Лекции.орг — категория Педагогика: 350 Страница
Лекции по категории - Педагогика на сайте Лекции.Орг.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Педагогика - 111673 публикаций..
- Первоначальные формы досуговой деятельности у восточных славян, их дальнейшее развитие в X-XVII века.;
- Первого (репродуктивного) уровня сложности;
- Первая сенсорная коробка для детей от 6 месяцев;
- Первая помощь при электротравме и утоплении;
- Первая помощь при укусе животных, насекомых и змей;
- Первая помощь при попадании инородных тел в дыхательные пути, глаза и уши;
- Первая помощь при переломах костей;
- Первая помощь при острых отравлениях;
- Первая помощь при ожогах и отморожениях;
- Первая помощь при обмороке, гипертоническом кризе, сердечном приступе, приступе бронхиальной астмы, гипергликемической и гипогликемической коме.;
- Первая помощь при закрытых повреждениях;
- ПЕНИЕ: «Новогодний хоровод» Морозовой, «Елочка» м. Филиппенко;
- Пение: «Детский сад» Филиппенко;
- Пение: «ДЕТСКИЙ САД» Филиппенко;
- Пение: «Бабушкина песня» Роот;
- Пение «Мы – солдаты» Слонова;
- Пение как средство коррекции и развития музыкальных способностей;
- Педоцентристская и детоцентристская.;
- Педіатрія, як наука. Основні поняття в педіатрії;
- Педагогтық қарым-қатынас туралы.;
- Педагогічні якості тренера юних спортсменів;
- Педагогічні умови використання методів виховання;
- Педагогічні технології музичного навчання та виховання.;
- Педагогічні програмні засоби з української мови для 1-4 класів початкової школи;
- Педагогічні програмні засоби з образотворчого мистецтва для 1-4 класів початкової школи;
- Педагогічні програмні засоби з математики для 1-4 класів початкової школи;
- Педагогічні програмні засоби з курсу "Я і Україна" для 1-4 класів початкової школи;
- Педагогічні принципи та зміст соціальної роботи.;
- Педагогічні погляди і діяльність соціалістів-утопістів Р.Оуена та Ш.Фур’є;
- Педагогічні погляди і діяльність П.Блонського;
- Педагогічні погляди і діяльність Й.Песталоцці;
- Педагогічні основи використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання в початковій школі;
- Педагогічні методи розв'язання завдань соціальної роботи.;
- Педагогічні ідеї Жан-Жака Руссо;
- Педагогічні засоби і способи вирішення поставлених завдань.;
- Педагогічні елементи E-Learning.;
- Педагогічні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів (принципи оцінювання) .;
- Педагогічний процес у вищій школі;
- Педагогічний процес у вищій школі;
- Педагогічний професіоналізм діяльності викладача;
- Педагогічний менеджмент (школознавство). Система управління освітою України. Основні принципи управління сучасною школою. Система освіти України відповідно зо Закону «Про освіту».;
- Педагогічний контроль і оцінка як функція управління;
- Педагогічний досвід як джерело інноваційної діяльності;
- Педагогічне покликання вчителя;
- Педагогічне керівництво дидактичними іграми;
- Педагогічне дослідження в галузі дошкільної педагогіки;
- Педагогічна теорія Йогана Фрідріха Гербарта;
- Педагогічна творчість та її особливості;
- Педагогічна спадщина Г.Ващенка;
- Педагогічна ситуація та її розв’язання Ш.О.Амонашвілі;
- Педагогічна система Я.-А. Коменського;
- Педагогічна система А.Дістервега;
- Педагогічна майстерність сучасного вчителя. Професійна компетентність. Рівні педагогічної майстерності. Критерії майстерності педагога.;
- Педагогічна культура батьків;
- Педагогічна думка Київської Русі;
- Педагогічна діяльність і теоретична спадщина В.Сухомлинського;
- Педагогічна діяльність і теоретична спадщина А.Макаренка;
- Педагогіка як наука, її становлення і розвиток.;
- Педагогическом училище, колледже.;
- Педагогическое сопровождение предпрофильной подготовки;
- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА;
- Педагогическое руководство самовоспитанием учащихся;
- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ;
- Педагогическое проектирование и педагогические технологии;
- Педагогическое общение — это особенное общение, специфика которого обусловлена различными социально-ролевыми и функциональными позициями субъектов этого общения.;
- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ХОДОМ УРОКА;
- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО КОМАНДИРА;
- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ДИАГНОСТИРОВАНИЕ;
- Педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей;
- Педагогического работника образовательного учреждения;
- Педагогического работника дошкольного образовательного учреждения;
- Педагогическим экспериментом называется;
- Педагогический эксперимент;
- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТАКТ УЧИТЕЛЯ ЧТО ТАКОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТАКТ;
- Педагогический процесс как система и целостное явление;
- Педагогический процесс как система;
- Педагогический потенциал семьи;
- Педагогический идеал и его конкретно-историческое воплощение;
- Педагогический акт как организационно-управленческая деятельность;
- Педагогические умения Общая характеристика педагогических умений;
- Педагогические технологии и подходы в учебно-воспитательном процессе;
- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ И ФОРМЫ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С НЕДОСТАТКАМИ В УМСТВЕННОМ И ФИЗИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ;
- Педагогические подходы к организации учебного процесса;
- Педагогические подходы к организации учебного процесса;
- Педагогические подходы к организации учебного процесса;
- Педагогические подходы к организации учебного процесса;
- Педагогические мероприятия в повседневной жизни, различные формы их организации;
- Педагогические кадры регионального дополнительного образования. Проектно-педагогическая команда.;
- Педагогические кадры регионального дополнительного образования. Проектно-педагогическая команда.;
- Педагогические инновации в учебном процессе: успехи и противоречия;
- Педагогические задачи и их решение ■ 219;
- Педагогическая целесообразность.;
- Педагогическая психология среди других человековедческих наук;
- Педагогическая профессия среди других профессий;
- Педагогическая практика на V курсе;
- Педагогическая поддержка, ее сущность и способы организации;
- Педагогическая наука и педагогическая практика;
- Педагогическая направленность, ее структура.;
- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА;
- Педагогическая классификация лиц с недостатками слуха;
- Педагогическая классификация детей с нарушением зрения.;
- Педагогическая квалиметрия;
- Педагогическая диагностика с помощью информационных и коммуникационных технологий;
- Педагогическая деятельность как область затруднений;
- Педагогическая действительность и ее изучение;
- Педагогику следует рассматривать как особую сферу деятельности по воспитанию и обучению человека.;
- Педагогика» пәнінің тақырыптық жоспары;
- Педагогиканың оқыту әдістемесі курсының міндеттері;
- Педагогиканың негізгі ұйымдарына жатады:Тәрбие, білім беру, оқыту, дамыту, қалыптастыру.;
- Педагогиканы оқытудың әдіснамалық және;
- Педагогикалық технологиялардың теориялық тәжірибелік негізде;
- Педагогикалық теориялар және оларды білім тәрбие беру тәжрибесінде жүзеге асыру;
- Педагогикалық процестің біртұтастығы;
- Педагогикалық диагностика бағыттарын анықтаған педагогтар Л.И. Катаева.C) Б.М. Макарова.;
- Педагогикалық акмеология аясында педагогтың кәсіби тұлғасы;
- Педагогикалық қарым-қатынастың практикада қолданылып жүрген;
- ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТТІҢ ӨЗІНДІК ЕРЕКШЕЛІГІ.;
- Педагогика – наука о воспитании.;
- Педагогика тарихы » пәні бойынша тапсырма орындау мен тапсыру кестесі;
- Педагогика тарихы ”курсының теориялық әдіснамалық негізі. ”Педагогика тарихы”курсы пәні және міндеті;
- ПЕДАГОГИКА СОТВОРЧЕСТВА, КАК МЕХАНИЗМ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ МЕЖДУ ИНДИВИДОМ И ОБЩЕСТВОМ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ И ЮНОШЕСТВА.;
- Педагогика представляет собой науку о сущности, закономерностях, принципах, методах и формах обучения и воспитания человека.;
- Педагогика представляет собой науку о сущности, закономерностях, принципах, методах и формах обучения и воспитания человека.;
- Педагогика общей заботы» как воспитательная система;
- Педагогика Марии Монтессори;
- Педагогика Марии Монтессори;
- Педагогика курсының мазмұнын;
- Педагогика как теоретическая наука и педагогическая деятельность как искусство;
- Педагогика высшего инженерно-технического образования;
- Педагогика в ряду других наук о воспитании и обучении;
- Педагога-психолога, социального педагога;
- Педагога-исследователя за результаты научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности;
- Педагога- библиотекаря образовательного учреждения;
- Педагога дополнительного образования;
- ПЕДАГОГ И ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА;
- Педагог дополнительного образования;
- Пауэрлифтинг - эффективный метод интенсификации биоэнергетики. Игровая форма тренировок;
- Патриотизм и культура межнациональных отношений – важнейшие моральные качества человека; их значение для его личностного развития;
- Патохарактерологические и невротические проявления;
- Патологические изменения высшей нервной деятельности у детей и подростков;
- ПАТОГЕНЕЗ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ;
- Пассивные движения для суставов нижних конечностей;
- ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ и производственной практики (по профилю специальности);
- Паспорт Программы содействия занятости населения Беломорского муниципального района Республики Карелия;
- Паспорт муниципальной программы муниципального образования;
- ПАСПОРТ муниципальной программы;
- Памятникам и памятным местам нашей страны;
- Памятник лётчикам гражданской авиации, погибшим в сражениях Великой Отечественной войны 1941−1945 гг.;
- Памятка участнику дискуссии;
- ПАМЯТКА РОДИТЕЛЮ ОТ РЕБЕНКА...;
- ПАМЯТКА ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ В МАГИСТРАТУРЕ;
- ПАМЯТКА ПО ПРОХОЖДЕНИЮ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ В МАГИСТРАТУРЕ;
- Памятка для родителей по воспитанию культуры поведения у детей.;
- Пам'ятка зпроведення інструктажів зохорони праці для працівників.;
- Пальчиковая гимнастика «Будем вместе мы играть!».;
- Пальчиковая гимнастика (только для дошкольников);
- Пайдаланылған әдебиеттер тізімі;
- Пайдаланылған әдебиеттер;
- Пайдаланған әдебиеттер;
- Пайдаланған әдебиеттер;
- Пәннің оқу-әдістемелік картасымен қамтамасыз етілуі;
- Пәннің атауы: «Өзін-өзі тану» - 2 кредит;
- Пән бойынша студенттің білімін балмен бағалау көрсеткіші;
- П р а к т и ч н е з а н я т т я;
- ОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РАСПИСАНИЕ 2016-2017 учебный год;
- Очи всех на Тя, Господи, уповают, и Ты даеши им пищу во благовремении. Отверзаеши Ты щедрую руку Твою и исполняеши всяко животно благоволение.;
- Очередное послание Путину появилось в центре города (фото) ria-m.tv/news/57607/ocherednoe_poslanie_putinu_poyavilos_v_tsentre_goroda_(foto).html;
- Очередное послание Путину появилось в центре города (фото) ria-m.tv/news/57607/ocherednoe_poslanie_putinu_poyavilos_v_tsentre_goroda_(foto).html;
- Оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів.;
- ОЦІНКА ХАРАКТЕРИСТИК ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ;
- Оцінка та інтерпретація результатів проби.;
- Оцінка результатів (хв) 1,5-мильного тесту Купера у чоловіків;
- Оценочные средства промежуточной аттестации;
- Оценочные средства итоговой аттестации;
- ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И МЕТОДИКИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ;
- Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации;
- Оценочные средства для текущего;
- Оценочные средства диагностирующего контроля;
- Оценка, выводы предложения;
- Оценка, анализ своего творчества;
- Оценка физической подготовленности людей разного возраста по результатам 12-минутного бегового теста;
- Оценка уровня физической подготовленности;
- Оценка труда учителей в США;
- ОЦЕНКА СТИЛЯ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
- ОЦЕНКА СПОСОБОВ РЕАГИРОВАНИЯ В КОНФЛИКТЕ;
- Оценка способности определения метра музыкального произведения.;
- ОЦЕНКА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КОЛЛЕКТИВЕ ПО ПОЛЯРНЫМ ПРОФИЛЯМ;
- Оценка соответствия требованиям ФГОС подготовленности автора выпускной работы;
- Оценка результатов успеваемости;
- Оценка результатов портфолио;
- ОЦЕНКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ УЧИТЕЛЯ;
- ОЦЕНКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА;
- Оценка по 5-ти балльной системе;
- Оценка переживаний матерей, имеющих детей с УУО и ТУО;
- Оценка отношения общества к инвалидам;
- Оценка ОР № 4. Выявление современных проблем дошкольного образования, тенденций его развития и направлений реформирования.;
- ОЦЕНКА ОБЩИТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ;
- Оценка и учет результатов учебной деятельности;
- Оценка и интерпретация результатов;
- ОЦЕНКА АГРЕССИВНОСТИ ПЕДАГОГА;