Дисциплина - Педагогика: страница индекса материалов -432 Страница

Содержательный модуль 1. Современная система подготовки учителя;
Содержательную основу трудового воспитания школьников составляют следующие виды труда.;
Согласие субъекта на обработку его персональных данных;
Согласие на обработку персональных данных несовершеннолетнего;
Согласие на обработку персональных данных;
Согласие на обработку персональных данных;
Согласие на обработку персональных данных;
Совсем немного развлечений;
Современный рынок образовательных услуг;
Современный взгляд на проблему РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТНОЙ ПОЗИЦИИ дошкольникА;
Современные этапы развития методики преподавания литературы. Вопрос 1. Развитие методической мысли на рубеже ХIХ—ХХ вв.;
Современные формы организации учебной деятельности;
Современные требования к уроку. Подготовка учителя к уроку.;
Современные тенденции и проблемы развития музыкального образования;
Современные стратегии и модели образования;
Современные подходы к физическому воспитанию школьников;
Современные педагогические технологии в сфере дополнительного образования детей;
Современные направления исследований по методике развития речи дошкольников (по классификации Сахина);
Современные виды оценочных шкал и подходы к диагностике результатов обучения;
Современные взгляды на профилактику и коррекцию плоскостопия;
Современные аспекты подготовки детей к обучению к школе в условиях детского сада;
Современное мировое образовательное пространство;
Современная классификация тестов;
Советы, как провести первый день в лагере;
Советы по эффективному общению;
советы по проведению основной части смены;
Советский период развития образования в Украине;
Советская школа и педагогика в 30-е годы ХХ века;
Совета по вопросам развития инновационной инфраструктуры;
Совершенствование учительского корпуса;
Соблюдение персональных данных.;
Соблюдать личную гигиену, вести здоровый образ жизни, не использовать в речи нецензурные слова, не курить, не употреблять спиртные напитки, наркотики.;
Собеседование с родителями.;
СОӨЖ-ның тақырыбы: Оқытуды ұйымдастырудың формалары;
СОӨЖ – ның тақырыбы: Педагогикалық технологиялар;
СОӨЖ тақырыбы: Студенттердің оқытушымен бірігіп атқаратын өзіндік жұмыстарыны;
Снимаем фильм – 2 («Белое солнце пустыни»).;
Снегурочка.Дед Мороз, пора приглашать всех ребят в хоровод. Дед Мороз.;
Смета расходов на реализацию проекта. Необходимые ресурсы.;
Смета расходов на реализацию проекта. Необходимые ресурсы.;
Смета расходов на реализацию проекта;
Слушание музыки. Определение ее характера, жанра, содержания.;
Случайные наблюдения и эксперименты;
Случаи заключения срочного трудового договора;
СЛУХОВЫЕ ОЩУЩЕНИЯ И ВОСПРИЯТИЯ;
Служебный этикет сотрудников ФПС МЧС России, его принципы, функции, нормы и формы выражения;
Служба участковых инспекторов полиции;
сложившиеся традиции Организации или Группы.;
Слоги: тра-, вед-, сет-, гор-, дос-, бел-, ста-, кар-, кры-, шар-, так-,бан-, зве-, фла-, гри-, цве-,гру-, кры-.;
Слово предоставляется родителям ….;
Слово классному руководителю.;
Словестное действие в предмете Техника речи;
Словауь теуминов по менеджменту;
Словарь терминов и понятий;
Словарь основных психологических терминов;
Слова для звукового анализа;
Слова для звукового анализа;
Слова для звукового анализа;
Слепые дети. Общая характеристика, принципы обучения слепых детей. Методы коррекции.;
Слепоглухота как наиболее изученный вид сложного дефекта.;
Следуя призыву Христа, мы разрешим проблемы всего мира.;
слайд. Лев Владимирович Занков.;
слайд. Идеология образовательной политики;
Слайд. Даниил Борисович Эльконин.;
Слайд. Василий Васильевич Давыдов.;
Слайд На фото изображены несколько мероприятий с участием родителей нашего детского сада;
СЛАЙД 39 Забезпеченість варіативної складової змісту дошкільної освіти.;
СЛАЙД 14 Ефективність використання педпрацівниками технічних засобів навчання у навчально-виховному процесі.;
СЛАЙД 13 Організація методичної роботи;
Скрудж Макдак с ума сойдет.;
Скорость движения. Характеризует быстроту перемещения тела (или точки) в пространстве в единицу времени. Изменение скорости в единицу времени называется ускорением.;
Сколиозы. Определение. Классификация.;
Складання штатного розпису адміністративно –господарського персоналу;
Складання тарифікаційного списку педагогічного персоналу;
Складання кошторису клінічної лікарні;
Складання кошторису загальноосвітньої школи;
Складання кошторису дошкільного закладу;
СКЕРИ ИНФОРМАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯ» пәнінен;
Скверный характер дурно воспитанного ребенка часто указывает на мать.;
Сказки для гиперактивных детей;
Сказка П. П. Ершова «Конек–Горбунок» и ее художественное своеобразие.;
СІМЕЙНІ ФОРМИ ОПІКИ НАД ДІТЬМИ-СИРОТАМИ ТА ДІТЬМИ, ПОЗБАВЛЕНИМИ БАТЬКІВСЬКОГО ПІКЛУВАННЯ;
Сімейна роль як чинник статево–рольового розвитку;
Сілекейге шыланған ас түйірінің жұтуды жеңілдететін сілекей;
Сіздің педагогикалық сөздігіңізге;
Ситуация успеха- это сочетание условий, которые обеспечивают успех, а сам успех- результат подобной ситуации. Ситуация - это то, что способен организовать учитель.;
Ситуации успеха в учебной деятельности.;
Системы организации обучения, их развитие в дидактике.;
Системно-структурный подход;
Систематизация словесных приемов;
Система школьного образования;
Система ФОРУМ для ведения электронных семинаров;
Система физического воспитания в учреждении дошкольного образования;
Система физических величин“Н.Плотникова.;
Система сенсорного виховання;
Система рейтингового оценивания;
Система профессионального образования;
СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО;
Система оценивания экзаменационной работы;
Система менеджмента качества как фактор конкурентоспособности вуза;
СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА;
СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ПРИ СЕНСОРНОЙ АЛАЛИИ;
СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ;
СИСТЕМА КОМПЛЕКСНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ШКОЛЫ;
Система дидактичних принципів.;
Система диагностирования, контроля и восстановления знаний;
Система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова;
Система вищої освіти в Німеччині. Найкращі університети Німеччини.;
Синтаксис и пунктуация (6 ч.);
синий, зеленый, красный, желтый, фиолетовый, коричневый, черный, серый;
СИМПАТИЧНЫЙ — НЕСИМПАТИЧНЫЙ 5 страница;
СИМПАТИЧНЫЙ — НЕСИМПАТИЧНЫЙ 4 страница;
СИМПАТИЧНЫЙ — НЕСИМПАТИЧНЫЙ 3 страница;
СИМПАТИЧНЫЙ — НЕСИМПАТИЧНЫЙ 2 страница;
СИМПАТИЧНЫЙ — НЕСИМПАТИЧНЫЙ 1 страница;
Символы студенческого отряда;
Сила воздействия на людей есть сила удержания своей индивидуальности.;
СЕТКА МЕРОПРИЯТИЙ дружественных Федераций на 2016-2017 гг.;
Сетевой метод в работе с семьями.;
Сертификат участника Международной конференции – бесплатно.;
Сертификат участника конференции - 100 рублей.;
Серікқалиева С.И. Куспанова Р.Х.;
Серебрякова Юлия Вадимовна,кандидат культурологии, доцент кафедры «Философия» Ижевского государственного технического университета им. М. Т. Калашникова (Ижевск, Россия).;
СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА;
Сергея Константиновича Никитина;
Сенсорлық мәдениетВ. Баланың түйсігі мен қабылдауының даму дәрежесі;
Сендіру: қандай да бір ұғымды, адамгершілік ұстанымды, болып жатқанды бағалауда ақылға салып дәлелдеуді білдіреді.;
Семья как фактор формирования личности;
Семья как фактор воспитания;
Семинарское занятие № 4 (2 часа).;
Семинарское занятие 9: Психология образовательной деятельности.;
Семинарское занятие 5 . Воспитание культуры межнациональных отношений.;
семинара-совещания по Уральскому федеральному округу;
семинара-совещания по Сибирскому федеральному округу;
Семинар №7. Тема: Диагностика и экспертиза образовательной среды.;
Семинар №5 Реформы и контрреформы в 1-й половине ХIХ в.;
Семинар тақырыбы. Тұлғаның іс-әрекеті – оның өзін-өзі дамытуының негізі;
Семинар тақырыбы. Кеңестік кезеңдегі білім берудің жетекші концепциялары;
Семинар сабақтары мына формада жүргізіледі: әңгіме және кішігірім баяндамалар түрінде;
Семинар для воспитателей групп компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи;
Семинар 6. Развивающее и воспитывающее обучение в теориях И.Г. Песталоцци, А. Дистервега, И.Ф. Гербарта, Р.Оуэна, Д.Локка, Ж.Руссо;
Семинар 5 (2 часа) Оформление научного аппарата исследования;
Семинар 1 (4 часа) Методология науки;
Семейный форум - вместе о главном!;
Семейное новогоднее селфи.;
СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА В ИНТЕРНЕТЕ;
Сельского хозяйства и природных ресурсов;
СЕКЦИЯ 5. ПУБЛИЧНЫЕ ГОРОДСКИЕ ПРОСТРАНСТВА, ИХ ТРАНСФОРМАЦИЯ;
СЕКЦИЯ 4. ВИЗУАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ В СОВРЕМЕННОМ ГОРОДЕ;
Секция 3. «Оптимизация методики преподавания иностранных языков» ауд. 521;
СЕКЦИЯ 3. КУЛЬТУРНЫЕ ИНДУСТРИИ СЕВЕРНЫХ ТЕРРИТОРИЙ;
СЕКЦИЯ 3. КУЛЬТУРНАЯ ПАМЯТЬ ГОРОДА;
СЕКЦИЯ 2. Особенности использования электронного обучения в образовательных учреждениях;
СЕКЦИЯ 2. ВЫЗОВЫ ВРЕМЕНИ И МЕТАМОРФОЗЫ МЕНТАЛЬНОСТИ ГОРОЖАН;
СЕКЦИЯ 1. КУЛЬТУРНЫЙ РЕБРЕНДИНГ ГОРОДА;
Сексуальные аспекты младенческого возраста.;
Сейчас из папье-маше делают муляжи, маски, учебные пособия, театральную бутафорию. Существует две технологии папье-маше;
Северус, любимый. Прости, что не послушалась тебя.;
Связь теории и методики обучения экологии с психологией.;
Связь различных видов воспитания в процессе физического воспитания;
Связь понятия с представлением;
Свойства, качества и характеристик знаний.;
Свойства личности не сводятся к ее индивидуальным особенностям.;
Своеобразие руководства играми в разных возрастных группах.;
Светлана Краснюк Ольга Щербакова (пресс-секретарь);
Сверхподвижные и пассивные дети;
СВЕДЕНИЯ РАБОТНИКОВ МБОУ УДОД - ЦДТ с. Чекмагуш за 2015-2016 уч.год;
Сведения об авторе проповеди;
Сведения о профессиональном рейтинге и достижениях за последние 5 лет;
Сведения о месте работы родителей учащихся;
Сведения о местах проведения практик;
Сведения о закрытой площадке (автодроме);
Сборнику присваиваются соответствующие библиотечные индексы УДК, ББK и международный стандартный книжный номер (ISBN).;
Сборнику присваиваются библиотечные индексы УДК, ББK и международный стандартный книжный номер (ISBN).;
Сборнику присваиваются библиотечные индексы УДК, ББK и международный стандартный книжный номер (ISBN).;
Сборнику присваиваются библиотечные индексы УДК, ББK и международный стандартный книжный номер (ISBN).;
Сборник статей будет зарегистрирован в наукометрической базе;
Сборник методических рекомендаций;
Сборник будет издан по итогам конференции и размещён в РИНЦ.;
Сауат ашу жұмысының кезеңдері.;
Сауал-сұрақ әдістері:әңгімелесу., интервью алу;
Сара Алпысқызы: “ Рухани кәусар бұлаққа барар жолды іздеу - әр адамның міндеттерінің міндеті”.;
Сапалы және табысты оқыту жайында қорытынды қалыптастыру;
Сантики - фантики - лимпомпо;
Санитарные правила и нормы условий труда женщин;
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13.;
Санаторно-курортне лікування хвороб ока і його придатків;
Саналы iс-әрекет үшiн жат сипат- Инстинкттер;
Самостоятельное освоение метода Александера;
Самостоятельная работа № 8;
Самостоятельная работа студентов;
Самостоятельная работа слушателей;
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МДК 02.02 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА;
Самостоятельная работа как форма организации учебно-познавательной деятельности обучающихся;
Самостоятельная работа как важнейшая форма учебного процесса;
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА И ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
Самостоятельная внеаудиторная работа по ТЕМЕ 2.5.;
Самообучающиеся организации.;
Самое трудное – принять все версии;
Самоанализ результатов педагогической практики студента проводится по данной схеме.;