Дисциплина - Логика: страница индекса материалов -88 Страница

Объем дисциплины и виды учебной работы;
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ;
Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием;
Объектом исследования естественных движений является преимуществен;
Объектовые учения и тренировки);
Объектное и предметное значение логики;
Объединенная классификация простых категорических суждений по количеству и качеству.;
Объединенная классификация простых категорических суждений по качеству и количеству. Логический квадрат.;
Общий вид государственной поверочной схемы;
Общие требования к структуре и стилистике ДЗ;
Общие требования к сочинению;
Общие сведения об информации.;
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЯДОВИТЫХ ВЕЩЕСТВАХ И ОСНОВЫ РАБОТЫ С НИМИ;
Общие сведения о работе системы;
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРОЦЕССЕ ГОРЕНИЯ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ;
Общие сведения о научно-техническом стиле;
Общие сведения о конкурентоспособности продукции;
Общие принципы проектирования одного разряда искусственного нейрона на многоуровневых схемах памяти;
Общие принципы визуализации медицинских изображений;
Общие правила, касающиеся диспетчерского обслуживания;
Общие правила простого категорического силлогизма.;
ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ЭНДОКРИННОЙ СИСТЕМЫ;
Общее понятие об орфоэпии и орфоэпическая норма.;
Общее понятие о фразеологии. С лексикой теснейшим образом связана фразеология.;
Общее (конечное) обезвреживание аммиака;
Общая характеристика, свойства и правила образования условных рефлексов.;
Общая характеристика умозаключений. Виды умозаключений.;
Общая характеристика суждения.;
Общая характеристика суждения (высказывания);
Общая характеристика суждения;
Общая характеристика суждений.;
Общая характеристика понятия.;
Общая характеристика понятия, его роль в процессе познания.;
Общая характеристика понятия;
Общая характеристика понятий;
Общая характеристика операций над множествами.;
Общая характеристика логического доказательства и опровержения;
Общая характеристика логических законов. Закон тождества.;
Общая характеристика и язык силлогистики;
Общая характеристика и особенности языка классической логики высказываний (КЛВ);
Общая характеристика и логическая структура простого категорического силлогизма;
Общая характеристика желез внутренней секреции;
Общая структура алгоритмов;
Общая рентгеносемиотика заболеваний органов дыхания грудной клетки.;
Общая профилактика заболеваний пародонта;
Общая клиническая симптоматика первичных энцефалитов;
Обустройство эвакуационных выходов);
Обслуживание воздушного движения при заходе на посадку по посадочному радиолокатору;
Обслуживание воздушного движения на параллельных или почти параллельных ВПП;
Обращение к опыту в аргументации;
Образовательные технологии;
Образования Минздравсоцразвития России - Коровина Н.А., д.м.н., профессор;
Образования головного мозга состоят из повторяющихся локальных;
ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕПНЫХ НЕРВОВ;
Образование причастий прошедшего времени.;
Образование причастий настоящего времени.;
Образование превосходной степени.;
Образование первичной мочи. Количественная оценка клубочковой фильтрации.;
Образование микроорганизмами пигментов, фотогенных и ароматических веществ.;
Образование конечной мочи. Канальцевая реабсорбция глюкозы и воды. Канальцевая секреция.;
Образование глаголов несовершенного и совершенного вида.;
Образец составления паспорта БВР на руднике;
Образец оформления контрольной работы;
Образец выполнения билета №1;
Обработка результатов наблюдений и оценивание;
Обоснование инженерно-геологического районирования застраиваемой территории.;
ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА НАПРАВЛЕНИЙ;
Обозначение мягкости согласных на письме.;
Обобщенная структура коммутационной системы;
Обобщение и ограничение понятия. Определение понятия. Операция деления;
ОБОБЩЕНИЕ И ОГРАНИЧЕНИЕ ПОНЯТИЯ;
Обобщение и ограничение понятий. Определение понятия.;
Обобщение и ограничение понятий;
Обобщение и ограничение понятий;
Обобщение и ограничение понятий;
ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ. ПИТАНИЕ.;
Область и характер взаимодействия оппонентов;
Обзор фаз построения базы данных;
Обзор геолого-технических условий бурения.;
Обеспечению единства измерений;
Обеспечение контроля качества воды;
Об уничтожении забракованной продукции животного происхождения;
О природе и опасности буквального перевода;
О п р е д е л е н и е п о н я т и й;
О дозах облучения лиц из персонала в условиях нормальной эксплуатации техногенных источников ионизирующих излучений за 20 __год;
Ных центров для осуществления сложных координированных приспособи-;
Ных мышц в осуществлении движений конечностей.;
Ный компонент, когда с помощью различных механизмов снижается ин;
Ны, обладают большими способностями к обучению. Так, в ассоциатив;
Нормы физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для различных групп населения;
Нормы освещенности при искусственном освещении и коэффициент естественного освещения для III пояса светового климата РФ при естественном и совмещенном освещении;
Нормирование и расчет освещения;
Нормирование и защита персонала от воздействия электромагнитных полей.;
НОРМАЛЬНЫЕ АЛГОРИТМЫ МАРКОВА;
Нормальная рентгеноанатомия сердца.;
Нормальная рентгенанатомия органов грудной полости у животных;
НООТРОПЫ, НООТРОПНЫЕ СРЕДСТВА;
Номинальные значения влияющих физических величин;
Номера вопросов контрольная работа 2;
Номенклатура и назначение противогазовых коробок;
Ной жизнедеятельности и служат основой для реализации управления nо;
Ное ядра поприоцептивной чувствительтости ядра Голля и Бурдаха).;
Нов является непременным условием понимания патогенеза нарушений и;
Но, если первое суждение ложно, то второе является неопределенным по значению.;
Но и физиологическая целостность. В любом металлическом проводнике;
Ния пирамидных путей. На противоположной поражению стороне движе;
Ния возбуждения в зависимости от силы раздражителя и функционального;
Нисходящие (эфферентные или двигательные) проводящие пути;
Никакая мысль не может быть правильной, если нарушен хотя бы один закон логики.;
Ние последних в ФС осуществляется результатом, ради достижения кото;
Ни в зависимости от интенсивности воздействия и включаются в разных;
Неудачный выбор образных средств языка;
Неточность, неясность, многозначность;
Несколько парадоксов, или то, что похоже на них;
НЕРВНО-МЫШЕЧНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ;
Непрямые умозаключения логики высказываний;
Непрямые (косвенные) правила выводов;
Неправильное соотнесение союзных слов со словами;
Непосредственный показ, ознакомление с определяемыми предметами, действиями и ситуациями;
Непосредственные умозаключения.;
Непосредственные умозаключения по преобразованию исходного суждения.;
Непосредственные умозаключения по логическому квадрату, умозаключения обращения, превращения и противопоставления.;
Непосредственные умозаключения по логическому квадрату, умозаключения обращения, превращения и противопоставления.;
Непосредственные умозаключения;
НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ;
Непосредственные умозаключения;
Непосредственные умозаключения;
Непосредственные умозаключения;
Непосредственные умозаключения;
Непосредственные умозаключения;
Непосредственные умозаключения;
Непосредственные силлогистические выводы;
Непосредственные дедуктивные умозаключения;
Непосредственные дедуктивные преобразования суждений в позитивной силлогистике;
Неполная индукция и её виды. Условия повышения вероятности вывода. Статическая индукция.;
Неопределённая форма глагола.;
Необходимые и достаточные условия;
НЕОБХОДИМОСТЬ МОЛНИЕЗАЩИТЫ;
Необходимость излагать что-либо на бумаге и ведение деловой;
Некоторые антилопы быстро бегают;
Некоторые авторы называют лимбическую систему висцеральным моз;
Неклассическая логика и проблема;
Нейроны парасимпатического отдела автономной системы локализуются;
Нейрон. Его строение и функции. Нервное волокно и его свойства. Аксонный транспорт.;
Нейрогуморальная регуляция функций организма;
Нейрогуморальная регуляция работы сердца.;
Неионизирующие электромагнитные излучения;
Недостатки стандартного истолкования софизмов;
Недетерминированный алгоритм решения множества уравнений;
Недедуктивные умозаключения, их виды и роль в познании.;
Недедуктивные умозаключения;
Недедуктивные умозаключения;
Недедуктивные (вероятностные) умозаключения.;
Негативный категорический силлогизм;
Невропатия малоберцового нерва;
НЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСТЕОХОНДРОЗА ПОЗВОНОЧНИКА;
Невралгия тройничного нерва;
Не разбредаясь вкривь и вкось.;
Не могут быть одновременно истинными два противоречащих друг другу высказывания;
Начало работы с пакетом WebPACK ISE;
Национальных или региональных премий по качеству;
Национальные организации по сертификации;
Научная индукция, в свою очередь, делиться на индукцию методом отбора (селективную) ииндукцию методом исключения (элиминативную).;
Наследование признаков, сцепленных с полом.;
Нарушения спиналъного кровообращения;
Напряжения прикосновения и шага. Электрическое замыкание на землю. Нормирование напряжения прикосновения и токов.;
Наличие ветеринарно – санитарных объектов;
Наличие альтернативных решений;
Нал о состоянии объекта управления передается на вход системы. Различа;
Найти возможные гипотезы для имеющейся информации, сформулировать и проверить их.;
Найти возможные гипотезы для имеющейся информации и сформулировать их.;
Найдите субъект, предикат, связку, квантор. Определите, какое суждение по количеству и качеству. Напишите схему суждения.;
Найдите соединительные и разделительные суждения, в последних укажите вид дизъюнкции (слабая или сильная), выпишите составляющие простые суждения, проведите символическую запись.;
Найдите и объясните (прокомментируйте) стилистические погрешности.;
Назовите отличительные черты определения.;
Назовите основные этапы развития формальной логики;
Назовите виды основных семантических категорий.;
Назначение ответственностей объектам;
Назначение ответственностей объектам;
НАДЗОР И КОНТРОЛЬ ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ ТРУДОВОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА;
Надежность и достоверность хранения данных;
Наглядное представление взаимосвязей;
На разрешение экспертизы поставлен вопрос;
На различных этапах их формирования;
На инженерно-геологических картах;
на 2016-2017 учебный год на 22.08.16;
На 2016-2017 учебный год на 22.08.16;
На 2016-2017 учебный год на 22.08.16;
На 2016-2017 учебный год на 22.08.16;
Н-ХОЛИНЕРГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА;
Мышцы является изменчивость напряжения без закономерной связи с ее;
Мышление как предмет изучения логики;
МЫШЛЕНИЕ КАК ОБЪЕКТ ЛОГИКИ;
Мышление как объект изучения логики. Роль мышления в познании.;
Мышление и язык. Язык как знаковая система. Понятие знака и семиотические аспекты языка.;
Мышечные тонические напряжения;
Мышечно-суставная рецепция;
Мыслить – это прежде всего выражать суждения, т.е. судить о вещах.;
Муральных узлах; длинные же отростки в составе соответствующих нервов;
МРТ-изображение позвоночника и спинного мозга в норме.;