Дисциплина - География: страница индекса материалов -16 Страница

Урбанизация и экологические проблемы;
Употребление имён числительных;
Умеренный климатический пояс;
Ударение[именах прилагательных;
Увеличение изображения в определенном месте;
Уҡыу йөкмәткеһенең ҡиммәттәр йүнәлеше;
Тропический климатический пояс;
Тригонометрическое нивелирование;
Три основы позиционирования;
ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕЗЕНТАЦИИ;
Трансформаторы и автотрансформаторы;
Транспортная сеть (система) нет;
Транслатологическая классификация текста.;
Точность. Сопряжение с другой аппаратурой.;
Точка с запятой может быть поставлена автором вместо запятой или точки в сложносочиненном предложении.;
Топологические модели и их использование в ГИС;
Топографо-геодезическая, аэрофотосъемочная и картографическая обеспеченность района работ.;
Топографические карты среднего масштаба и особенности их номенклатуры;
Товар и товарная политика в комплексе маркетинга.;
Титульный лист (до 2 балла).;
Типы устьев рек и подводные долины;
Типы термического режима рек;
Типы рек по источникам питания;
Типы организационных структур управления;
Типы картографируемой информации, отображение атрибутивной информации на карте;
Типові задачі/ситуаційні вправи з теми 14.;
Типи гірських порід та їх просторове поширення.;
Технологическая схема создания карт земельных ресурсов средствами ГИС. Создание слоев и таблиц. Формирование картографических изображений.;
Технологии ГИС в государственном земельном кадастре России.;
Техническое обеспечение и виды НИКС;
Технические средства ввода данных;
Технические средства ввода данных;
Технические средства ввода данных;
Техникалық қамтамасыз етілуі;
Техника безопасности при выполнении геодезических работ.;
Техника безопасности при выполнении геодезических работ.;
Тестові завдання з теми 14.;
Тести ІІІ-го рівня складності для складання класифікацій географічних об’єктів, явищ тощо (критерії класифікації не вказуються).;
Тест. Тема 3.3. Экскаваторы одноковшовые;
Теоретико-правовая природа территории. Государственная территория. Понятие и составные части.;
Темы мозгового штурма для детей;
Тема: Проблемы использования земель рекреационного назначения в Крыму;
Тема 9. География Новейшего времени;
Тема 7. География Нового времени;
Тема 6. География в начале Нового времени;
Тема 4. Эпоха Великих географических открытий;
Тема 3 Информация для анализа внешней среды;
Тема 2. Философский анализ природы.;
Тема 15. Статистика внешней торговли;
Тема 11. Современная система географических наук;
Тема 10. Сущность географии и, ее задачи;
Тема 1. Представления первобытных людей об окружающем мире;
Текнонічна будова регіону.;
Тахтарвумчорр по северной стене восточного отрога («рога»), скальный, 2б;
Такое подразделение информации на слои интуитивно понятно и привычно, и легко соотносится с общепринятыми принципами использования прозрачных калек при работе с бумажными картами.;
Счисление, обсервации, прокладка пути.;
Сценарий выпускного вечера для учащихся 9 класса;
Схема построения городской ГИС.;
Сущность и цели сегментирования рынка. Понятие сегмента и основные признаки сегментации;
Судоходство на морских путях бассейна. Основные грузопотоки;
Структура права інтелектуальної власності;
Структура подсистем в ГИС.;
Структура и назначение АКС.;
Структура и динамика государственного долга Волгоградской области;
Структура атрибутивных таблиц.;
Строится на основе защиты нарушений их работоспособности.;
Стратегия создания товаров, которые морально устаревают прежде, чем выходят из строя называется;
Стратегия распределения продукта;
Сток взвешенных наносов главнейших рек;
Стипендиальное обеспечение студентов, аспирантов, докторантов;
Стилистика именных частей речи.;
Статистические таблицы и графики;
Статистические ряды распределения, их виды;
Становление суверенитета Норвегии над архипелагом Шпицберген;
Ссылки на ячейки в формулах;
Сравнительная характеристика особенностей геологического строения и рельефа Северо-Восточной Сибири и Амурско-Приморской страны.;
Сравнительная характеристика геологического строения и рельефа Среднеобской и Мещерской природных географических провинций.;
Сравнительная характеристика геологического строения и рельефа Средней Сибири и Западной Сибири.;
Способы представления пространственных данных в ГИС.;
Способы представления и организации данных в ГИС. Векторные и растровые данные.Достоинства и недостатки.;
Способы изображения тематического содержания. Их аналоги в среде ГИС MapInfo.;
Способы изображения тематического содержания. Их аналоги в среде ГИС MapInfo.;
Специфіка карти як основного виду картографічного видання;
Состояние звукопроизношения;
Состояние звукопроизношения;
Состояние артикуляционной моторики;
Составные части ГИС. Подсистема вывода изображений.;
Составляем журнал-ордер и ведомость, исходя из данных журнала регистрации хозяйственных операций;
Составление тестовых заданий с ответами по теме.;
Состав системы телефонной связи общего пользования Российской Федерации;
Состав академической группы;
Сопоставление векторной и растровой модели;
Согласие на обработку персональных данных;
Современные представления об эволюции.;
СОВЕТЫ И КРАТКИЕ ЗАМЕЧАНИЯ;
Совета обучающихся Сибирского федерального университета;
Слово, предложение и текст в речевом общении;
Словарь терминов по статистике;
Слайд 9. Переклассификации основанные на окрестности.;
Слайд 13. Анизотропные фильтры.;
Системы спектральных данных;
Системы сбора и регистрации геоинформации.;
Системы охлаждения трансформаторов и автотрансформаторов;
Системы координат и высот, картографические проекции в ГИС.;
Система управления базами данных.;
Система многофункциональной фотограмметрической обработки стереопарных изображений PHOTOMOD;
Система координат проекций, основные параметры.;
Семья и полученное образование;
СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОВЫШЕНИЮ ПЛОДОРОДИЯ ПОЧВ;
Секция 2. Состояние окружающей среды;
Сегментная отчетность организации;
Северо-Европейский бассейн;
С 10 сентября по 20 октября 2013г.;
Русский язык» авт. В.П.Канакина;
РУКОВОДЯЩИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ;
Россихина Г. H., Ульянова E. С.;
Рослинний і тваринний світ;
Розклад учбових занять в осінньому семестрі 2012/2013 року на геолого-географічному факультеті;
Розділ 5. ЗРАЗКИ КОМПЛЕКТІВ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ШКІЛЬНОГО ЕТАПУ ГЕОГРАФІЧНОЇ ОЛІМПІАДИ;
Розділ 2. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАВДАННЯ ГЕОГРАФІЧНИХ ОЛІМПІАД;
Розділ 1.МЕТОДИЧНІ ПОРАДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ШКІЛЬНИХ, РАЙОННИХ (МІСЬКИХ), ОБЛАСНИХ ОЛІМПІАД З ГЕОГРАФІЇ;
Родина (месторазвитие) этноса;
Речные бассейны и водоразделы.;
Реляционная база данных. Связи один-к-одному, один-ко-многим.;
Рекреационная оценка климата;
РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ЇХ СКЛАДАННЯ І ВИКОНАННЯ;
Рекомендации по построению диаграмм;
Реклама в системе маркетинговых коммуникаций;
Реки, их хозяйственное значение и использование;
Результаты освоения учебного курса;
Результаты ЕГЭ, подтверждающие успешное прохождение вступительных испытаний при поступлении в ИАТЭ;
Режимы построения в 3D-окне;
Редактирование графической информации;
Регистрация данных. Сигнализация и индикация.;
Расчетная формула прямая и суммарная солнечная радиация;
Расчетная методика для определения часовго угола захода(восхода) Солнца;
Расчет числа аэрофотосъемочных маршрутов и аэроснимков;
Расчет коэффициент эффективности использования гелиостатов солнечной электростанции башенного типа (фактор косинуса - )Ответ;
Растровые и векторные системы координат. Растровые и векторные геоинформационные системы;
Растительность и животные организмы;
Распространение жизни в океане. Зональности.;
Распределение температуры воды на реках;
Распределение стока на территории СССР;
Расписание занятий географо-экологического факультета на 3 курс;
Районирование Европейской части СССР по условиям грунтового питания рек;
Разработка электронного слайд-шоу по теме дисциплины.;
Разработка целевого рынка.;
Разработка стратегии маркетинга;
Разработка и реализация ГИС-проектов;
Различия и закономерности в условиях формирования рельефа северной америки и евразии.;
Разделы языка, характеристика языковых единиц;
Раздел II. Организация использования воздушного пространства;
Раздел 1. Периодизация истории географической науки и формирование;
Разграфка и номенклатура топографических карт;
Развитие интеллектуальных ресурсов;
Развитие гидрографических исследований от петровских времен до 70-х годов XIX века;
Развитие геоинформационных технологий в 70-е и 80-е годы.;
РАЗВИТИЕ ВОДНОГО ТУРИЗМА В ВОЛГО-ДОНСКОМ БАССЕЙНЕ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ;
Работы с главным меню системы и инструментальными панелями MapInfo.;
Работая с нами Вы останетесь довольны!;
Работа со студентами по углублению знаний,;
Работа с листами рабочей книги;
Работа с каталогом карт и с картами.;
Работа с графическими объектами (работа с картами);
Прямая линейно-угловая засечка;
Процедуры обработки изображений при интерактивном визуальном анализе. Контрастное растяжение и свертка с маской (фильтрация). Простейшие примеры сверток.;
Пространственных объектах и пространственных данных.;
Пространственных объектах и пространственных данных.;
Производственный микроклимат;
Производитель переходит от короткого канала распространения к длинному. Какое из приведенных утверждений верно в этом случае?;
Проекции морских навигационных электронных карт.;
Проектирование и создание базы данных ГИС;
Проектирование в СRЕDО_DАТ;
Проект, предлагаемый нами, несёт Вам собственное рекламное поле.;
Продолжительность – 3 часа;
Программные средства разработки ГИС;
Программное обеспечение ГИС;
Программное обеспечение ГИС;
Проверочный расчет естественного освещения;
Проверка работоспособности ТА-57;
Причинно-следственные диаграммы Исикавы;
ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ ПОЧВООБРАЗОВАНИЯ;
Природные территории и объекты;
Природне освітлення та його розрахунок;
Принципы размещения узлов SSP платформы ИСС;
Принципы построения межрегиональных сетей класса 3А и 3Б в негеографической зоне нумерации;
Принципы построения международной телефонной сети;
Принципы построения междугородной телефонной сети;
Принципы построения зоновых телефонных сетей;
Принципы организации междугородной и международной телефонной связи с помощью телефонистов;
Принципы организации информации в ГИС;
Принципы классификации и кодирования картографической информации.;
Принципы графического дизайна.;
Примерные схемы отдельных курсовых проектов.;
Пример расчета стоимости бензина на всю поездку;
Пример выполнения задания №2 контрольной работы 1;
Применение приборов спутникового позиционирования в прикладных задачах и ГИС;
Применение ГИС для решения экономических задач и в сфере бизнеса;
Применение ГИС в экологии.;
Приливы, нагоны и волнения;