Дисциплина - Медицина: страница индекса материалов -182 Страница

---

• Кислотно-щелочное равновесие и его значение для здоровья;
• Кислотно-щелочное равновесие - основа жизни и здоровья;
• Кислотно-основное состояние организма и макроэлементы;
• Кетоз крупного рогатого скота;
• Кетоацидотическая диабетическая кома. Е 10.0-14.0;
• Квантовый эффект кратности;
• Квалифицированная медицинская помощь;
• КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТЕСТЫ ПО ХИРУРГИИ;
• КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА;
• Каштановый мёд. Полезные свойства.;
• Качественное определение чувствительности бактерий к антимикробным препаратам диск-диффузионным методом;
• Кафедра пропедевтики внутренних болезней.;
• Кафедра госпитальной терапии № 1.;
• Кафедра биомедицинской этики и медицинского права с курсом;
• КАТЕТЕРИЗАЦИЯ МОЧЕВОГО ПУЗЫРЯ МУЖЧИНЫ;
• Кастрация крипторхидов-хряков;
• Кастрация крипторхидов -жеребцов;
• КАСТРАЦИЯ БАРАНОВ И КОЗЛОВ;
• КАРЦИНОМА ПОДЖЕЛУДОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ И ПЕРИАМПУЛЯРНАЯ КАРЦИНОМА;
• Картофель (или репа, или брюква) фаршированный/ запеченный;
• Карта эхо-доплерокардиографического исследования.;
• Карбонизация и созревание пива.;
• Капуста, тушенная с болгарским перцем;
• Капли и промывание для носа.;
• Капилляроскопия позволяет установить правильный диагноз;
• КАМЕРЫ ГЛАЗНОГО ЯБЛОКА И ВНУТРИГЛАЗНАЯ ЖИДКОСТЬ;
• КАМЕРАЛЬНЫЕ И ВЫЕЗДНЫЕ ПРОВЕРКИ;
• Кальций из морских водорослей Хайцао Гай;
• Кальций (Са) - зодчий костей;
• КАЛЕ» ВЫРЕЗАНО НА СЕРДЦЕ МОЕМ;
• Календарь профилактических прививок по эпидемическим показаниям;
• Какой симптом не характерен для желудочно-кишечного кровотечения;
• Какой путь проникновения яда в организм невозможен;
• Какое решение следует принять суду?;
• Каково значение антигенов и антител системы АВО;
• Какова функция musculus splenius cervicis при двустороннем сокраще-;
• Какова питательная ценность мясной пищи?;
• Каким термином обозначают нежелательное действие лекарственных веществ при их применении в терапевтических дозах?;
• Каким святым молиться в разных болезнях и других нуждах;
• Каким вы хотели бы видеть свое будущее?;
• Какие явления могут возникать при повторном введении лекарственных веществ?;
• Какие способы обучения медицине не существовали в Арабском Халифате;
• Какие роли выполняет врач общей практики;
• Какие продукты богаты клетчаткой?;
• Какие патологические процессы имеют значение в развитии трофических язв?;
• Какие ветви отходят от arteria tibialis anterior в области голеностопного;
• Какие анатомические образования сообщают fossa cranii media с глазни-;
• Как я использовала Писание для моего исцеления;
• Как часто Божьи благословения становятся камнем преткновения для других;
• Как ухаживать за кактусами в домашних условиях, цветение;
• Как устранить эти причины?;
• Как устранить психоэмоциональные нарушения в организме?;
• Как устанавливается нервное равновесие в организме?;
• Как сушить и хранить шиповник в домашних условиях;
• Как соотнести скорость всасывания продукта и вид/количество вводимого инсулина;
• Как снять отек - народные рецепты;
• Как следует пеленать и одевать ребенка;
• Как сделать наш разум здоровым?;
• Как сделать наш Разум здоровым?;
• Как сделать Аюрведу частью своей жизни;
• КАК СДЕЛАТЬ АСПИРИН ИЗ КОРЫ;
• КАК СВЯЗАНА БОЛЬ В СПИНЕ С ПЛОХИМ НАСТРОЕНИЕМ?;
• Как ранняя нутритивная поддержка может влиять на исход критического состояния? Каковы доказательства. Роль Evidence Based Medicine?;
• КАК ПРИНИМАТЬ ЭНЕРГЕТИЧЕСКУЮ РАБОТУ;
• Как приготовить препарат, обладающий силой;
• КАК ПРЕДУПРЕДИТЬ И УСТРАНИТЬ НАКОПЛЕНИЕ СЛИЗИ В ОРГАНИЗМЕ?;
• Как построить мощную нервную систему?;
• Как подготовить овощи и фрукты к употреблению?;
• Как переходить на здоровую диету?;
• Как остановить кровообращение в ногах;
• КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ТИП СВОЕЙ КОНСТИТУЦИИ;
• Как оградить себя от переедания?;
• Как оградить себя от переедания;
• Как обеспечить равновесие противоборствующих сил в организме?;
• Как обеспечить организм полноценным дыханием?;
• Как обеспечить координацию в работе Парасимпатической (внешней) и симпатической (внутренней) нервных систем?;
• Как наука и предмет преподавания;
• Как наука доказательная медицина базируется на двух основополагающих направлениях: клинической эпидемиологии и медицинской статистике.;
• Как называется накопление в организме лекарственного вещества при его повторных введениях?;
• Как надо действовать в инстанциях, если вы решили не делать прививки своему ребенку;
• Как можно быстрее начать прием антиретровирусных препаратов в целях постконтактной профилактики заражения ВИЧ.;
• Как лучше всего сохранить витамины в продуктах питания;
• Как лечить раны народными средствами - многообразие мазей для заживления;
• Как испортить вкус курения.;
• Как использовать целительные свойства металлов, драгоценных камней, цветовых оттенков и ароматов;
• Как использовать аламинол?;
• Как изменяются элементы аккомодационного аппарата глаза при рас-;
• Как избежать простуды и вылечить ее;
• Как и чем кормить больного в критическом состоянии. Основные принципы.;
• Как защитить себя от радиации;
• Как за пять минут избавиться от головокружения;
• Как жить не болея и не старея;
• Как же освободиться от чувства вины? 6 страница;
• Как же освободиться от чувства вины? 5 страница;
• Как же освободиться от чувства вины? 4 страница;
• Как же освободиться от чувства вины? 3 страница;
• Как же освободиться от чувства вины? 2 страница;
• Как же освободиться от чувства вины? 1 страница;
• Как же освободиться от чувства вины?;
• Как долго и как часто делать упражнения.;
• Как добиться идеального здоровья;
• Как действовать во время наводнения;
• Как готовить лекарственное ги;
• Как готовить и использовать травы и масла;
• КАК ВЫРОЖДАЮТСЯ НАЦИИ И ИСЧЕЗАЮТ ГОСУДАРСТВА;
• Как выйти из запоя в домашних условиях;
• Как Вы оцениваете реализацию деятельности по привлечению населения к занятию физическими упражнениями в нашей республике?;
• Как вы относитесь к прививкам? Делали ли ребенку прививки?;
• КАК ВСТУПИТЬ В ПРЯМОЙ КОНТАКТ С ПОДСОЗНАНИЕМ;
• Как восстановить функции капилляров?;
• Как влияет на разум неповиновение физическим законам;
• КАК ВЕСТИ СЕБЯ ПОСЛЕ ОПЕРАЦИИ?;
• Как быстро вылечить простуду;
• КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ В ГОДЫ;
• Казанская физиологическая школа. Ф.В. Овсянников, Н.О. Ковалевский, Н.А. Миславский, А.В. Кибяков.;
• Каз. Эндокринді және қантамыр хирургиясы.;
• Каз. Эндокринді және қантамыр хирургиясы, қаз.;
• Каз. Хирургиялық көмекті ұйымдастыру сауалдары, каз.;
• Каз. Хирургиялық көмекті ұйымдастыру сауалдары, каз.;
• Каз. Хирургиялық гастроэнтерология және колопроктология, каз;
• Каз. Хирургия, Шұғыл абдоминалды хирургия, каз;
• Каз. Онкология, маммалогия, каз;
• Каз. Кеуде және құрсақ жарақаты, каз.;
• Каз. Балалар хирургиясы, каз;
• Каз. Балалар хирургиясы, қаз.;
• Кадровое обеспечение образовательного процесса;
• Кабинеты Университета и территориальные медицинские учреждения,;
• К: Симптомы язвенной болезни зависят от расположения язвы, длительности болезни, индивидуальной чувствительности больного к боли.;
• К: Клиническая картина очень разнообразна и во многом зависит от локализации, тяжести, продолжительности и наличия рецидивов болезни.;
• К. Кастанеда. Учение дона Хуана;
• К чему приводит переедание;
• К чему может привести зубной камень;
• К странам, отказавшимся принять эти решения в качестве обязательных, будут применены экономические санкции Всемирной Торговой Организации, ООН и других органов.;
• К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ №8;
• К микотоксикозам не относится;
• К методам не сплошного наблюдения относятся монографический метод, метод основного массива и, собственно, выборочный метод.;
• К Л И Н И Ч Е С К А Я Л Е К С И К А;
• К И С Т Ы, О П У Х О Л И С Р Е Д О С Т Е Н И Я;
• К вопросу о пристрастии к спиртному;
• К вам неожиданно пришли гости;
• Йод (I) - хранитель щитовидной железы;
• Йогические техники работы с телом в практике Йога-терапии;
• Йогическая концепция психоэнергетических узлов;
• Інгаляції поділяються на природні та штучні .;
• Іванова Марина Володимирівна;
• Ишемические нарушения спинномозгового кровообращения;
• ИШЕМИЧЕСКАЯ БОЛЕЗНЬ СЕРДЦА (ИБС);
• Ишемическая болезнь сердца (ИБС);
• Ишемическая болезнь сердца;
• ИШЕМИЧЕСКАЯ БОЛЕЗНЬ СЕРДЦА;
• Итоговый (по дисциплине) контроль.;
• Итоговые тесты к экзамену для 3 курса по специальности – 5В110200 «общественного здравоохранения» на 2012-2013 учебный год.;
• Итак, что же вам теперь известно;
• Исходя из различной степени эпидемиологической, токсикологической, радиационной опасности к отходам каждого из классов предъявляются различные требования.;
• Источники страхового права и их классификация;
• ИСТОЧНИКИ СИСТЕМАТИЧЕСКИХ ОШИБОК В КОГОРТНОМ ИССЛЕДОВАНИИ;
• Источники по истории медицины.;
• Источники по истории и врачеванию древней Индии;
• Источники донорских органов;
• История становления и развития Донецкого медицинского университета;
• История развития фармации своими корнями уходит в глубокое прошлое.;
• История развития врачевания;
• История происхождения операции;
• История настоящего заболевания (аnamnesis morbi);
• ИСТОРИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО КОМИТЕТА КРАСНОГО КРЕСТА;
• История медицины как наука и предмет преподавания;
• История заболевания (anamnesis morbi);
• История жизни (anamnesis vitae);
• История жизни (anamnesis vitae);
• История грудного вскармливания в России.;
• История возникновения мобилизационных мероприятий.;
• ИСТОРИЧЕСКИЕ КОРНИ ТАЙСКОГО МАССАЖА;
• Исторические и логические модели биомедицинской этики.;
• Истоки социальной медицины. Становление основных понятий;
• Истины, которые нельзя отменить;
• Истинные грыжи собственно диафрагмы;
• Истечению 3 месяцев после инсульта развитию инвалидизирующей;
• Исследования методов диагностики;
• Исследования лечебных вмешательств;
• ИССЛЕДОВАНИЕ ЧАСТОТЫ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ;
• Исследование фактического потребления нутриентной энергии;
• Исследование трупов, что позволяет выявить причины и обстоя-;
• Исследование системы пищеварения.;
• Исследование системы гемостаза;
• Исследование поведенческих и психических функций существенны;
• ИССЛЕДОВАНИЕ ПЛЕВРАЛЬНОГО СОДЕРЖИМОГО;
• Исследование периферических сосудов;
• Исследование опорно - двигательного аппарата;
• Исследование нервной системы;
• ИССЛЕДОВАНИЕ МЕСТНОГО ПРОЦЕССА;
• ИССЛЕДОВАНИЕ ЖИВОТНОГО ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ;
• Исследоване органов дыхания;
• Испытание при приеме на работу;
• Использованные сокращения и условные обозначения;
• Использование природных физических факторов в реабилитации.;
• Использование катетера Фолея.;
• ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИМУЩЕСТВА ЦЕНТРАЛЬНЫХ И МЕСТНЫХ АПТЕК, СКЛАДОВ И МЕСТНЫХ МАТЕРИАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ;
• Искусственное прерывание беременности по социальным показаниям проводится при сроке беременности до 22 недель.;
• Искусственное прекращение функции околоушной железы;
• Исав, побежденный чревоугодием;

---