Дисциплина - Педагогика: страница индекса материалов -438 Страница

Порядок определения победителей и призеров Олимпиады;
ПОРЯДОК ОПЛАТЫ ОРГАНИЗАЦИОННОГО ВЗНОСА;
Порядок оказания платных услуг;
Порядок обращения за компенсацией определяется нормативным правовым актом субъекта РФ.;
Порядок образования и расходования стипендиального фонда, размеры стипендий;
Порядок начисления баллов.;
Порядок назначения и выплаты государственных социальных стипендий.;
ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ ПЕРСОНАЛА;
Порядок і умови проведення Конкурсу;
порядок их предоставления организаторам;
Порядок исчисления и подтверждение трудового стажа.;
Порядок изменения настоящего устава;
ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ И РАСТОРЖЕНИЯ ДОГОВОРА;
Порядок изменения и расторжения Договора;
Порядок изменения и расторжения Договора;
Порядок и условия проведения фестиваля-конкурса;
Порядок и условия проведения конкурса;
Порядок и условия проведения Конкурса;
Порядок и условия проведения конкурса;
Порядок и условия проведения Конкурса;
ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА;
Порядок и условия проведения Конкурса;
Порядок и условия проведения конкурса;
Порядок и сроки проведения Фестиваля;
Порядок и сроки проведения творческого конкурса;
Порядок и сроки проведения конкурса.;
Порядок и сроки проведения конкурса.;
ПОРЯДОК И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА;
Порядок и сроки проведения конкурса;
Порядок и сроки проведения Конкурса;
Порядок и сроки проведения Конкурса;
Порядок и сроки проведения Конкурса;
Порядок и сроки проведения Выставки;
Порядок и регламент выступлений участников Фестиваля.;
Порядок и основания восстановления обучающихся;
Порядок и место проведения Конкурса;
Порядок защиты и оценивания курсовой работы;
Порядок защиты и оценивания контрольной работы;
ПОРЯДОК ЗАКЛЮЧЕНИЯ, ИЗМЕНЕНИЯ И ПРЕКРАЩЕНИЯ ДОГОВОРА;
Порядок выполнения контрольной работы;
Порядок выдвижения номинантов на Премию.;
Порядок виконання курсової роботи;
Порядок виконання курсових робіт;
Порядок анализа фразеологизма;
Порівняння однакових або близьких за значенням слів у різних мовах;
Популярные песни на стихи М. Матусовского;
Попросите детей вообразить животное, которое никто никогда еще не видел, и нарисовать его. Затем необходимо дать ему имя и описать его повадки и характер.;
Попкова Карина (программа В.В. Пасечника, 5 класс);
Поощрения и взыскания обучающихся;
Поощрение участников конкурса.;
Поняття, функції та принципи оцінювання знань студентів;
ПОНЯТТЯ, СУТНІСТЬ ТА ЗНАЧЕННЯ КРИМІНАЛЬНО-ПРОЦЕСУАЛЬНОГО ДОКАЗУВАННЯ;
Поняття, предмет та принципи трудового права;
Поняття, зміст і сторони трудового договору;
Поняття трудового договору;
Поняття та основні складові організаційної структури управління;
Поняття про уяву та його види;
Поняття про техніку фізичних вправ та її характеристика;
Поняття про маркетингову діяльність у сфері освітніх послуг;
Поняття про затримку психічного розвитку та її класифікація;
Поняття про засоби фізичного виховання (основні, допоміжні).;
Поняття переведення на іншу роботу та переміщення;
Поняття засобів навчання та їх класифікація;
Понятия и виды времени отдыха по трудовому праву Украины;
Понятийный аппарат компетентностного подхода;
Понятийный аппарат исследования;
Понятийный аппарат в аспекте темы;
Понятие, задачи и виды координационных способностей.;
ПОНЯТИЕ, ВИДЫ, ПОРЯДОК ИСЧИСЛЕНИЯ И ПОДТВЕРЖДЕНИЯ ТРУДОВОГО СТАЖА;
Понятие «человек» и его интерпретация;
Понятие фирменного стиля, его задачи и функции;
Понятие урока как целостной системы, требования к уроку;
Понятие урока как формы обучения. Структура урока. Этапы;
Понятие тест, тестирование;
Понятие стимулирующего фонда оплаты труда образовательного учреждения;
Понятие социального обслуживания и его принципы.;
Понятие социального воспитания, его принципы;
Понятие пенсий по возрасту;
Понятие педагогической технологии.;
Понятие о средствах обучения.;
Понятие о принципах обучения. Соотношение принципов и правил. Система дидактических принципов. Характеристика принципов обучения.;
Понятие о методах, приемах и методической системе;
Понятие о кейс - методе, его возможности в профессиональном обучении;
Понятие нормативного подушевого финансирования;
Понятие конкурентоспособности;
Понятие и сущность деловых игр;
Понятие и принципы соц. обслуживания населения.;
Понятие и значение кадровой политики в деятельности организации.;
ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО СОЦИАЛЬНОГО ПОСОБИЯ;
Понятие и виды времени отдыха;
Понятие воспитания в различных психологических школах (психологические теории воспитания). Зарубежные и отечественные концепции воспитания.;
Понятие аномальный ребенок не используется в настоящее время в специальной педагогике;
Понедельник Что такое «психология»?;
Помоги мне (Поздравление преподавателю по информатике);
Помещения для медицинского обслуживания;
Получения допуска к защите и рецензирование проекта;
Полоса препятствий «Дорога к лесу».;
Положил журнал жираф В трехэтажный книжный шкаф. Положил жираф журнал, Потому что... прочитал.;
ПОЛОЖЕННЯ про Державне агентство рибного господарства України;
Положение о Совете Учреждения.;
ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ;
ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ ГОРОДСКОГО МАРАФОНА ШКОЛЬНОГО УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В 2016/2017 УЧЕБНОМ ГОДУ;
Положение о проведении IV Международного фестиваля восточного танца;
Положение о Попечительском совете Учреждения;
Положение о международных конкурсах творческих работ.;
Положение о конференции и информационное письмо размещены в разделе «Конференция» на сайте Центра довузовской подготовки и дополнительного образования ОмГПУ (www.ped55.ru).;
Положение о конкурсе педагогического мастерства студентов ФТЭД;
Положение о конкурсе педагогического мастерства студентов;
Положение о конкурсе педагогического мастерства студентов;
Положение о конкурсе детских рисунков;
Положение о IV Всероссийском конкурсе для детей и молодежи;
Положение конкурса новогодних плакатов-поздравлений.;
Политические аспекты образования.;
ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ;
Показатели творчества, характеризующие отношения, интересы, способности детей;
Показатели сохранности здоровья воспитанников в группе детского дошкольного учреждения;
Показатели и критерии оценивания уровня сформированности компетенций;
Показатели и критерии конкурсного отбора;
Показания свидетелей. Порядок допроса свидетелей;
Поистине, Все остается людям... Никто не забыт и ничто не забыто.;
Поисково-теоретический этап;
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ПОДРОСТКОВ ИЗ ДЕТСКОГО ДОМА;
Позиционный состав управленческой и педагогической команды;
Поздравления от родителей за столом;
Позашкільні навчально-виховні заклади та заклади за місцем проживання;
Позакласна та позашкільна робота;
ПОЖАЛУЙСТА, ЧТО-НИБУДЬ ПОХОЛОДНЕЕ!;
Пожалуйста, подтвердите получение информационного письма.;
Пожалуйста, записывайтесь по телефонам: 294-49-97, 986-88-61;
ПОЄДНАННЯ НАВЧАННЯ З ПРОДУКТИВНОЮ ПРАЦЕЮ ТОМАСА МОРА Й ТОМАЗО КАМПАНЕЛЛИ;
Поездка на Елшанское кладбище, возложение цветов на могилу А.А. Демченко. Поездка на Воскресенское кладбище, возложение цветов на могилу Н.Г. Чернышевского.;
Подходы к определению стиля педагогического общения;
Подростков в интернет-пространстве;
Подробно о возрасте от 14 до 19 лет;
Подробно о возрасте 7–10 лет;
Подробно о возрасте 12–14 лет;
Подробнее об этих мерах социальной поддержки и социальных гарантиях см. комментарий к ст. 47. 6 страница;
Подробнее об этих мерах социальной поддержки и социальных гарантиях см. комментарий к ст. 47. 5 страница;
Подробнее об этих мерах социальной поддержки и социальных гарантиях см. комментарий к ст. 47. 4 страница;
Подробнее об этих мерах социальной поддержки и социальных гарантиях см. комментарий к ст. 47. 3 страница;
Подробнее об этих мерах социальной поддержки и социальных гарантиях см. комментарий к ст. 47. 2 страница;
Подробнее об этих мерах социальной поддержки и социальных гарантиях см. комментарий к ст. 47. 1 страница;
Подробнее об этих мерах социальной поддержки и социальных гарантиях см. комментарий к ст. 47.;
Подоляк Л.Г., Юрченко В.І.;
Поддержка детства педагогическими и информационными технологиями;
Поддержка детей с девиантным поведением;
подготовкой в области информатики;
подготовкой в области английского языка;
Подготовки курсовой работы;
Подготовки к экзамену по педагогике;
ПОДГОТОВКИ 030900 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ (КВАЛИФИКАЦИЯ;
Подготовка. Написание доносов.;
ПОДГОТОВКА, ОФОРМЛЕНИЕ И ЗАIЦИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ;
Подготовка учителя к уроку;
Подготовка учителя и учащихся к уроку;
Подготовка учебной документации и написание конспекта урока.;
ПОДГОТОВКА РОДИТЕЛЕЙ К ОБУЧЕНИЮ ИХ РЕБЕНКА В ШКОЛЕ;
Подготовка преподавателя к занятиям;
Подготовка мультимедийной презентации;
Подготовка курсовых работ проходит в несколько этапов.;
Подготовка конспекта первоисточника;
Подготовка к тестированию.;
Подготовка к защите и защита дипломной работы;
Подготовка к заключительному уроку-концерту. 4 страница;
Подготовка к заключительному уроку-концерту. 3 страница;
Подготовка к заключительному уроку-концерту. 2 страница;
Подготовка к заключительному уроку-концерту. 1 страница;
Подготовка к заключительному уроку-концерту.;
Подготовка к заключительному уроку-концерту.;
Подготовка к восприятию нового материала.;
Подготовка и проведение экзамена по отдельной дисциплине или комплексного экзамена по двум или нескольким дисциплинам.;
Подготовка и проведение промежуточной аттестации по общеобразовательным дисциплинам при реализации программ СОО в пределах профессиональных образовательных программ СПО;
Подготовка и проведение непосредственно образовательной продуктивной деятельности;
Подготовка и проведение зачета и дифференцированного зачета;
Подготовка и повышение квалификации научно-педагогических и научных работников;
Подготовка и защита курсовой работы;
Подготовка домашних заданий.;
Подготовка аннотации предложенных документальных фильмов;
подготовиться к следующему практическому занятию, повторить материал тему, теорию «Регулировка и снятие узлов стояночной тормозной системы автомобиля ИЖ - 2126».;
Подготовить мероприятия, позволяющие детям понять важность и необходимость помощи людям.;
Подготовительный этап (5 недель);
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 9 страница;
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 8 страница;
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 7 страница;
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 6 страница;
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 5 страница;
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 4 страница;
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 3 страница;
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 24 страница;
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 23 страница;
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 22 страница;
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 21 страница;
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 20 страница;
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 2 страница;
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 19 страница;
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 18 страница;
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 17 страница;
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 16 страница;
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 15 страница;
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ И ПОСЛЕДУЮЩИМ ТОМАМ "КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ". 14 страница;