Дисциплина - Медицина: страница индекса материалов -388 Страница

А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу;
А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу;
А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу;
А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу;
А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу;
А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу;
А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу;
А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу;
А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу;
А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу;
А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу;
А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу;
А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу;
А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу;
А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу;
А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу;
А. противоаллергические средства;
А. Неврозы, невротические и панические реакции.;
А. мочегонным, отхаркивающим;
А. листья пальчаторассеченные, цветки одиночные, правильные, золотисто-желтые;
А. Для лечения гипертонической болезни;
А. Длительные ноющие боли в правом подреберье;
А. Включения гликогена в клетках эпителия;
А. в 2-х экземплярах, на латинском языке, с подписью руководителя медицинской организации и круглой печатью медицинской организации;
А. атрофия слизистой оболочки;
А) эссенциальные фосфолипиды;
А) Х-сцепленный рецессивный;;
А) Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзор);
А) Сход рухомого складу з рейок;
А) нарушение органогенеза у плода;
А) Нарушение зрения, нормальный интеллект, миопия, катаракта, остеоартрит, ротолицевые аномалии. 9 страница;
А) Нарушение зрения, нормальный интеллект, миопия, катаракта, остеоартрит, ротолицевые аномалии. 8 страница;
А) Нарушение зрения, нормальный интеллект, миопия, катаракта, остеоартрит, ротолицевые аномалии. 7 страница;
А) Нарушение зрения, нормальный интеллект, миопия, катаракта, остеоартрит, ротолицевые аномалии. 6 страница;
А) Нарушение зрения, нормальный интеллект, миопия, катаракта, остеоартрит, ротолицевые аномалии. 5 страница;
А) Нарушение зрения, нормальный интеллект, миопия, катаракта, остеоартрит, ротолицевые аномалии. 4 страница;
А) Нарушение зрения, нормальный интеллект, миопия, катаракта, остеоартрит, ротолицевые аномалии. 3 страница;
А) Нарушение зрения, нормальный интеллект, миопия, катаракта, остеоартрит, ротолицевые аномалии. 2 страница;
А) Нарушение зрения, нормальный интеллект, миопия, катаракта, остеоартрит, ротолицевые аномалии. 1 страница;
А) наличие хронических заболеваний;
А) Наличие отрицательного зубца P во II, III, aVF отведениях перед комплексом QRS.;
А) клиническая картина хронического бронхита у некурящего человека, наличие бронхоэктазов при отсутствии других факторов риска их возникновения;;
А) документа, удостоверяющего личность;
А) вытирают одноразовой салфеткой из марли;
А) вновь принимаемыми на работу, временными работниками, командированными, студентами, прибывшими на практику и др. при приеме на работу;
А) верно все перечисленное;
Ақпаратты тұрғыда оқытуды қамтамасыз ету;
А – задняя поверхность; Б – передняя поверхность.;
XX. Требования к соблюдению санитарных правил;
XVIII. Основные гигиенические и противоэпидемические мероприятия, проводимые медицинским персоналом в дошкольных образовательных организациях;
XVII. Требования к санитарному содержанию помещений дошкольных образовательных организаций;
XVII. Исследование хрусталика;
XV. Требования к составлению меню для организации питания детей разного возраста;
XIV. Требования к условиям хранения, приготовления и реализации пищевых продуктов и кулинарных изделий;
XIII. Требования к оборудованию пищеблока, инвентарю, посуде;
XII. Требования к организации физического воспитания;
XI. Требования к приему детей в дошкольные образовательные организации, режиму дня и организации воспитательно-образовательного процесса;
X. Требования к дошкольным образовательным организациям и группам для детей с ограниченными возможностями здоровья;
X. Социальная реабилитация.;
VІІ. Тақырып: Орташа тіс жегісін емдеу сатылары;
Vv. gastroepiploicae sinistrae;
VIII. ПОЯСНИЧНАЯ ОБЛАСТЬ И ЗАБРЮШИННОЕ ПРОСТРАНСТВО;
VIII. Данные лабораторных исследований;
VIII) Классификация желез внутренней секреции;
VII. ТВОРЧЕСКИЕ (ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ);
VII. Состояние зрительных функций;
VII. Подведение итогов самостоятельной работы;
VII. Подведение итогов самостоятельной работы;
VII. Подведение итогов самостоятельной работы;
VII. Подведение итогов самостоятельной работы;
VII. Контроль качества лекарственных препаратов;
VII) Сосудистая оболочка глаза;
VII) Сетчатая оболочка глаза;
VII) Преломляющие среды глазного яблока;
VII) Органы чувств и учение И. П. Павлова;
VII) Орган слуха и равновесия;
VII) Кожа и ее производные;
VI. Требования к размещению оборудования в помещениях дошкольных образовательных организаций;
VI. Порядок оказания медицинской помощи женщинам с гинекологическими заболеваниями;
VI. ПЕРЕДНЕБОКОВАЯ СТЕНКА ЖИВОТА 6 страница;
VI. ПЕРЕДНЕБОКОВАЯ СТЕНКА ЖИВОТА 5 страница;
VI. ПЕРЕДНЕБОКОВАЯ СТЕНКА ЖИВОТА 4 страница;
VI. ПЕРЕДНЕБОКОВАЯ СТЕНКА ЖИВОТА 3 страница;
VI. ПЕРЕДНЕБОКОВАЯ СТЕНКА ЖИВОТА 2 страница;
VI. ПЕРЕДНЕБОКОВАЯ СТЕНКА ЖИВОТА 1 страница;
VI. Нетрадиционные методы.;
VI. Медико-социальная экспертиза.;
VI) Симпатические сплетения живота;
VI) Симпатическая часть ВНС;
VI) Прибавочный и подъязычный нервы;
VI) Преддверно-улитковый нерв;
VI) Глазодвигательный, блоковый, отводящий нервы;
VI) Вегетативная, автономная нервная система;
VI раздел – Данные лабораторных и инструментальных методов исследования.;
V5: Гнойные заболевания мягких тканей и кисти;
V4: Предмет и основные принципы биоэтики;
V3: Кровотечение, кровопотеря;
V2: Учение о ранах, десмургия;
V2: 5.1. Особенности привлечения к уголовной ответственности несовершеннолетних;
V1: 7.Гестозы (ранние и поздние).;
V1: 6. Принудительные меры медицинского характера;
V1: 3.Диагностика беременности.;
V1: 11.Послеродовые инфекционные заболевания.;
V1: 10.Кровотечения во время беременности и родов.;
V1: 1.Методы исследования беременности.;
V. Самостоятельная аудиторная работа студентов под контролем и при консультации преподавателя;
V. Самостоятельная аудиторная работа студентов под контролем и при консультации преподавателя;
V. Самостоятельная аудиторная работа студентов под контролем и при консультации преподавателя;
V. Самостоятельная аудиторная работа студентов под контролем и при консультации преподавателя;
V. Самостоятельная аудиторная работа студентов под контролем и при консультации преподавателя;
V. Самостоятельная аудиторная работа студентов под контролем и при консультации преподавателя;
V. Самостоятельная аудиторная работа студентов под контролем и при консультации преподавателя;
V. Самостоятельная аудиторная работа студентов под контролем и при консультации преподавателя;
V. Самостоятельная аудиторная работа студентов под контролем и при консультации преподавателя;
V. Порядок оказания медицинской помощи женщинам при неотложных состояниях в период беременности, родов и в послеродовой период;
V. Оценка эффективности сестринского процесса.;
V. Общее истощение организма;
V. ДИНАМИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ОЧАГАМИ И СНЯТИЕ ИХ С ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОГО УЧЕТА;
V. circumflexa ilium profunda;
V-ЭТАП - «Огнестрельные повреждения мягких тканей лица и костей лица».;
V-7: Анестезиология, операция;
V) Проприоцептивные проводящие пути;
V) Медиальная и базальная поверхности полушарий;
V) Комиссуральные и проекционные волокна;
V) Двигательные проводящие пути;
V) IV желудочек головного мозга;
VΙ. Люминесцирующие сыворотки;
Uuml; По судебно-медицинским причинам.;
TOSHIBA CORPORATION MEDICAL SYSTEM;
Task 5.Translate the given sentences into Russian, close you books and translate them back into English.;
Task 5. Translate the sentences from Russian into English.;
Task 5. Translate the given sentences into Russian, close your book and translate them back into English.;
Task 5. Translate the given sentences into Russian, close your book and translate them back into English.;
Task 5. Translate the given sentences into Russian, close you books and translate them back into English.;
Task 5. Translate the given sentences into English.;
Task 5. Translate the given sentences into English.;
Task 4.Match the English sentences to their Russian equivalents.;
Task 4. Match the English sentences to their Russian equivalents.;
Task 4. Match the English sentences to their Russian equivalents.;
Task 1. Learn the following words and word combinations.;
Task 1. Learn the following words and word combinations.;
Task 1. Learn the following words and word combinations.;
Task 1. Learn the following words and word combinations.;
Task 1. Learn the following words and word combinations;
Task 1. Learn the following words and word combinations;
T Опухоли в костях с новообразованием в костной ткани;
T Обнаружение связанного билирубина в моче;
T Наличие эритроцитов с явным различием в диаметре;
T Время свертывания венозной крови по Ли-Уайту;
STATUS PRAESENS OBJECTIVUS;
Size of roots’ surface of various teeth by Cbark R A, 1969;
Sinus transversus, sagitallis superior, occipitalis, rectus, intercavernosus, spheno-parietalis, petrosi superior et inferior, sigmoidei, sagitallis inferior, cavernosus;
S или С образное искривление позвоночника.;
R4: extensor carpi ulnaris;
R4: caput breve m. biceps brachii;
Quot;Наиболее гуманное дело, какое семья (гоев) могла бы оказать новорождённому - это убить его".;
Pис. 2.23. Схема межсистемных венозных анастомозов (схема).;
Plexus venosi vertebrales externi;
PHILIPS MEDICAL SYSTEMS (NETHERLANDS);
PAPP-A (pregnancyassociatedplasmaprotein A), связанный с беременностью плазменный протеин A;
OSCE қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз;
Ograve; Можно надеяться, что через несколько лет препараты этих групп будут в арсенале практического врача.;
Nodi lymphatici intercostales;
Musculus orbicularis oculi;
Musculus corrugator supercilii;
Iншi професiонали в галузi медицини;
IV. Требования к зданию, помещениям, оборудованию и их содержанию;
IV. Средства, влияющие на ренин-ангиотензиновую систему.;
IV. Подготовка ТРП перед ортодонтическим лечением;
IV. Нетрадиционная терапия.;
IV. Беременность и отдельные факторы риска;
IV. Аллергены и токсины для диагностических кожных проб 24;
IV. АЛЛЕРГЕНЫ И ТОКСИНЫ ДЛЯ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ КОЖНЫХ ПРОБ;
IV) Лимфатические сосуды и узлы органов брюшной полости;
IV тип - неравномерная атрофия альвеолярного отростка, т.е. сочетает в себе различные признаки первого, второго и третьего типов.;
IV степень - стойкие значительно выраженные нарушения в диапазоне от 90 до 100 процентов;
III. Эмиссарные вены черепа.;
III. Учебно-материальное обеспечение;
III. Требования к оборудованию и содержанию территорий дошкольных образовательных организаций;
III. Разделы, изученные ранее и необходимые;
III. Порядок оказания медицинской помощи женщинам в период родов и в послеродовой период;
III. Паразитарные заболевания.;
III. НАСТОЯЩЕЕ СОСТОЯНИЕ БОЛЬНОГО РЕБЕНКА;
III. Краниология, Craniologia;
III. Коррекция дизовариальных нарушений.;
III. ДАННЫЕ ФИЗИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ;
III. Ветви третьего отдела.;
III. В ряде случаев оборот с союзом как в предложении не обособляется;
III) Средний и нижний этажи брюшной полости;
III) Мужские половые железы;
III) Мужские наружные половые органы.;
III) Женские наружные половые органы 6 страница;
III) Женские наружные половые органы 5 страница;
III) Женские наружные половые органы 4 страница;
III) Женские наружные половые органы 3 страница;
III) Женские наружные половые органы 2 страница;
III) Женские наружные половые органы 1 страница;
III) Брыжеечная часть тонкой кишки;
II. Требования к размещению дошкольных образовательных организаций;
II. Принципы выбора лекарственных средств (ЛС);