Дисциплина - Биология: страница индекса материалов -12 Страница

СОСТАВЬТЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ПАРЫ: ВОПРОС-ОТВЕТ;
СОСТАВЬТЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ПАРЫ: ВОПРОС-ОТВЕТ;
Состав жирных кислот подкожного жира человека;
СОСАЛЬЩИК ЛЕГОЧНЫЙ - Paragonimus westermani - возбудитель парагонимоза - антропозооноза.;
Сопоставьте тип и топографию мышечных тканей.;
Сопоставьте особенности дентина и эмали;
Соотношение онто- и филогенеза.;
Соматотип и нервная система;
Соматическая нервная система;
Сокращение гладкого миоцита;
Сократительных кардиомиоцитов;
Соединительные ткани со специальными свойствами. Строение, локализация и функциональное значение.;
Соединительные ткани со специальными свойствами;
Соединительные ткани со специальными свойствами;
Соединительные ткани со специальными свойствами;
Соединения костей пояса верхней конечности;
Современное состояние клеточной теории;
Собственная пластинка слизистой;
СНІД, профілактика, засоби самозбереження.;
Сместиться на вектор (5,2);
Сместиться на вектор (-3, 3);
Смерть как закономерный этап онтогенеза. Клиническая и биологическая смерть. Реанимация.;
Смерть как заключительный этап онтогенеза. Клиническая и биол-ая смерть. Реанимация.;
СЛЮННЫЕ ЖЕЛЕЗЫ, ПИЩЕВОД, МИНДАЛИНЫ;
СЛУХОВОЙ И ВЕСТИБУЛЯРНЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ.;
Сколько таутомерных форм присутствует в растворе D-глюкозы;
Сколько суток длится сперматогенез у человека?;
Складні методи забарвлення. Забарвлення бактерій по Граму;
Складний метод фарбування (за Грамом);
Склав ст. викл. Коваль Б.Ф.;
Скільки нуклеотидів входить до складу кодону?;
Скелетные ткани. Источники эмбрионального развития, общая морфофункциональная характеристика и классификация.;
Ситуаційні задачі. Модуль2;
Ситуационные задачи для контроля усвоения теоретического материала.;
Систолический и минутный объем кровотока как основные параметры интенсивности сердечной деятельности;
Систематическое положение человека.Основные этапы антропогенеза.;
Систематика, морфология и биология возбудителей лейшманиозов. Обоснование лабораторной диагностики и профилактики.;
Систематика и номенклатура микроорганизмов;
Система одиночных нейронов (гидроидные полипы), 2)сетевидная нервная система (медузы), 3) ганглионарная с-ма (большинство первичноротых), 4) цереброспинальная система позвоночных;
СИСТЕМА КРОВИ: КРОВЕТВОРЕНИЕ, КРОВЬ.;
Синцитиотрофобласт представляет собой ...;
Синтетические и полусинтетические вакцины;
Синтез і-РНК та його етапи.Кодони іРНК.;
Синтез жирных кислот из пальмитиновой кислоты;
Синдром ”крику кішки” характеризується недорозвитком м’язів гортані, ”нявкаючим” тембром голосу, відставанням психомоторного розвитку дитини.;
Синдром ”крику кішки” характеризується недорозвитком м’язів гортані, ”нявкаючим” тембром голосу, відставанням психомоторного розвитку дитини.;
Синдром добавочной Y-хромосомы 47, XYY;
СИМПАТИЧЕСКАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА;
СЕЧОВА СИСТЕМА. РОЗВИТОК І БУДОВА НИРОК. СЕЧОВИВІДНІ ШЛЯХИ.;
СЕРЦЕВО-СУДИННА СИСТЕМА. АРТЕРІЇ. СУДИНИ МІКРОЦИРКУЛЯТОРНОГО КРОВОНОСНОГО РУСЛА;
Серозная оболочка отличается от адвентициальной;
Сердце. М.Ф.Х. Источники развития. Строение оболочек стенки сердца. Строение сердечных клапанов. Васкуляризация. Регенерация. Возрастные изменения.;
Сердечнососудистая система;
СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА;
Сердечно-сосудистая система;
СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА;
СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА;
СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА;
СЕРДЕЧНО СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА.;
СЕРДЕЧНО - СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА;
Сердечная поперечно-полосатая мышечная ткань;
Сердеч мышеч тк.Особен стр и функ кардиомиоцитов.Развит СМТ;
СЕНСОРНІ СИСТЕМИ. ОРГАНИ ЧУТТЯ;
Семейство коронавирусов (Coronaviridae);
сдвинь биты числа влево на одну позицию;
Связь соматики с гормонами;
СВЯЗЬ ЗАРОДЫША С ОРГАНИЗМОМ МАТЕРИ. ПЛАЦЕНТА;
Связи экологии с другими науками;
Свойства эукариотов и прокариотов.;
Свойства генетического кода;
Свиной цепень. Морфология, цикл развития, профилактика;
Санітарно-показові мікроорганізми повітря, методи їх виявлення. Критерії оцінки чистоти повітря закритих пФСриміщень.;
Санитарно-показательные микроорганизмы;
Санитарно-бактериологическое исследование воды, воздуха, почвы;
Санитарная микробиологии пищевых продуктов.;
Самостійна робота на занятті.;
Сагиттальный распил соединения позвонков;
С. Утворення сріблястого нальоту на стінках пробірки;
С. Поява темно-синього забарвлення розчину;
С. Заміщення, вільнорадикальний;
С. Відрізняються за будовою;
С червеобразным отростком у трупа 6 страница;
С червеобразным отростком у трупа 5 страница;
С червеобразным отростком у трупа 4 страница;
С червеобразным отростком у трупа 3 страница;
С червеобразным отростком у трупа 2 страница;
С червеобразным отростком у трупа 1 страница;
С помощью РНК-зависимой ДНК-полимеразы (ревертазы);
Рыхлая неоформленная соединительная ткань;
Рыхлая неоформленная соединительная ткань;
Ртүрлі организмдердің ДНҚ-ның нуклеотидттік құрамы, өзіне тәндік коэфициенті.;
Ротовая полость. Общая морфо-функциональная характеристика. Источники развития. Особенность строения слизистой оболочки. Крупные слюнные железы. Особенности развития, строения.;
Рост и размножение бактерий. Кривая роста.;
Рост и размножение бактерий;
Рост и размножение бактерий;
Рост и конституция человека;
Роль ядра в передаче наследственной информации.;
Роль эндокр-х желез (гипофиз, щитовидная железа, половые железы) в регул-ии роста и развития в постэмбрион-й период онтогенеза.;
Роль экологических факторов в антропогенезе. Акклиматизация и адаптация. Адаптивные экологические типы человека, их происхождение.;
Роль стрептококков в этиологии ревматизма;
Роль печінки в обміні вуглеводів;
Роль наследственности и среды в онтогенезе;
Роль мутацій і рекомбінацій у виникненні атипових і лікарсько-стійких форм бактерій.;
Роль микроорганизмов в круговороте веществ в природе;
РОЛЬ ГЕНЕТИЧЕСКИХ И СРЕДОВЫХ ФАКТОРОВ В ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ НАСЛЕДСТВЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ В ФЕНОТИП;
Розщеплення гідроген пероксиду каталазою крові.;
Розподіл балів за темами та видами контролю.;
Розділ 9. ЛР та ЛРС, яка містить флавоноїди.;
Розділ 8. ЛР та ЛРС, яка містить антраценпохідні.;
Розділ 5. Спеціальна мікробіологія;
Розділ 4. Фармацевтична мікробіологія;
Розділ 4. ЛР та ЛРС, яка містить вітаміни.;
РОЗДІЛ 3 МАТЕРІАЛИ І МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕНЬ;
Розділ 2. ЛР та ЛРС, яка містить полісахариди.;
Розділ 2. Інфекція і імунітет;
Розділ 17. ЛР та ЛРС, яка містить алкалоїди.;
Розділ 16. ЛР та ЛРС, яка містить ефірні олії.;
Розділ 14. ЛР та ЛРС, яка містить кардіостероїди.;
Розділ 13. ЛР та ЛРС, яка містить сапоніни.;
Розділ 12. ЛР та ЛРС, яка містить дубильні речовини.;
Розділ 1.Товарознавчий аналіз;
Розділ 1. Морфологія і фізіологія мікроорганізмів.;
РОЗДІЛ 1 Білок NPRL2 та його біологічна роль;
Розвиток фізіології в історичному аспекті.;
РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ВПРАВ І ЗАДАЧ З ГЕНЕТИКИ;
РОДЫ ПРИ МНОГОПЛОДНОЙ БЕРЕМЕННОСТИ;
РОДЫ ПРИ МНОГОПЛОДНОЙ БЕРЕМЕННОСТИ;
Роботи Коха та їх вплив на прогрес мікробіології;
Робота з кислотами, лугами та іншими сильнодіючими реактивами;
Робота з відкритим полум'ям;
Робота 2. Хроматографія на папері.;
РНК-вирусы размножаются в цитоплазме, кроме вирусов гриппа и ретровирусов, которые осуществляют это в ядре. Однако ДHК-поксвирусы репродуцируются в цитоплазме.;
Решение задач на определения аминокислотного состава и пользование таблицы генетического года.;
Рецепторный аппарат глаза. Строение сетчатки, гистофизиология фоторецепции. Особенности строения сетчатки в области слепого и желтого пятен.;
Рецепторные нервные окончания;
Рецепторные нервные окончания;
Рефлекторные ф-и спинного мозга. Спинальный шок.;
Ретикулофиброзная (грубоволокнисая) костная ткань;
Респираторно-синцитиальный вирус (PC-вирус);
Ресничное (циллиарное) тело;
РЕПРОДУКТИВНА СИСТЕМА САМЦІВ І САМОК;
Репресія транскрипції. Інгібування функції активаторів;
Репликация ДНК. Репарабельные повреждения ДНК.;
Репарация генетического материала. Фотореактивация. Темновая репарация. Этапы. Мутации, связанные с нарушением репарации. Примеры.;
Репарация генетического материала;
Репаративная регенерация. Проявление репаративной способности в фило- и онтогенезе.;
Рекомендации по оформлению протокола.;
Рекомендации по оформлению протокола.;
Рекомендации по оформлению протокола;
Рекомендации по оформлению протокола;
Рекомбинационная (комбинативная) изменчивость;
Регуляция экспрессии генов у прокариот;
Регуляция экспрессии генов у прокариот;
Регуляция клеточного цикла;
РЕГУЛЯЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ;
Регуляция действия генов и клеточная дифференцировка;
Регуляторная ф-я согласует работу синтетического аппарата и энергетического органелл, контролирует обмен веществ.;
Регенерация тканей. Виды, закономерности, роль стволовых клеток.;
Регенерация стекловидного тела;
Регенерация нейронов и нервных волокон;
Регенерация как свойство живого к самообновлению. Классификация регенерации, значение для биологии и медицины.;
Регенерация как свойство живого к самообновлению и восстановлению. Физиологическая регенера-ция, ее биолог.сущность знач. в жизн-ти.;
Регенерация как свойство живого к самообновлению и;
Регенерация зрительного нерва;
Реализация генетической информации в клетке. Регуляция активности генов про- и эукариот.;
Реакция клеток на повреждающие воздействия. Обратимые и необратимые изменения клетки. Гибель клеток. Некроз и апоптоз.;
Реакция клеток на внешнюю среду;
Реакция клеток на внешние воздействия;
Реакция клеток на внешнее воздействие;
Реакции синтеза ТАГ из фосфатидной кислоты;
Реакции матричного синтеза. Принципы и этапы репликации ДНК. Репликон Последствия нарушения нормальною хода репликации ДНК.;
Реакции аэробного гликолиза;
Расширение легких воздухом emphysema atis n;
Рассчитайте число аминокислот в полипептидной цепочке. Если известно, что она закодирована в и-РНК, состоящей из 180 нуклеотидов;
Распространение и экология;
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ;
РАННИЕ ЭТАПЫ ЭМБРИОГЕНЕЗА ЧЕЛОВЕКА;
Ранние этапы развития жизни и биосферы.;
Ранние стадии развития человека;
Размножение. Формы и способы размножения. Половое размножение, его эволюционное значение;
Размножение – свойство живых организмов воспроизводить себе подобных, обеспечивающее непрерывность и преемственность жизни в ряду поколений.;
Размножение с помощью спор.;
Размножение - универсальное свойство живого. Способы и формы размножения организмов. Биологическое значение бесполого и полового размножения. Партеногенез. Полиэмбриония.;
Разложить кариотипы, провести его анализ и поставить цитогенетический диагноз по предложенным легендам;
Различают три вида нефронов;
Различают прокариоты и эукариоты.;
Разделы учебной дисциплины и компетенции, которые должны быть освоены при их изучении;
Разделы учебной дисциплины (модуля) и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами;
РАЗДЕЛ V. КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО МЕДИЦИНСКОЙ БАКТЕРИОЛОГИИ, ВИРУСОЛОГИИ, ИММУНОЛОГИИ;
РАЗДЕЛ IV. СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ;
РАЗДЕЛ II. ЧАСТНАЯ ГИСТОЛОГИЯ;
Раздел 2 ЭКОЛОГИЯ МИКРООРГАНИЗМОВ;
Развитие тканей в онтогенезе (филогенезе);
Развитие рака и других опухолей;
Развитие пульпы зуба. Дифференцировка клеток зубного сосочка. Связь этого процесса с васкуляризацией и иннервацией зубного сосочка.;
Развитие переднего отдела желудочно-кишечного тракта;
РАЗВИТИЕ ОСНОВНЫХ ОРГАННЫХ СИСТЕМ НА 4—8-й НЕДЕЛЯХ ЭМБРИОГЕНЕЗА;
Развитие костной ткани и костей (остеогистогенез);
Развитие зуба. Эпителиальный зубной орган, зубной сосочек, зубной мешочек. Их строение, развитие и их производные.;
РАЗВИТИЕ ЗЕМНОВОДНЫХ, КРУГЛОРОТЫХ;