Дисциплина - Экология: страница индекса материалов -91 Страница

Человек как биосоциальное существо: единство природного, социального и духовного;
Частоты аллелей. Закон Харди — Вайнберга;
Центробежные пылеуловители;
Центральная нервная система;
Цели и задачи экологической паспортизации;
Царство прокариот и его краткая характеристика;
Царство бактерий, особенности строения и жизнедеятельности. Бактериальные заболевания, их профилактика.;
ХОТИНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПРИРОДНИЙ ПАРК;
Хищник-жертва. Паразит-хищник.;
Химический состав клетки. Роль воды и минеральных веществ в жизни клетки и организма.;
Характеристика ядерного оружия;
Характеристика ЧС природного происхождения;
Характеристика технических средств получения и обработки информации в составе комплексного мониторинга;
ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ЭТАПОВ АНТРОПОГЕНЕЗА;
Характеристика основных экологических факторов;
Характеристика основных способов передвижения войск;
Характеристика на обучающегося по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики;
Характеристика й використання земних надр;
ХАРАКТЕРИСТИКА И ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОБСТАНОВКА;
Характеристика и классификация ЧС техногенного происхождения;
Характеристика земельних ресурсів та ґрунтів;
ХАРАКТЕРИСТИКА БИОЦЕНОТИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ НИЗШИХ НАЗЕМНЫХ ПОЗВОНОЧНЫХ В УСЛОВИЯХ НИЗКОЙ АНТРОПОГЕННОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ МЕСТООБИТАНИЙ (РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН);
Функціонування, динаміка та розвиток ландшафтів.;
Функциональные группы организмов. Пищевые цепи. Основные типы пищевых цепей.;
Фотопортреты людей, занимающихся вопросами решения экологических проблем, принимающих участие в изменении отношения к природе;;
ФОРМЫ МЕЖВИДОВЫХ БИОТИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ В БИОЦЕНОЗАХ;
Форма протокола обследования знаний детей;
ФИЛОГЕНЕЗ СИСТЕМ ОРГАНОВ ХОРДОВЫХ;
Филогенез артериальных жаберных дуг;
Физкультпауза:упражнение для глаз.;
Физическое развитие детей и подростков;
Физические, химические и биологические факторы среды жилых помещений;
Физические факторы жилой среды (свет, шум, вибрация, ЭМП) и их значение в формировании условий жизнедеятельности человека;
Физическая природа радиоактивности;
Физиологические основы труда и профилактика утомления Физиологические изменения в организме при работе.;
Физиологические основы труда и профилактика утомления;
Федеральный надзор в области промышленной безопасности;
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ НОРМЫ И ПРАВИЛА;
Факторы загрязнения окружающей среды;
Ущерб от стойкой утраты трудоспособности человека;
Учет факторов природной среды в градостроительном проектировании;
Учение В.И.Вернадского о биосфере.;
Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики;
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС;
Участь України у міжнародних угодах;
Устойчивость функционирования организаций;
Установление сервитута в отношении земельного участка, находящегося в государственной или муниципальной собственности;
Установление контакта с бессознательным.;
Усложнение растений в процессе эволюции, классификация покрытосеменных. Определите место вида ландыша майского в системе растительного мира (отдел, класс, семейство, род).;
Усложнение растений в процессе эволюции, классификация покрытосеменных. Определите место вида ландыша майского в системе растительного мира (отдел, класс, семейство, род).;
Условия участия, требования, сроки проведения конкурсов к Международному Дню Гор.;
Уровни организации живой материи;
Уровни и свойства биологических систем.;
УРЕГУЛИРОВАНИЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ СПОРОВ, СВЯЗАННЫХ С ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ГОСУДАРСТВ;
Управление безопасностью жизнедеятельности.;
Умовно-натуральні лісові антропогенні ландшафти та похідні лісові антропогенні ландшафти.;
Уменьшение вредных выбросов ферросплавного производства технологическим путем;
Уменьшение вредных выбросов сталеплавильного производства технологическим путем;
Уменьшение вредных выбросов прокатного производства технологическим путем и утилизация отходов;
Уловлювання пилу сухим способом;
Уловлювання викидів мокрим способом;
Улавливание пыли в углеподготовительных цехах и при обогащении углей перед коксованием;
Угольсько-Широколужанський заповідний масив;
Углекислотное равновесие в воде. Понятие о стабильной, нестабильной и агрессивной воде.;
Уважаемый Юрий Владимирович!;
Трофическая структура биоценозов;
ТРЕБОВАНИЯ К ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ;
Требования к уровню освоения содержания курса;
Требования к составу и размерам помещений школы;
Требования к работам, выдвигаемым на Конкурс;
Требования к работам Конкурса.;
Требования к оформлению фоторабот;
Требования к оформлению реферата;
Требования к оформлению материалов;
Требования к оформлению контрольных работ;
Требования к оформлению и содержанию отчета;
Требования к конкурсным работам;
Требования к конкурсным работам;
Требования к качеству воды. Водоподготовка и характеристика питьевой воды. Жёсткость воды. Химические и физико-химические методы водоподготовки.;
Тіршілік қай ортада пайда болды?;
Типы сукцессионных изменений;
Типологія та бонітування водно-болотних угідь;
Типологічні одиниці водосховищ;
ТИПОВІ ТЕСТОВІ ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ІСПИТУ;
Типи рекреаційних комплексів та їх класифікації.;
Типи ландшафтних територіальних структур.;
ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬИ ПРИРОДООБУСТРОЙСТВО;
Техногенные (антропогенные) источники радиации;
Техногенное воздействие на природу;
Техніко-технологічні характеристики захисту гідросфери від промислових стоків;
Технические средства дегазации;
Технические предложения по снижению ущерба воздушному бассейну при эксплуатации судов;
Техника безопасности при эксплуатации электрооборудования;
Техника безопасности при эксплуатации холодильников;
Техника безопасности при эксплуатации подъемно- транспортных средств.;
Техника безопасности при эксплуатации котлов и сосудов, работающих под давлением;
Термины, относящиеся к требованиям;
Термины, относящиеся к системе;
Термины, относящиеся к результатам;
Термины, относящиеся к процессу;
Термины, относящиеся к организации;
Термины, относящиеся к деятельности;
Термины, относящиеся к действиям;
Термины, относящиеся к данным, информации и документам;
Термины, относящиеся к аудиту;
Тепловоз 2ТЭ10М: назначение электрических аппаратов и машин.;
ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ІСПИТУ ТА ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАВДАННЯ;
Теоретическая часть работы;
Темы для самостоятельного изучения и конспектирования;
Температурный режим водоемов;
Температурные адаптации животных;
Темароботи: Визначення поверхнево-активних речовин (ПАР) у виробничих стічних водах;
ТЕМА: ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ОСВЕЩЕНИЯ ПОДЗЕМНЫХ ГОРНЫХ ВЫРАБОТОК;
ТЕМА: ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ АППАРАТУРА УПРАВЛЕНИЯ И ЗАЩИТЫ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ДВИГАТЕЛЕЙ МАШИН И МЕХАНИЗМОВ НАПРЯЖЕНИЕМ ДО 1200 В;
Тема: Человек – часть природы. Организм человека. Как человек воспринимает окружающий мир;
Тема: Формы земной поверхности;
Тема: Торф и нефть. Подземные кладовые нашей республики;
Тема: Страна чудесных мастеров;
Тема: Сердце и кровеносные сосуды;
Тема: Розрахунок економічної ефективності охорони атмосфери від забруднення;
Тема: Растения и животные болот;
Тема: Равнинная поверхность нашей республики;
Тема: Предупреждение несчастных случаев;
ТЕМА: Правові аспекти захисту навколишнього середовища;
Тема: Правила дорожного движения;
Тема: Почему так разнообразна природа на Земле?;
Тема: Полезные ископаемые. Гранит, песок и глина;
Тема: Памятники культуры и истории Беларуси;
Тема: Оцінка природо-заповідного фонду України;
Тема: Ориентирование на местности. Способы ориентирования на местности;
ТЕМА: Організаційна структура служб управління охороною навколишнього природного середовища;
Тема: Опора тела и движение;
ТЕМА: Міжнародне співробітництво в галузі охорони навколишнього середовища;
Тема: Кожа. Ее значение для организма;
Тема: Категорії заповідних територій;
Тема: Значение правильного питания для растущего организма;
Тема: Земля на глобусе и карте;
ТЕМА: ЗАЩИТА ЛЮДЕЙ ОТ ПОРАЖЕНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ;
Тема: Животный мир Амазонского леса;
Тема: Горизонт. Стороны горизонта. Ориентирование на местности;
Тема: Горизонт. Стороны горизонта;
Тема: Головной и спинной мозг. Нервы. Гигиена умственного труда;
Тема: Вращение Земли вокруг своей оси. Движение Земли вокруг Солнца;
Тема: Водоемы. Край голубых рек и озер;
Тема: Визначення екологічних показників заповідних територій;
Тема: В экваториальном лесу;
Тема № 3. Экологическая культура.- 2 ч.;
Тема «Моя Родина» - с 7 – 11 ноября;
Тема роботи: Оцінка ефективності очищення пилу пиловловлювачами мокрого типу;
Тема роботи: Визначення необхідного ступеня очищення стічних вод;
Тема 7. Правовое регулирование сделокс землей;
Тема 7. Международное сотрудничество в области окружающей среды;
ТЕМА 3.7. ЕКОЛОГІЧНА МЕРЕЖА;
ТЕМА 3.6. ОХОРОНА НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НА ЗАПОВІДНИХ ТЕРИТОРІЯХ;
ТЕМА 3.10 ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПОРУШЕННЯ ПРАВИЛ ОХОРОНИ НА ЗАПОВІДНИХ ТЕРИТОРІЯХ;
ТЕМА 3. Господарський механізм управління природокористуванням.;
ТЕМА 3. БУДОВА ТА ВЛАСТИВОСТІ ЛАНДШАФТІВ.;
Тема 3. Безопасность жизнедеятельности, связанная с производством;
ТЕМА 2.2. Охорона гідросфери;
Тема 2. Биосфера и человек;
Тема 12. ВОДНІ АНТРОПОГЕННІ ЛАНДШАФТИ;
Тема 11. Ответственность за нарушение земельного законодательства;
Тема 10. Охрана и воспроизводство земельных ресурсов;
Тема 1.3 НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС И СРЕДА ОБИТАНИЯ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА;
ТЕМА 1.3 :МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО;
ТЕМА 1.2: Правові аспекти захисту навколишнього середовища;
ТЕМА 1.1: Організаційна структура служб управління охороною навколишнього природного середовища;
Тема 1. Предмет и система земельного права;
Тема 1. Понятие, виды и функции туризма;
Тема 03. Экологические факторы в жизни организмов;
Тема 01. Статические показатели популяций;
Тема 01. Предмет и задачи экологии;
Тема .5. Право собственности на землю;
Тактика діагности та лікування патологічних процесів шийки матки при вагітності;
Таксономія антропогенних ландшафтів;
Таблицы допускается выполнять с межстрочным интервалом 1, а размер шрифта брать на единицу меньше шрифта текста.;
ТА ЇХ ГІГІЄНІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА;
Схема формування вертикальної структури ландшафту;
Схема комплексной экологической классификации по О.П. Оксиюк и В.Н. Жукинскому;
Схема зеленого конвеєру для кабана;
Сущность экологической воспитанности детей дошкольного возраста;
Сущность метода очистки сточных вод методом электродиализа.;
Сучасні розробки шляхів виходу з глобальної;
Сучасний стан, структура, зв’язок з іншими науками;
СУЧАСНА МАРКЕТИНГОВА КОНЦЕПЦІЯ УПАКОВКИ ТОВАРІВ;
Суть заповідної справи та її завдання;
СУСПІЛЬСТВА І ПРИРОДИ. ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА ТА ВИХОВАННЯ.;
Супутні явища і процеси в природних водних ландшафтах. Екологічний стан штучних водойм;
Суми податку обчислюються платниками податку самостійно щокварталу.;
Ступінь антропізації ландшафту;
Студенттің өздік жұмысын (СӨЖ) ұйымдастырудың жоспары;
Структура экологической культуры;
Структура семінарського заняття;
Структура преподавания дисциплины;
Структура и функционирование экосистем;
СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ БИОСФЕРЫ;
Структура и границы биосферы;
Структура залікового кредиту та тематика лекційних, семінарських, практичних і лабораторних занять;
Структура екологічного паспорта;
Структура государственных органов охраны окружающей среды в России.;