Дисциплина - Риторика: страница индекса материалов -5 Страница
- Риторика и связи с общественностью;
- Разрушаем по кирпичику, или Как бы придумать еще что— нибудь побольнее;
- Публичное выступление в деловой сфере;
- Профессиональное общение. Профессиональное коммуникации юриста.;
- Промова при привітанні гостей 9 страница;
- Промова при привітанні гостей 8 страница;
- Промова при привітанні гостей 7 страница;
- Промова при привітанні гостей 6 страница;
- Промова при привітанні гостей 5 страница;
- Промова при привітанні гостей 4 страница;
- Промова при привітанні гостей 3 страница;
- Промова при привітанні гостей 21 страница;
- Промова при привітанні гостей 20 страница;
- Промова при привітанні гостей 2 страница;
- Промова при привітанні гостей 19 страница;
- Промова при привітанні гостей 18 страница;
- Промова при привітанні гостей 17 страница;
- Промова при привітанні гостей 16 страница;
- Промова при привітанні гостей 15 страница;
- Промова при привітанні гостей 14 страница;
- Промова при привітанні гостей 13 страница;
- Промова при привітанні гостей 12 страница;
- Промова при привітанні гостей 11 страница;
- Промова при привітанні гостей 10 страница;
- Промова при привітанні гостей 1 страница;
- Проверяйте контекст, в который вы заключаете свои высказывания;
- ПРО ШКІЛЬНЕ. ПОЕТИЧНЕ ЕМОЦІЙНО-НАСИЧЕНЕ АБО АЛЕГОРИЧНЕ, НИЗЬКЕ, ПРОСТЕ І Т. П. МИСТЕЦТВО;
- ПРО ТРИ ВИДИ КРАСНОМОВСТВА, АБО ПРО СТИЛЬ ВИСОКИЙ АБО ПОВАЖНИЙ, СЕРЕДНІЙ АБО КВІТЧАСТИЙ, НИЗЬКИЙ АБО БУДЕННИЙ;
- ПРО СУДОВИЙ ТА ДОРАДЧИЙ РОДИ ПРОМОВ;
- ПРО СТРАХ, АБО ЖАХ І РОЗПАЧ;
- ПРО СМУТОК, СПІВЧУТТЯ І ВТІХУ;
- ПРО РОЗПОВІДЬ І ВИКЛАД СПРАВИ;
- ПРО РИТМІЧНУ ПРОЗУ І, НАСАМПЕРЕД, ЯК ВИГОЛОШУЄТЬСЯ БАГАТЬМА СЛОВАМИ ТЕ, ЩО МОЖНА СКАЗАТИ ДЕКІЛЬКОМА;
- ПРО ПРОМОВИ ПРИ ВРУЧАННІ ПОДАРУНКІВ І КНИЖОК, ПРО ЗДРАВИЦІ І ВСТУПНЕ СЛОВО;
- ПРО ПРИЧИНИ ЗІПСОВАНОГО КРАСНОМОВСТВА;
- ПРО ПОЧУТТЯ ЛЮБОВІ, ПРАГНЕННЯ, ТУРБОТИ ТА ТРИВОГИ;
- ПРО ПОЧУТТЯ ДРУГОГО КЛАСУ: ПРО НЕНАВИСТЬ, ГНІВ І ОБУРЕННЯ;
- ПРО ПОХВАЛУ КРАСНОМОВСТВУ І, ПЕРЕДУСІМ, ПРО ЙОГО ПЕРЕВАГИ;
- ПРО ПОБАЖАННЯ З НАГОДИ ДНЯ НАРОДЖЕННЯ АБО ІМЕНИН;
- ПРО ПЕРІОДИ І, ПЕРЕДУСІМ, ПРО СУТЬ, РІЗНОВИДНОСТІ І ЧАСТИНИ ПЕРІОДІВ;
- ПРО НАСЛІДУВАННЯ, КОГО І ЯК НАСЛІДУВАТИ, ДЕ Є ТАКОЖ ПОХВАЛИ ЦІЦЕРОНОВІ І ЗЛАТОУСТОВІ;
- ПРО НАДГРОБНІ НАПИСИ АБО ЕПІТАФІЇ ТА ІНШІ КОРОТКІ ВИСЛОВИ, ТАКОЖ І ПРО ДОТЕПИ;
- ПРО МОВНІ ФІГУРИ, ЩО СПРИЯЮТЬ КРАСНОМОВСТВУ;
- ПРО КОРИСНІСТЬ КРАСНОМОВСТВА;
- ПРО ІСТОРІЮ І, ПЕРЕДУСІМ, ПРО ТЕ, ЩО ТАКЕ ІСТОРІЯ, ЯКА ЇЇ МЕТА, І ПРО ПОХВАЛУ ІСТОРІЇ;
- ПРО ЄВХАРИСТИЧНУ ПРОМОВУ, АБО ПРО СКЛАДАННЯ ПОДЯК;
- ПРО ДОПОМІЖНІ ЗАСОБИ КРАСНОМОВСТВА, ПЕРЕДУСІМ ПРО ТАЛАНТ, НАУКУ І ВПРАВНІСТЬ;
- ПРО ДОКАЗИ ЩО СТОСУЮТЬСЯ ДОРАДЧОГО РОДУ ПРОМОВИ І, ПЕРЕДУСІМ, ПРО ПОЧЕСНЕ І ГАНЕБНЕ;
- ПРО ДОКАЗИ У ВИЗНАЧЕННІ СПРАВИ ТА II ЗАКОННОСТІ;
- ПРО ВИТОНЧЕНІСТЬ ПЕРІОДУ, ЯКУ МОЖНА ПОБАЧИТИ В ПОЄДНАННІ ЙОГО ЧЛЕНІВ;
- ПРО ВИТОНЧЕНІСТЬ ПЕРІОДУ І, ОСОБЛИВО, НА ЩО ТРЕБА ЗВЕРТАТИ УВАГУ В ОКРЕМИХ ЙОГО ЧЛЕНАХ;
- ПРО ВИГОЛОШЕННЯ І, ПЕРЕДУСІМ, ПРО ВАДИ ГОЛОСУ;
- ПРО ВЖИВАННЯ ПЕРІОДІВ, ЧЛЕНІВ І КОМ [СИНТАГМ] У ПРОМОВІ ТА РІЗНОМАНІТНІСТЬ IX ПОЄДНАННЯ;
- ПРО ВЖИВАННЯ НАЗВАНИХ МІСЦЬ, АБО ЯК З НИХ ДОБУВАТИ ДОКАЗИ. ДЕВ’ЯТЬ ЗАГАЛЬНИХ НАСТАНОВ, ЯКІ ВЗЯТІ ЮНІЄМ МЕЛЬХІОРОМ З РІЗНИХ АВТОРІВ;
- ПРО ВАДИ ЗІПСОВАНОГО КРАСНОМОВСТВА, ПЕРЕДУСІМ, ПРО ВИСОКОПАРНІСТЬ, НЕВДАЛЕ НАСЛІДУВАННЯ, ХЛОП’ЯЧИЙ СТИЛЬ, БУНДЮЧНУ ПАТЕТИЧНІСТЬ;
- ПРО АМПЛІФІКАЦІЮ, ЇЇ СУТЬ, ДЖЕРЕЛО ТА ПРО ПОДІЛ ЇЇ НА ЧОТИРИ РІЗНОВИДИ Й, ПЕРЕДУСІМ, ПРО ЗБІЛЬШЕННЯ ТА ПОРІВНЯННЯ;
- Примеры позитивных вопросов;
- ПРИКЛАДИ, ЯКІ ІЛЮСТРУЮТЬ ВМІННЯ ДОРАДЖУВАТИ;
- Призыв как указание к конкретному действию;
- Практичне заняття № 9 – 10;
- ПРАВИЛА ДЛЯ ЛИСТІВ ПОКАЗОВОГО ТИПУ;
- ПОЯСНЮЮТЬСЯ ОБСТАВИНИ ОСІБ, РЕЧЕЙ І МІСЦЯ, ЩО НАЗИВАЮТЬСЯ ПОПЕРЕДНІМИ;
- ПОЯСНЮЮТЬСЯ МІСЦЯ ЗНАХОДЖЕННЯ ДОКАЗІВ, ЯКІ НАЗИВАЮТЬСЯ БЕЗПОСЕРЕДНІМИ;
- ПОНЯТТЯ РИТОРИКИ, ВИЗНАЧЕННЯ, ПРЕДМЕТ, МЕТА І ЗАВДАННЯ ОРАТОРА;
- Понятие коммуникации. Основные составляющие процесса коммуникации;
- ПОДАЮТЬСЯ ПРИКЛАДИ ОБГРУНТУВАННЯ;
- ПОДАЮТЬСЯ ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ВСТУПІВ ДЛЯ ВСІХ ТИПІВ ЛИСТІВ ТА ПОКАЗУЄТЬСЯ СУТЬ ХАРАКТЕРУ АБО СТИЛЮ, ВІДПОВІДНОГО ДЛЯ ЛИСТІВ;
- ПОДАЄТЬСЯ СПОСІБ ОФОРМЛЕННЯ ВИГАДКИ З ІСТОРІЙ СВЯТИХ, ПЕРЕДУСІМ, У СУЧАСНИХ ЛАТИНСЬКИХ АВТОРІВ;
- ПОДАЄ ЗАГАЛЬНІ ВСТУПНІ НАСТАНОВИ;
- Перечень средств диагностики;
- ПЕРЕРАХОВУЮТЬСЯ ІНШІ ЛАТИНСЬКІ АВТОРИ ТА СВЯТІ ОТЦІ ОДНІЄЇ І ДРУГОЇ МОВ;
- Основные признаки фразеологизмов.;
- ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ЧЕРНОЙ РИТОРИКИ;
- Определение роли происходит не на содержательном уровне;
- Ой весна, весна та й весняночка;
- О то в світі та й за правда була 9 страница;
- О то в світі та й за правда була 8 страница;
- О то в світі та й за правда була 7 страница;
- О то в світі та й за правда була 6 страница;
- О то в світі та й за правда була 5 страница;
- О то в світі та й за правда була 4 страница;
- О то в світі та й за правда була 3 страница;
- О то в світі та й за правда була 2 страница;
- О то в світі та й за правда була 15 страница;
- О то в світі та й за правда була 14 страница;
- О то в світі та й за правда була 13 страница;
- О то в світі та й за правда була 12 страница;
- О то в світі та й за правда була 11 страница;
- О то в світі та й за правда була 10 страница;
- О то в світі та й за правда була 1 страница;
- Нужно обезоружить оппонента доводом.;
- Непряма мова — чуже мовлення, передане приблизно, не до-;
- Невербальные средства общения.;
- Нагромадження однакових граматичних форм.;
- НАВОДЯТЬСЯ ДВІ ПРИЧИНИ НЕПРАВДИВОСТІ З ТВОРІВ ЙОСИФА ФЛАВІЯ І ЧОТИРИ СВІДЧЕННЯ ЗЛОВМИСНОГО ОПИСУ З ПРАЦЬ ПЛУТАРХА;
- НАВОДЯТЬСЯ ВИЗНАЧНІ ПРИКЛАДИ АМПЛІФІКАЦІЇ;
- Морфологічні норми сучасної української мови;
- Морфологічні норми сучасної української мови;
- Мами, що використовуються зазвичай для вираження синтаксичних;
- Лабораторное занятие 5,6,7.;
- Лабораторное занятие 12,13;
- Культура деловой коммуникации: общая характеристика и специфические черты;
- Коммуникативные качества речи.;
- Коммуникативная среда и сферы коммуникации;
- Каскадная техника прерывания неконструктивных отступлений от главной темы;
- Используйте принцип трехканальной аргументации;
- Использование в качестве аргументов различных заверений, гарантий и личного авторитета;
- Интонация и ее роль в общении.;
- Изобразительно-выразительные средства языка.;
- Изобразительно-выразительные средства языка;
- Из чего складывается черная риторика и на что она способна;
- Иерусалим. Крещение в Иордане;
- ЗАГАЛЬНІ ВКАЗІВКИ ПРО ПОХВАЛИ ОСОБАМ І РЕЧАМ;
- З реченням, розвитком думки.;
- Еще одна модель ведения разговора;
- Дотримуються вимог певного стилю мови.;
- Доверяйте результатам, стоившим вам немалых усилий;
- Демаркационная линия вместо демонстрации собственного остроумия;
- Выдающиеся российские судебные ораторы.;
- Выдающиеся российские судебные ораторы.;
- Вторая часть. Задания, оцениваемые в 3 балла;
- Восприятие речи и ее понимание.;
- Вираження чужого мовлення. Пряма;
- ВИКЛАДАЄТЬСЯ ДИЛЕМА ТА ІНДУКЦІЯ, НАЙВАЖЛИВІШІ ДОВОДИ СПРОСТУВАННЯ ПОТІМ ПОДАЄТЬСЯ РОЗМІЩЕННЯ ДОКАЗІВ СПРОСТУВАННЯ, А ДАЛІ ДОДАЮТЬСЯ ПРИКЛАДИ СПРОСТУВАННЯ;
- Визначення роду невідмінюваних іменників;
- Виды коммуникации и коммуникативные барьеры;
- Василий Великий приходит в Египет, постнические подвиги, знакомства с подвижниками;
- В критических ситуациях старайтесь взять инициативу в свои руки;
- Qui nescit facere, nescit et loqui;
- IV. Магическая сила правильной постановки вопросов;
- IV МАГИЧЕСКАЯ СИЛА ПРАВИЛЬНОЙ ПОСТАНОВКИ ВОПРОСОВ;
- Яких повинні набути студенти в процесі вивчення навчальних тем;
- ЯК КОРОЛЬ ПОВИНЕН ДБАТИ ПРО ПРИХИЛЬНОСТІ ПІДЛЕГЛИХ?;
- Языковая система, функциональные стили и индивидуальная речь;
- Этапы риторического канона;
- Эмоциональная, оценочная, экспрессивная и стилистическая составляющие коннотации;
- Экспрессивность на уровне словообразования;
- Экспрессивно окрашенная лексика;
- Чи був Іван Франко красномовцем?;
- Хто є автором сентенції "Заговори, щоб я тебе розпізнав"? Розкрийте 2-3 реченнями зміст цієї сентенції.;
- Фрагмент из речи П.А. Столыпина "О деле Азефа", произнесенной в Государственной думе 11.02.1909 г.;
- Транспозиция синтаксических структур с ограниченными возможностями лексического и морфологического варьирования;
- Транспозиция разрядов существительного;
- Торжественно-возвышенная лексика и поэтический стиль;
- Типы логических аргументов;
- Текстовый уровень распознавания жанров;
- Текст как предмет изучения стилистики;
- Тактичні прийоми маніпулювання в суперечках;
- Та довідково-інформаційні матеріали;
- Та довідково-інформаційні матеріали;
- Сущность убеждения как риторической формы речи;
- Сущность психологических аргументов 4 страница;
- Сущность психологических аргументов 3 страница;
- Сущность психологических аргументов 2 страница;
- Сущность психологических аргументов 1 страница;
- Сущность понятия риторического жанра;
- Субъективная характеристика аудитории;
- Стратегический уровень в распознавании жанров;
- Стилистический потенциал форм генитива;
- Стилистические функции артикля;
- Стилистические возможности глагольных категорий;
- Стилистическая классификация;
- Стилистика от автора и стилистика восприятия;
- Средства установления и поддержания контакта, активизации внимания и мышления.;
- Средства структурирования теста - реализация логичности речи.;
- Средства синтаксической связи;
- Способы расположения микротем в основной части;
- Способы анализа художественного текста. Контекст;
- СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ;
- Список рекомендованной литературы;
- Специфика построения заключения;
- Соотношение понятий "ценность" и "топос". Классификация ценностей;
- Соотношение доказательства и внушения;
- Содержательная классификация топосов;
- Собственно риторические софизмы;
- Слово патриарха Московского и Всея Руси Алексия II при открытии II Всемирного Русского Собора 1 февраля 1995;
- Сковороді і в голову не могла прийти думка продавати свій талант…за золоті і срібні табакерки, як робили тодішні знамениті віршописці.;
- Складові полемічної майстерності. Полемічні прийоми;
- Системный уровень распознавания жанров;
- Система законів риторики. Поняття риторичної формули.;
- Синтаксические способы компрессии;
- Синтаксическая конвергенция;
- Синонимический и частичный повтор;
- Сверхфразовое единство и абзац;
- С.А. Андреевский Вместо предисловия (Фрагмент);
- Роль топосов во вступлении;
- Розрізняють розважальні, інформаційні, агітаційні, вітапьні промови.;
- РОЗПОДІЛ БАЛІВ ЗА РІЗНІ ВИДИ РОБІТ;
- Риторическая классификация;
- Речь Ю.Н. Афанасьева на 1 Съезде народных депутатов СССР;
- Речь на открытии магазина фирмы Reebok;
- Речь В.И. Гольданского на 1 Съезде народных депутатов СССР;
- Речь в защиту крестьянина Егора Емельянова;
- Р.Г. Абдулатипов Речь на Съезде народных депутатов Российской Федерации. (11 декабря 1992 года);
- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТОРОНА УБЕЖДАЮЩЕЙ РЕЧИ Топос;
- Противопоставления в системе местоимений как фактор стиля;
- ПРОМОВА НА ЮВІЛЕЇ М. П. ДРАГОМАНОВА;
- ПРОГРАМА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСУ «ОСНОВИ РИТОРИКИ» ДЛЯ УЧНІВ 10(11) КЛАСУ;
- Принципы риторического деления тезиса;
- Примеры составления портрета аудитории;