Дисциплина - Информатика: страница индекса материалов -29 Страница

Лабораторне заняття № 9-10.;
Лабораторне заняття № 2-3.;
Лабораторне заняття № 13-14.;
Лабораторне заняття № 11-12.;
Лабораторная работа №8. Диаграммы в Excel;
Лабораторная работа №7. Форматирование численных данных в Excel;
Лабораторная работа №6. Математические формулы и ссылки в Excel;
Лабораторная работа №4. Дополнительные возможности Word;
Лабораторная работа №3. Таблицы в Word;
Лабораторная работа №2. Оформление документа с помощью текстового редактора;
Лабораторная работа № 14. Создание отчетов с вычисляемыми полями и итоговыми данными в Microsoft Access;
Лабораторная работа № 13. Формирование запросов для многотабличной базы данных в Microsoft Access;
Лабораторная работа № 12. Создание форм для ввода данных в таблицы Microsoft Access;
Лабораторная работа № 11. Знакомство с системой управления базами данных Microsoft Access;
Лабораторная работа № 10. Подготовка презентаций с помощью программы Microsoft PowerPoint;
Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины;
Критерии оценки знаний и формирования рейтинга;
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА;
Крикноров тотчас сполз под стол и спрятался за скатертью.;
Краткое описание процессоров;
Краткое описание протоколов Интернет;
Краткое описание программы AvtoCAD.;
Краткое описание безопасности в организации;
Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы;
Краткая история эволюции вычислительных систем;
Краткая история глобальных сетей.;
Корпорация Microsoft, 1993-1997.;
КОРПОРАТИВНЫЕ МЕЖСЕТЕВЫЕ ЭКРАНЫ;
Корабль-близнец, достойный освещения;
Копирование и перемещение данных.;
Копирование и клонирование объектов;
Концепции торговли на Форекс;
Контрольный пример для файла-функции;
Контроль выполнения команд программы;
Конструкторы, деструкторы и наследование;
Конструкторы файловых потоков;
Конструкторы преобразований;
Конструкторы и деструкторы при наследовании;
Конструктор арқылы пішін жасау.;
Константы и константные переменные;
Компьютерный вычислительный эксперимент.;
Компьютерные сети. Виды, классификация;
Компьютерные вирусы. Антивирусные программы;
Компьютерное пиратство в цифрах и фактах;
Компьютерное пиратство в России;
Компьютерное моделирование. Компьютерный эксперимент;
Компьютерное моделирование;
Компьютерное кодирование звука;
Компьютерлік желілер» тақырыбы бойынша тест сұрақтары;
Компьютерлік ақпаратты қорғау мәселесі;
Компьютер жүйесіндегі ақпаратты қорғауда туындайтын қатерлер;
Компьютер архитектурасы» тақырыбы бойынша тест сұрақтары;
Компоненты экономических информационных систем. Классификация и основные свойства единиц информации;
Компоненты сетевого приложения. Клиент-серверное взаимодействие и роли серверов.;
Компоненты на материнской плате;
Компоненты и основные характеристики системы передачи данных;
Комплексные службы Интернета;
КОМПЛЕКС ФУНКЦИЙ МОЗЖЕЧКОВОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ;
КОМПЛЕКС ФУНКЦИЙ ГИПОТАЛАМУСНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ;
Комментарий по составлению терминологического рассказа (сказки) и его оценке;
КОМАНДЫ, МОДИФИЦИРУЮЩИЕ ФЛАГИ PSW;
Команды управления прерываниями;
Команды управления курсором;
Команды логических операций;
Команды для работы с файлами;
Команды для работы с каталогами;
Команды Данных сортировка позволяют упорядочивать (сортировать) базу данных.;
Команды арифметических, логических и сдвиговых операций;
Команды DOS общесистемного назначения.;
КОМАНДНЫЙ ИНТЕРФЕЙС ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ;
Командный и машинный циклы, машинные такты;
Командалардың жіктелуі;
Команда, вызываемая при нажатии комбинации клавиш для сохранения текста во;
КОЛИЧЕСТВО ПОВТОРЕНИЙ И ПОДХОДОВ;
количества разных оценок в группе в экзаменационной ведомости;
КОЕ ‑ ЧТО ОБ ИНТУИЦИИ ХАКЕРА;
Коды операций команд (в порядке возрастания);
Кодирования графической информации.;
Кодирование текстовых данных;
Кодирование текстовой данных;
Кодирование звуковой информации;
Кодирование данных в графических режимах;
Кодирование графической информации;
Кодирование графических данных;
Кодирование графических данных;
Кодирование вещественных чисел;
КОГО ‑ ТО ИНТЕРЕСУЕТ ИНФОРМАЦИЯ О ШВЕЙЦАРСКОМ БАНКЕ ?;
Когда видеозапись закончилась, все четверо долго молчали.;
Кнопки закрытия, свертывания и развертывания окна;
Кнопкалармен жұмыс істеу.;
Ключова та предметна ІКТ-компетентності навчального курсу;
Клиент-серверные технологии;
Классический случай обмана;
Классификация ЭВМ по этапам создания.;
Классификация ЭВМ по размерам и функциональным возможностям;
Классификация шин по назначению;
Классификация систем счисления.;
Классификация радиосигналов;
Классификация программного обеспечения;
Классификация по производительности и характеру использования;
Классификация по поколениям;
Классификация операционных систем.;
Классификация моделей по различным классификационным признакам;
Классификация компьютеров. Компьютерные платформы;
Классификация и формат команд;
Классификация и кодирование информации;
Кількість інформації. Одиниці вимірювання даних;
КЖ-нің қауіпсіз жұмыс істеу шарттары және вируспен зақымдануды табу технологиясы;
Керування об’єктами за допомогою миші.;
Кеңейуі .ppt болатын файл қандай бағдарламада жасалған ...;
Какую версию Delphi установить?;
Какой массы состав может везти тепловоз с ускорением а при различных коэффициентах сопротивления , если он развивает максимальное тяговое усилие FТ ?;
Какое форматирование применимо к ячейкам в Excel;
Какие из перечисленных элементов относятся к текстовому редактору Word;
Какая система счисления используется в ЭВМ?;
Какая программа из ниже перечисленных является антивирусной?;
Как удалить в Excel содержимое ячеек?;
Как нарисовать таблицу в Word;
Как методы научного познания;
Как компьютер может заразиться вирусом?;
Как затенить фон ячеек цветом?;
Как заблокировать заданные ip;
Как вставить таблицу в программе Microsoft Word;
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар;
К уроку 6. Запуск и завершение работы прикладной программы;
К удалению окна с рабочего стола с сохранением в панели задач соответствующей кнопки;
К ним стремительно приближалась дама постбальзаковского, если так можно выразиться, возраста.;
Йонас, расскажи, насколько развита сцена психоделического даунтемпо в Швеции. И как обстоят дела непосредственно в твоем городе Гетеборге? Часто ли ты выступаешь там?;
Інформатика і комп’ютерна техніка;
Інтернет у законодавчому полі України;
Итоговый тест. Интерактивный тест;
Итерационные циклы с применением;
История развития средств вычислительной техники;
История развития информатики и вычислительной техники.;
История развития вычислительной техники.;
История развития вычислительной техники.;
История наиболее распространенных операционных систем;
История 64-битных процессоров;
ИССЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СТРУКТУРЫ ПАМЯТИ;
Исследование прохождения сигналов через линейные;
Исследование прохождения сигналов;
Исследование последовательности положительных прямоугольных видеоимпульсов;
Исследование настройки параметров П-регулятора;
Исследование математической модели частотно-модулированных сигналов;
ИССЛЕДОВАНИЕ ВИДЕОПАМЯТИ В ТЕКСТОВЫХ РЕЖИМАХ;
Исскуство дружелюбного убеждения;
Используемые графические элементы;
Использовать меньше труда и больше капитала;;
Использование ссылок в формулах;
Использование собственных криптоалгоритмов;
Использование отображения файла в памяти (разделяемая память);
Использование командной строки?;
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВЫСОКИХ ПОРТОВ;
Использование возможностей VBA при расчетах в Excel.;
Использование виртуального пространства для совершенствования моделей;
Использование Mathcad в качестве калькулятора.;
ИСЛАМЕЙ». Восточная фантазия для фортепиано.;
ИСКУССТВЕННЫЙ ПОДХОД ПО ВРЕМЕННOЙ ОСИ К ТОЧКЕ СМЕРТИ;
Искусственный интеллект и достижения современной компьютерной техники;
Информация. Информационные объекты различных видов;
Информация о достижениях участника;
Информационные технологии и системы автоматизированной обработки правовой информации в правоохранительной деятельности.;
Информационные системы. Структура и классификация информационных систем;
Информационные системы. Автоматизированные информационные;
Информационные ресурсы и информационные технологии.;
Информационные основы управления_______________________________ 141;
Информационное управление гипофизарными функциями.;
Информационно-поисковые системы Интернета;
Информационная структура адресного пространства;
Информационная культура человека;
Информационная безопасность и ее составляющие;
Информации в нормотворческой деятельности.;
Информатиканың педагогикалық-психологиялық, әлеуметтік, құқықтық және эстетикалық аспектілері;
Информатика – общее название группы дисциплин, занимающихся различными аспектами применения и разработки компьютеров.;
Информатика – общее название группы дисциплин, занимающихся различными аспектами применения и разработки компьютеров.;
Информатика пәнi және мақсаты;
Информатика как единство науки и технологии;
Информатика және ақпарат» тақырыбы бойынша тест сұрақтары;
Информатизация общества. Развитие вычислительной техники.;
Интерфейсы периферийных устройств;
Интерфейс табличного процессора Excel.;
Интернеттегі қызмет түрлері;
Интернет.Сеть взаимосоединяющая персональные компьютеры и принтеры,;
Интернет. Сервисы сети Интернет;
Интересные факты из биографии;
Инструменты панели управления.;
ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ С ПРОГРАММОЙ КАЛЬКУЛЯТОР;
ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ С ГРАФИЧЕСКИМ РЕДАКТОРОМ MS PAINT;
ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ НА КОМПЬЮТЕРЕ В ОС WINDOWS;
Индекс ИО информационного общества (Information Society INDEX ISI);
Инверсия, коньюнкция, дизъюнкция, импликация и эквивалентность.;
ИЛИ ( надо завтра уточнить);
ИЗУЧЕНИЕ КОНФИГУРАЦИИ УСТРОЙСТВА 3Com;
Измерение и кодирование информации.;
Измените цвет границ и толщину их линий.;
Изменение распределения трудозатрат через профиль загрузки;
Изменение параметров кисти. Рисование линий и прямоугольника.;
Изменение и установка полей страницы;
Изменение и установка полей страницы;
Изменение верхнего и нижнего колонтитулов;