию. Беседа в ней с Владыкой. Божественное видение 1 страница;
Модульний контроль: 37 балів;
Модульний контроль: 35 балів;
Модернизм объединялся с разными художественными направлениями, создавал новые течения, новые приемы изображения.;
Модернизм в театре и кино.;
Модернизм в архитектуре, музыке, живописи;
Модерн як архітектурний стиль;
Модели культурной универсализации;
Міністерство культури України;
Мифология и религия Древнего Рима.;
Мистецтво України 1917-1921 рр.6:театр,музика,образотворче мистецтво та архітектура.;
Мистецтво першої половини ХХ століття;
Мистер Тендль держит слово. Генри Оберсвоуд. Приезд капитана Джемса;
МИСТЕР ТЕНДЛЬ ДЕРЖИТ СЛОВО. ГЕНРИ ОБЕРСВОУД. ПРИЕЗД КАПИТАНА ДЖЕМСА;
Мислителі Київської Русі. Книжкова справа;
Механизм взаимодействия культуры и общества;
Методические указания по выполнению контрольной работы;
Методика изучения отношения студенческой молодежи к инвалидам;
Мета фольклорної практики – зафіксувати, паспортизувати та систематизувати фольклорні тексти Кіровоградської області.;
Место проведения Фестиваля;
МЕСТО И РОЛЬ ЭСТЕТИЧЕСКОГО В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА;
МЕЖРОДОВЫЕ И ВНЕРОДОВЫЕ ФОРМЫ;
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФОРУМ АДВАЙТА ВЕДАНТЫ;
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЛИТЕРАТУРНЫЕ СВЯЗИ;
Медитация и безграничное сознание;
Мая Майское дерево. Впервые - Открытый лучный турнир на приз Конунга Сваргаса - Тъяльвара Достопочтенного.;
Маюскул (лат.) – см. Унциал.;
Матеріальна і духовна культура східних слов'ян;
Математизация процессов формообразования - концепция Н. Красильникова;
Мастерская А. Веснина во ВХУТЕМАСе - ВХУТЕИНе;
Маслова И.Б., Соколова Н.В.;
Мартин Шонгауэр. Крестьяне, отправляющиеся на рынок. Гравюра на меди. 2-я половина 15 в.;
Магазин. Учет поступления на склад и продаж по продавцам.;
МААТ ( истина или справедливость).;
М.Т.Юрій Етногенез та менталітет українського народу;
М. Гинзбург о влиянии на современное искусство статических и динамических особенностей машины;
Лучших фильмов в истории кино;
лучших отечественных фильмов;
Лучших отечественных фильмов;
Лучших отечественных фильмов;
Лучших англоязычных фильмов в истории кино;
Лотреамон, или Чаяние головы;
ЛОРД БЕНЕДИКТ И ПОЕЗДКА НА ДАЧУ АЛИ 5 страница;
ЛОРД БЕНЕДИКТ И ПОЕЗДКА НА ДАЧУ АЛИ 5 страница;
ЛОРД БЕНЕДИКТ И ПОЕЗДКА НА ДАЧУ АЛИ 4 страница;
ЛОРД БЕНЕДИКТ И ПОЕЗДКА НА ДАЧУ АЛИ 4 страница;
ЛОРД БЕНЕДИКТ И ПОЕЗДКА НА ДАЧУ АЛИ 3 страница;
ЛОРД БЕНЕДИКТ И ПОЕЗДКА НА ДАЧУ АЛИ 3 страница;
ЛОРД БЕНЕДИКТ И ПОЕЗДКА НА ДАЧУ АЛИ 2 страница;
ЛОРД БЕНЕДИКТ И ПОЕЗДКА НА ДАЧУ АЛИ 2 страница;
ЛОРД БЕНЕДИКТ И ПОЕЗДКА НА ДАЧУ АЛИ 1 страница;
Локальные культуры древности;
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета;
ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИЕ ИНТЕРПРЕТАЦИИ;
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ОБЩНОСТИ (ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СИСТЕМЫ) XIX – XX ВВ.;
Литературные иерархии и репутации;
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫ В СООТНЕСЕНИИ С ВНЕХУДОЖЕСТВЕННОЙ РЕАЛЬНОСТЬЮ;
Лит-ое произведение как событие общения.;
Лит-ные стили в их исторической эволюции.;
Лирика как литературный род.;
Лидер архитектурного конструктивизма А. Веснин на этапе перехода от архитектурной неоклассики к кубистическим экспериментам в живописи, в праздничном оформлении и в театре;
ЛЕТНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПОД ОТКРЫТЫМ НЕБОМ;
Леонардо да Винчи. Пропорциональный канон;
ЛЕОНАРДО - СОЮЗ ИСКУССТВА И НАУКИ;
Лекція 4. Основні стилі живопису к. ХІХ-ХХ ст.;
ЛЕКЦИЯ 13. ИСКУССТВО РУБЕЖА XIX-XX ВЕКОВ;
ЛЕДИ ЦЕЦИЛИЯ РЕТЕДЛИ В ДЕРЕВНЕ У ЛОРДА БЕНЕДИКТА;
Леди Цецилия Ретедли в деревне у лорда Бенедикта;
Левая живопись и новая архитектура;
Латиноамериканська література ХХ століття;
Ланцут - Берлин – Париж – Нормандия - Люксембург – Прага – Живец;
Л. Лисицкий - новый стиль, объемный супрематизм и проуны;
Л. и Д. Шушкановы. Ночное небо. 1977 В. Малолетков. Последняя горсть земли. 1981 В. Зидер. Чайники. 1985;
Курсовой работы (курсового проекта);
КУЛЬТУРЫ РОССИИ ВЛИЯНИЕ НА МИРОВУЮ КУЛЬТУРУ;
Культурологія та естетика.;
КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ТЕМАТИКИ;
Культурні цінності синтоїзму. Специфіка художньої культури;
КУЛЬТУРНАЯ ТРДЦИЦИЯ В ЕЕ ЗНАЧИМОСТИ ДЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ;
Культурная система классицизма XVII в.;
Культурная система барокко.;
Культурная самоидентичность;
Культура Шумеру, Аккаду, Вавилонії: космогонічний міф, картина;
Культура шумеров и других народов Месопотамии;
Культура Стародавнього Єгипту.;
КУЛЬТУРА СТАРОДАВНЬОГО ЄГИПТУ;
Культура Постмодернізму: сутність, основні напрямки.;
Культура первісного світу.;
КУЛЬТУРА КИЇВСЬКОЇ РУСІ ТА ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ;
Культура епохи Просвітництва.;
Культура давньоіндійської цивілізації: Хараппи та Мохенджо-Даро.;
Культура 19 ст. Загальний історичний тип (західна Європа) та українська культура;
КУЛЬТУРА - ИСКУССТВО - ТВОРЧЕСТВО;
Кулешов Л. О задачах художника в кинематографии.— В жур. Вестник кинематографии, 1917, № 127. С 37-38.;
Куда бежишь,4 тропинка милая,5 Куда зовёшь,6 куда ведёшь...;
Кувшин. VI-IV вв. до н. э.;
КРИТИКА И КАК К НЕЙ ОТНОСИТЬСЯ;
Критерії оцінювання результатів фольклорної практики;
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з художньої культури;
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ;
Критерии типологии субкультур. Особенности молодёжной субкультуры.;
Критерии оценок фестиваля.;
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫСТУПЛЕНИЯ;
КРИЗИС В СИСТЕМАХ ИСТИНЫ: НАУКА, ФИЛОСОФИЯ И РЕЛИГИЯ;
Кривцун Олег Александрович;
Красная Вена» на рубеже столетий;
Корпус имперской канцелярии. *Кладовая столового серебра;
Корень учения горек, но плоды его сладки;
Координаты организаторов выставки;
Контррельефы и Башня Татлина;
КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ;
Конструктивисты и инженеры (притяжения и отталкивания);
Конструктивистский журнал "СА" ("Современная архитектура"), 1926-1930;
Конструктивизм и теория производственного искусства;
Конспекты работ по теории литературы;
Конрад Виц. Св. Христофор. Ок. 1435 г. Базель, Музей.;
Конкурсные и заказные проекты рационалистов;
Конкурс на проект здания турбинного зала Днепрогэса (противоборство конструктивизма и неоренессансной школы);
Конец образов остался позади;
КОМПОЗИЦИЯ И КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ЯВЛЯЮТСЯ ВАЖНЫМИ НАВЫКАМИ, КОТОРЫМИ КАЖДЫЙ ХУДОЖНИК ДОЛЖЕН ОВЛАДЕТЬ.;
Коммуникативная природа лит-ры.;
Колокольня Ивана Великого. 1505-1508;
Коловращение – основной принцип развития Вселенной.;
Коловрат – символ, выражающий глубинную сущность Бытия.;
Коллекционирование во второй четверти XVIII века;
Коллекционирование в эпоху Просвещения;
Коллекционирование в условиях восстановления товарно-денежных отношений и строительства социализма;
Коллекционирование в пореформенной России;
Коллекционирование в первой половине XIX века;
Коллективные и групповые работы;
КОЛЕБАНИЯ ЛИТЕРАТУРНЫХ РЕПУТАЦИЙ. БЕЗВЕСТНЫЕ И ЗАБЫТЫЕ АВТОРЫ И ПРОИЗВЕДЕНИЯ;
Колбаса», спицы, иголка, сыпучие составы и другое;
Когда воин принимает решение, он должен быть готов к смерти;
Когда воин достиг терпения, он на пути к своей воле;
Книжная иллюстрация как жанр графического искусства. Ее виды и функции.;
КЛУБНАЯ И РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ;
Клеймо человечности и справедливости;
Класицизм — провідний напрям літератури XVII ст.;
Класицизм в архітектурі та образотворчому мистецтві. Стиль «ампір» в культурі Європи, Росії, України.;
класи – творчо-критичне читання (3-й етап).;
КИТЕЖ-ГРАД литературный, исторический, мифологический, этнографический, реальный.;
Китайское искусство от конца династий Хань до конца династии Юань (221-1368 гг. н. э.);
Китайское искусство до конца царствования династий Хань (2205 г. до н. э. - 221 г. н. э.);