Дисциплина - Педагогика: страница индекса материалов -489 Страница
- В современной педагогической литературе классификация игрушек строится на основе их использования в разных видах игр.;
- В современной педагогической литературе классификация игрушек строится на основе их использования в разных видах игр.;
- В случае, если специалист принимает участие в разных направлениях, заявка оформляется отдельно по каждому направлению.;
- В случае невыполнения требований, предъявляемых к практиканту, он может быть отстранен от прохождения практики.;
- В связи с этим старший вожатый рассматривается как лидер эффективного становления и развития объединений учащихся в системе первичного отделения РДШ.;
- В результате рассмотрения заявок будут определены участники смены.;
- В результате изучения дисциплины студент должен;
- В РАМКАХ III МОГИЛЁВСКОГО ФЕСТИВАЛЯ НАУКИ;
- В районной интеллектуальной битве среди обучающихся;
- В процессе воспитания волевых качеств.;
- В программе возможны изменения и дополнения;
- В период с 27-29 января 2017 года;
- В отношении которых функции учредителя осуществляет Комитет по культуре;
- в отделе художественного творчества инвалидов за 2016 год;
- В номинациях «Хореографическое искусство».;
- В начале постсоветского периода, после 1991 г., экскурсионная сфера переживала глубокий кризис.;
- в коррекционной школе VIII вида;
- В конце двадцать четвертого такта они обращены лицом в середину круга.;
- В каких главах "Путешествия.." автор описывает встречи с крестьянами?;
- В гр. Орг музыкальные уголки и т.д. (рассказать о содержании этих уголков);
- В возрастных группах юниоры и молодежь допускается участие 20% участников другой возрастной категории от общего числа участников коллектива.;
- в 5 классе по средствам проекта;
- В 2015 году проект «Коммунальная Одиссея» стал победителем Грантового конкурса «Меняющийся музей в меняющемся мире» Благотворительного фонда В. Потанина.;
- Бюджетная система Украины.;
- Бюджет как экономическая категория.;
- Бына Әмилә үҙенә оҡшағанын һайлап алды. Башы күккә тейерҙәй булып ҡыуана инде.;
- бъявление лауреатов и дипломантов происходит поэтапно, в день проведения фестиваля-конкурса, после каждой номинации.;
- бъем учебной дисциплины и виды учебной работы;
- бъем дисциплины и виды учебной работы;
- бъект и предмет исследования.;
- бщие теоретические сведения.;
- бщие теоретические сведения.;
- бщие теоретические сведения.;
- бщие правила цитирования и ссылки на использованные источники;
- бщие положения о стандартах организации;
- бщенаучные логические методы и приемы познания;
- бщая характеристика организации;
- БЦИК тәфтиш комиссияһының вәкәләтле ағзаһы Н.Бикбаевтың доклады.;
- Бульдық алгебра.Компьтердңғ логикалық элементтерін сипаттаңыз.;
- Будем искренне рады сотрудничеству со всеми ценителями искусства, неравнодушными к развитию отечественной культуры.;
- Броски мяча вверх двумя руками и его ловля.;
- Бронювання номерів відбувається за попереднім замовленням та наявністю місць. Також є інші варіанти поселення.;
- Бор постулаттарын оқыту әдістемесі;
- Бонн 17.XII.1770г. – 26.III.1827г. Вена;
- Большое собрание И ПРОГУЛКА 8 страница;
- Большое собрание И ПРОГУЛКА 7 страница;
- Большое собрание И ПРОГУЛКА 6 страница;
- Большое собрание И ПРОГУЛКА 5 страница;
- Большое собрание И ПРОГУЛКА 4 страница;
- Большое собрание И ПРОГУЛКА 3 страница;
- Большое собрание И ПРОГУЛКА 2 страница;
- Большое собрание И ПРОГУЛКА 1 страница;
- Болонская академия художеств, основанная Людовико Карраччи'и его двоюродными братьями — Агостино и Аннибале.;
- Боларыш башы - Талҡаҫта;
- БОЛАР БІРАҚ БІР РЕТІ...;
- БОЙОВИЙ НАКАЗ КОМАНДИРА ВЗВОДУ НА БОЙОВІ ДІЇ В НАСТУПІ;
- Бодрихин Николай Георгиевич Советские асы;
- Богатство и разнообразие речи;
- Блум таксономиясы бойынша сабақ жоспарын құру әдістемесі;
- Блок. РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ, ПОТЕНЦИАЛЬНЫМИ ЧЛЕНАМИ ОУСУ;
- Блок ІІІ. Сучасні засоби контролю знань.;
- бласть применения программы 1 страница;
- Бланк квитанции для оплаты Вы можете скачать на нашем сайте.;
- Благодарим за сотрудничество!;
- БІТІРУШІЛЕРГЕ ҚОЙЫЛАТЫН ЖАЛПЫ ТАЛАПТАР;
- Біртұтас педагогикалық процесс;
- Бірінші бағыт - мемлекеттік тілді меңгеру;
- БІР ТҮЙІР БІР ТЕЛЕКЕШ ТАУЫП ШЕКЕР;
- БІР ЖОЛДАСЫМНЫҢ БАЛАСЫ ӨЛГЕНДЕ ЖҰБАТУЫМ;
- Білімнің бағасы туралы ақпарат;
- Білімді бекіту әдістері;
- БІЛІМДІ БАҒАЛАУ ШКАЛАСЫ;
- Білімалушылардың негізгі құқықтары мен міндеттері;
- Білімалушылар білімін бақылауды ұйымдастыру;
- Білімалушылар білімін бағалау критерилері;
- Білім мазмұнының нұсқаулық бөлімінің мазмұны;
- Білім және іскерлік.;
- Білім берудің мазмұны;
- Білім берудің 12 жылдық моделіне көшу;
- Білім беру саласы:Қатынас;
- Білім беру жүйесі” ұғымына контент талдау;
- Білім алушының өзіндік жұмысы;
- Білім алушының өзіндік жұмысы;
- Білім алушылардың өздігінен орындайтын жұмыстарына (СӨЖ) тапсырмалар;
- Біліктілікті арттыру курстарынан өту туралы құжаттар ұсынылады.;
- Біздің университет… үлкен, таза.;
- Бібліотеки – це скарбниці всіх багатств людського духу.;
- Бит ақпаратты өлшеудің ең кішкене бірлігі болып табылады.;
- Бирмәйем, — тип ҡысҡыра ҡартырағы. — Мин уны алдараҡ таптым. Ә һин үҙеңә икенсе урындан эҙлә.;
- Биологияны оқыту әдістемесі» курсынан емтихан сұрақтары;
- Биология және биотехнология факультетінің отырысы;
- БИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ;
- Билет №11. Виды методической продукции, разрабатываемые методическими и педагогическими работниками в системе ДОД;
- Билет 18.2. Стиль педагогической деятельности;
- БИБЛИОГРАФИЯ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ;
- библиограф Полшкова Надежда Владимировна.;
- Бессознательный образ тела;
- беспечение доступности качественного дошкольного образования.;
- БЕСІДИ ІЗ ПОПЕРЕДЖЕННЯ ДИТЯЧОГО ТРАВМАТИЗМУ;
- Беседа «Дом, в котором мы живем».;
- Беседа на тему: «Мы все знаем, все умеем».;
- Беседа на тему «Уважение к товарищам».;
- Беренсе революция тулҡыны;
- Берәй ереңде ауырттырҙыңмы, балаҡайым?;
- Бер ҡайҙа ла бармайбыҙ! — тип Әлиә апайым урынынан һикереп торҙо.;
- Белгілі бір лауазымда болу немесе белгілі бір қызметпен айналысу құқығынан айыру түріндегі жазаны орындаудыұйымдастыру.;
- Белгілеген мақсаттарға жетудегі басты шарттар,Оқу жоспарының құрылымы;
- Беларускі нацыянальны рух у Заходняй Беларусі ў 1921–1939 гг.;
- БЕЙНЕЛЕУ ІС-ӘРЕКЕТІН ҮЙРЕТУ ПРОГРАММАСЫ;
- Баяндауыштың құрылысына қарай бөлінуі;
- Баяндау әдісіндегі әнгіме түрлері:Әңгімелей отырып баяндау*Баяндап айту*Әңгімелей отырып бекіту.;
- Баяндама тезисін ресімдеуге қойылатын талаптар;
- Башҡорттар яуға күтәрелде;
- Башҡортостанда кантондар бүленеше;
- Башҡорт полктары яуҙа;
- Башҡорт мәғрифәтселәре һәм фольклорсылары;
- Басты сот талқылауының хаттамасына скертпелердi қарау 330-бап.;
- Басты сот талқылауының тәртібі;
- Бастауыш сыныптардың информатика сабақтарында көрнекілік принципін жүзеге асырудың ерекшеліктері.;
- Бастауыш сыныптарда информатиканы оқыту барысындағы ақпараттық технологиялар курсы мазмұнының ерекшеліктері.;
- Бастауыш сыныптарда информатика сабағына дайындалу және оны жоспарлау.;
- Бастауыш мектепте информатиканы оқытудың әр түрлі жолдары.;
- Бастауыш мектепте информатиканы оқыту құралдарын талдау.;
- Басилова Т.А. Американская программа обучения основам научных знаний для детей со сложными сенсорными нарушениями // Дефектология. -1994. - №5;
- Бас бостандығынан айыруға сотталғандардың кездесулерi.;
- Бас бостандығын шектеу түріндегі жазаларды орындау тәртібі мен жағдайы.;
- Бап. «Б» корпусының мемлекеттік әкімшілік лауазымына орналасуға арналған конкурс;
- Бап. Уәкілетті орган;
- Бап. Тәртіптік теріс қылықтар және жазалар;
- Бап. Осы Заңда пайдаланылатын негізгі ұғымдар;
- бап. Мемлекеттік әкімшілік қызметшілерді ротациялау;
- Бап. Мемлекеттік қызметшілердің жұмысын бағалау;
- Бап. Мемлекеттік қызметшілерді әлеуметтік қорғау шаралары;
- Бап. Мемлекеттік қызметке кір келтiретін тәртіптік теріс қылықтар;
- Бап. Мемлекеттiк әкiмшiлiк қызметшiлердiң мемлекеттiк қызметтi тоқтатуы;
- Бап. Мемлекеттiк қызметшiлердiң негiзгi мiндеттерi;
- Бап. Мемлекеттiк қызметшiлердiң негiзгi мiндеттерi;
- Бап. Мемлекеттiк қызметке кiру шарттары;
- бап. Кондоминиум объектiсiн тiркеу;
- Бап. Билiктi терiс пайдалану;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 9 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 8 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 7 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 6 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 5 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 4 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 3 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 29 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 28 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 27 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 26 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 25 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 24 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 23 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 22 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 21 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 20 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 2 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 19 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 18 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 17 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 16 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 15 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 14 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 13 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 12 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 11 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 10 страница;
- Бап. Билiктi асыра пайдалану 1 страница;
- бап. Билiктi асыра пайдалану;
- Банковские реквизиты для перечисления оргвзноса;
- Бангиевалылар (Ваngіорhусеае) класы;
- Баллы за промежуточную аттестацию суммируются с набранными баллами по итогам текущего контроля и учитываются при подсчете рейтинга студента по дисциплине (модулю).;
- Баланың мектепте оқуға функционалдық дайындығы, оның негізгі көрсеткіштері мен диагностикалық әдістері.;
- Баланың әлеуметтік қатынасына ықпал ететін әр түрлі субъектілерге көмек, бақылау жасау;
- Балалардың экологиялық мінез-құлқын, экологиялық мәдениетін қалыптастыру;
- БАЛАЛАРДЫҢ ТІРШІЛІК ӘРЕКЕТІН ҰЙЫМДАСТЫРУ;
- БАЛАЛАРДЫҢ ЕҢБЕК ӘРЕКЕТІ АРҚЫЛЫ ДАМУЫ;
- Балаларды тәрбиелеуде отбасының ролі;
- Балалар музыкалық аспаптарында ойнау;
- Балалар мен жастардың ынтасын дамытудағы тәрбие жұмыстары;
- Балалар мен жасөспірімдерді еңбекке және политехникаға оқытып, тәрбиелеудің гигиеналық негіздері;
- Балада еріктің дамуы;
- БАЛАБАҚШАДА СЮЖЕТТІ ОЙЫНДАРДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПРИНЦИПТЕРІ;
- БАКАЛАВРОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ БЖ;
- БАЙДҮКЕН ЖҰМАДІЛҰЛЫ;
- БАЗОВЫЕ ПРОЦЕССЫ МОДЕРАЦИИ;
- БАЗАРОВ - ОТЦЫ И ДЕТИ, РОМАН И. С. ТУРГЕНЕВА;
- Базалық пәндер Міндетті оқу компоненттері;
- Базалық деңгейдегі медициналық ақпараттық жүйелері.;
- Бажаючим надається право і створюються умови для прискореного закінчення школи, складання іспитів екстерном.;
- Бабак Іван Ілліч – мій земляк;
- Бақылау жұмысын тексеру шарттары.;
- Бағдарламаның Паспорты;
- Бағдарламаның мақсаттары, міндеттері, нысаналы индикаторлары және оны іске асыру нәтижелерінің көрсеткіштері;
- Бағдарламаның мақсаттары, міндеттері, нысаналы индикаторлары және іске асыру нәтижелерінің көрсеткіштері;
- Бағдарламаны іске асыру кезеңдері;
- Бағдарламалық жасақтама классификациясы және функциялары.;
- Бағдарламалау тілдері, классификациясы және функциясы.;
- Б) Тақырыптық және қорытынды бақылау жұмыстары;