Дисциплина - Культура: страница индекса материалов -12 Страница
- Поняття та зміст договору довічного утримання;
- Понятійний апарат»: етнологія, етнографія.;
- Понятие световой партитуры данс-спектакля;
- Польша – Норвегия – Дания – Германия;
- Польза культуры и искусства. Материальная и духовная культура.;
- Поклонная гора, Парк Победы.;
- Показники рівня інтенсивності сільськогосподарського виробництва;
- Подведение итогов и награждение;
- ПОВРЕЖДАЮЩИЕ ЭФФЕКТЫ ДОЗИРОВАНИЯ CO2;
- По религиозно-мировоззренческому основанию выделяют христианский, исламский, буддийский, индуистский, конфуцианско-даосистский и иудаистский типы культур.;
- По отношению к традиции выделяют традиционный тип культуры или цивилизации и модернистский (современный).;
- По обліку витрат на виробництво.;
- ПИТАННЯ ДО ПІДГОТОВКИ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ;
- Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы;
- Перелік нормативно-правових актів та рекомендованої літератури;
- Павел ВИШНЕВСКИЙ. Опубликовано: «Мурманский вестник» от 18.03.2014;
- Очікуваний баланс поживних речовин у сівозміні, кг/га;
- Очистка дымоходного газа (ОДГ) необходима;
- ОФОРМЛЕНИЕ ЖИВОПИСНОЙ РАБОТЫ;
- ОТЧЕТ ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ;
- открытой конкурсной выставки работ молодых художников;
- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРОЛОГИЯ 2-и половины XX начала XXI ст.;
- Особливості укладення та нотаріального посвідчення договору довічного утримання;
- Особливості укладення договору щодо майна, що перебуває у спільній власності.;
- Особистість у різних культурах.;
- Особистий внесок здобувача;
- ОСНОВЫ ДНЯ МАСЛЯНОЙ ЖИВОПИСИ ПОДРАМНИКИ;
- Основные этапы исследовательской деятельности учащегося;
- Основные требования, предъявляемые к акварельной бумаге.;
- ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕХНИКИ МАСЛЯНОЙ ЖИВОПИСИ;
- ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯ МОЄЇ ПРОГРАМИ;
- ОСНОВНІ ВИМОГИ ДО ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ;
- Освещение сцены: исторический очерк;
- Орнаменты в народной вышивке;
- Ориентировочное возвращение в Казань.;
- Организация учебного процесса;
- Организационная культура как совокупность локальных субкульт;
- ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЭФФЕКТА ДОЗИРОВАНИЯ CO2 НА ПРОИЗВОДСТВЕ;
- Оперативні інструменти управлінської праці;
- Оздоровление растений земляники от вирусов и других патогенов.;
- Обособленные члены предложения;
- ОБОРУДОВАНИЕ, ИНСТРУМЕНТЫ И ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ;
- Областного фестиваля студенческого творчества;
- О проведении студенческого конкурса среди 1-5 курсов;
- НЕСОГЛАСОВАННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ;
- Нескучный сад (около ЦПКиО им. Горького).;
- Несколько типичных примеров повреждения в различных культурах;
- Необхідний час стоянки на позиції дощувальної машини ДКШ Поливна норма, мм Час стоянки машини на позиції, хв;
- Научный раздел. Краткое Исследование темы.;
- Народи Центральної Африки.;
- Народи Південної Азії: етногенез та етнічна історія.;
- Народи південно-східної Азії.;
- Народи Південно –Східної Африки.;
- Народи Алтайської мовної групи.;
- Нанесение клеевых растворов.;
- Найдите сложноподчиненные предложения с последовательным подчинением.;
- Найдавніші народи Передньої Азії;
- Навантажувально-розвантажувальні операції;
- На участие в Нижегородском областном конкурсе;
- На протипожежну і техногенну тематику;
- на 2011 – 12 учебный год ФИРиД;
- на 2011 – 12 учебный год ФИРиД;
- На 2-е полугодие 2012/2013 учебного года;
- М’яка іграшка, моделювання та конструювання одягу І місце;
- Мультипликация как вид искусства.;
- Мост около ЦПКиО и Нескучного Сада (Андреевский мост).;
- Монкмерська група народів.;
- Монголи: етногенез і матеріальна культура.;
- Модульна контрольна робота № 2;
- Модульна контрольна робота № 1;
- МОДУЛЬ 3. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ;
- Модуль 3. Складання професійних документів;
- МОДУЛЬ 2. СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ;
- Модуль 2. Лексичний аспект сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні.;
- Модуль 2. Лексичний аспект сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні.;
- Модуль 2. Історія української культури.;
- Модели и виды организационной культуры;
- Мовна класифікація народів світу.;
- Множественное число имен существительных.;
- Многослойная живопись в несколько приемов.;
- Мнительные личности/компании;
- Мистецтво Стародавнього Риму;
- Методологические подходы в культурологии;
- Методологические особенности и принципы культурологии;
- Методичні вказівки щодо оформлення й написання реферату;
- Методична поради для виконання завдання 8.2;
- Методика та методологія етнології.;
- Методика подбора средств ППФП;
- Мета: виявити креативність, декоративність сприйняття, вміння спрощувати, схильність до утворення дизайн-форм;
- МЕТА КУРСОВОГО ПРОЕКТУВАННЯ;
- Место ППФП в системе физического воспитания студента;
- МАТЕРИАЛЫ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА;
- МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ГРУНТОВ;
- Материалы акварельной живописи.;
- Маршрут екскурсії парком кованих фігур;
- Марк ТВЕН: разнузданность печати;
- Культура, как объект научного исследования. Структура культурологического знания;
- Культура та мистецтво управління;
- Культура и цивилизация противопоставляются друг другу, рассматриваются как противоположности.;
- Культура Древнего Китая и Древней Индии;
- Культура власти, в соответствии с греческой мифологией - культура Зевса.;
- Кто не только противопоставлял, но и резко разделял культуру и цивилизацию, считая их двумя фазами общественного развития, следующими одна за другой?;
- Критерії поточної та модульної оцінки знань студентів.;
- Критерії оцінювання роботи з фаху;
- Критерии типологизации культур. Социальные типы куль-тур.;
- Критерии оценок:«Балетмейстерская работа», «Исполнительское мастерство», «Сценическая культура».;
- Критерии оценок: «Исполнительское мастерство», «Подбор репертуара», «Сценическая культура».;
- Критерии оценок: «Балетмейстерская работа», «Исполнительское мастерство», «Сценическая культура».;
- Критерии оценки участников Фестиваля.;
- Красочный материал для акварели.;
- Концепция свободы человека в отечественной гуманізацыи;
- Конкурсные направления и номинации;
- Конкурсная программа Фестиваля и критерии оценки;
- Комплекс систем безопасности и систем по управлению и преодолению аварий;
- Комплекс светотехнического;
- Коллективные работы к участию в фестивале не допускаются.;
- КЛАССИФИКАЦИЯ ТЕАТРАЛЬНОЙ ОСВЕТИТЕЛЬНОЙ АППАРАТУРЫ;
- Квитанция для оплаты оргвзносов;
- Какие качества и черты личности включает в себя интеллигентность?;
- Как поблагодарить, ответить на благодарность;
- Как поблагодарить, ответить на благодарность;
- Как извиниться, попросить прощения, как ответить на извинения;
- Как выразить сомнение, предостережение, совет, предложение;
- Как выразить (не)согласие с мнением собеседника;
- Й и 5-й семинары. Специфика русской культуры и менталитета (4 часа);
- Історія української культури;
- Історико-культурні заповідники;
- Іспанська та португальська мови в Латинській Америці.;
- Індоєвропейці. 4-2 тис. до н. е..;
- Індійські мовні групи Центральної Америки.;
- Індивідуальні завдання по варіантах;
- І. З кредиту рахунку 30 «Каса» в дебет рахунків;
- Историко-культурные подходы и методы изучения;
- Использование самых эффективных часов;
- Исполнительского мастерства;
- Интеллигенция и интеллигентность;
- Индивидуальная работа с детьми;
- Измерение концентрации CO2;
- Изменение общей директивы CO2;
- Зустрічі з президентом України;
- ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІ. ЕВОЛЮЦІЯ КУЛЬТУРИ ТА ОСНОВНІ ЕТАПИ ЇЇ РОЗВИТКУ;
- Зміни, внесені до нової редакції навчальної програми;
- Зведена відомість № 5.1 с.-г.;
- Заявка на участие в отборочном этапе;
- Заслуга этнопсихологической школы в развитии этнологии состояла в следующем.;
- Западноевропейского общества XVIII - XIX вв.;
- Заняття 3: Давньогрецька міфологія;
- Заняття 2. Художня література.;
- Замените книжное слово ОТРЕЧЬСЯ в предложении 8 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.;
- Зал №6. Камерный портрет второй половины XVIII века.;
- ЗАКОНОМЕРНОСТИ И СРЕДСТВА СВЕТОВОЙ КОМПОЗИЦИИ;
- ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ ПРО СТРУКТУРУ РОБОТИ;
- ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА СКЛАДОВИХ ТЕСТУ 5 страница;
- ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА СКЛАДОВИХ ТЕСТУ 4 страница;
- ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА СКЛАДОВИХ ТЕСТУ 3 страница;
- ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА СКЛАДОВИХ ТЕСТУ 2 страница;
- ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА СКЛАДОВИХ ТЕСТУ 1 страница;
- Завдання ІІ етапу для спеціалізації ДИЗАЙН ОДЯГУ ТА АКСЕСУАРІВ;
- Завдання ІІ етапу для спеціалізації ГРАФІЧНИЙ ДИЗАЙН;
- з природознавства для3 класу;
- З природознавства для 3 класу;
- З природознавства для 2 класу;
- З природознавства для 1 класу;
- З історії становлення та розвитку української мови. Видатні діячі науки і культури про українську мову.;
- ЖИВОПИСНЫЕ МАСЛА, ЛАКИ И РАЗБАВИТЕЛИ;
- Європейське населення Америки.;
- Етногенез та матеріальна культура населення Японських островів.;
- Етногенез та матеріальна культура населення Фіджі та Океанії.;
- Если характеризовать суть американской исторической школы и ее вклад в этнологию, то следует выделить следующие основные положения.;
- Если будет желание то можно обыграть еще две сценки.;
- Ежедневно с 9.00 до 17.00, перерыв с 13.00 до 14.00.;
- Единство и многообразие культуры. Культурный релятивизм и культурный универсализм;
- ЕвропейскаяСредневековая культура.;
- Е.А. Быковская, И.С. Башмакова;
- Духовна культура народів Меланезії.;
- Дополнительное дозирование CO2;
- Доповідь № 1До слова запрошується Столярчук Аліна.;
- Доля потребления газа для дозирования CO2;
- Должники по академической задолженности;
- ДОЗИРОВАНИЕ CO2 С ОТКРЫТЫМИ ВЕНТИЛЯМИ;
- Договір на користь третьої особи та заміна майна яке передане набувачеві;
- Договір довічного утримання (догляду): поняття, юридична характеристика, сторони.;
- Для того, чтобы согреться, можно принять рюмку алкоголя (нет).;
- Для виконання практичної роботи на посаді;
- Для виконання практичного завдання на посаді;
- Для виконання завдання на посаді касира.;
- Длительность экскурсии: 45 мин – 1 час;
- Дискотека от организаторов фестиваля;
- День. Далью белых безмолвий, белоснежною тайной...;
- день. Далью белых безмолвий, белоснежною тайной...;
- День (20 марта) Вокруг Пантеона, Квиринальский хол;
- ДЕМОКРАТИЧНАЯ ИДЕОЛОГИЯ I ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ ЭКСПЛИЦИТНЫХ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ в XIX ст.;
- Действия участников дебатов;
- Дата проведения 16 апреля 2016г. в 10.00ч.;
- Группа 8 человек, возможно формирование нескольких групп.;
- ГОРИЗОНТАЛЬНОЕ И ВЕРТИКАЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ CO2;
- Головні риси римської культури та її особливості;
- Глобальный обзор CO2 установок в климатическом компьютере;
- Глава II. Влияние концентрированного применения силовой подготовки в тренировочном процессе различной продолжительности на динамику показателей физической подготовленности;
- ГЛАВА 5: Лувр как туристический объект;