Дисциплина - Педагогика: страница индекса материалов -42 Страница
- Зав. филиалом колледжа в г. Апатиты Е.Г.Юшманова;
- Заболевания зубов;
- Забезпечення процесу освіти та виховання неповнолітніх засуджених та ув’язнених.;
- За МСМ также прячутся гомосексуалисты;
- за И семестр 2013 - 2014 нав. году.;
- Зܰаܰкܰлܰючеܰнܰие;
- З обмеженими функціональними можливостями;
- З обмеженими функціональними можливостями;
- З неповнолітніми правопорушниками;
- З додаткової кваліфікації;
- З дітьми девіантної поведінки;
- З девіантними дітьми;
- ЖЮРИ. ОЦЕНКА ВЫСТУПЛЕНИЙ.;
- Життєвий індекс;
- Жизненный опыт;
- Жизненный мир;
- Жан-Жака Руссо;
- Єрохін С. А., Нікітін Ю. В., Нікітіна І. В. Концепція професійної мотивації;
- ЕЩЕ О ФИЗИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ... И ЗДОРОВЫХ ЗУБАХ;
- Ефективна модель педагогічної взаємодії учасників навчального процесу.;
- Етика соціального працівника;
- Етапи навчання писемного мовлення;
- Етапи навчання діалогічного мовлення;
- Етапи навчання аудіювання;
- Есть спрос, будет и тело;
- Естественный прирост населения;
- Естественные науки;
- Естественное освещение.;
- Естественная познавательная деятельность - это состояние активного познания, когда ребенку присуща неистребимая потребность выяснения нового и радость открытия.;
- Если пришлось надолго уехать;
- ЕНЕРГООБМІН;
- ЕНДОКРИННА СИСТЕМА;
- ЕНДОКРИННА СИСТЕМА;
- ЕМКОЕ СЛОВО THAT;
- Елементи уроку;
- Електронний варіант автореферату;
- Екзаменаційний білет;
- Екзаменаційний білет;
- Екзаменаційний білет;
- Ежи Гротовский;
- Единство воспитания и жизни;
- Единства, согласованности и преемственности в воспитании.;
- Единицы педагогического общения;
- Единая Россия» подготовила проект закона о базовых учебниках;
- Дядченко Лариса Николаевна;
- Дэйввэкловские Тройки и Четверки для Ног;
- Дыхание;
- ДЫХАНИЕ;
- Друзья, приглашаем всех желающих и интересующихся на открытую конференцию!;
- ДРУГУ-УЧАЩЕМУСЯ;
- ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ 50~80~Х РОКІВ;
- Дробь двойками;
- Драматизм игр;
- Дошкольный период;
- Дошкольное образование;
- Дошкільна установа - відкрита соціально-педагогічна система;
- Доцент кафедры биохимии и микробиологии биолого-почвенного ф-та;
- Досуг молодежи;
- Досрочные пенсии педагогическим работникам.;
- Дослідження ролі науки в системі професійної освіти;
- Дослідження пізнавальної сфери.;
- Допоміжна література;
- Дополнить (вставить пропущенное);
- Дополнительные рекомендации;
- Дополнительные данные для разработки дизайн-макета;
- ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ;
- Дополнительная;
- Допишите окончания. Определите род несклоняемых существительных;
- Доминирующий фактории и его определение;
- Домашняя работа как одна из форм организации учебной деятельности;
- ДОЛЕВАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ;
- Долго над шуткой смеялись в роно - школа стоит, а в ней никого;
- Документація та умови прийому команд;
- ДОКУМЕНТАЛЬНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ;
- Додаток З;
- Додаток Б;
- Додаток А;
- Додаток 3;
- Додаток 3;
- Додаток 2.;
- Додаткові завдання;
- Додаткові завдання;
- Додаткові завдання;
- Додаткові завдання;
- Додатки;
- ДО ФІЗИЧНИХ НАВАНТАЖЕНЬ 4 страница;
- ДО ФІЗИЧНИХ НАВАНТАЖЕНЬ 3 страница;
- ДО ФІЗИЧНИХ НАВАНТАЖЕНЬ 2 страница;
- ДО ФІЗИЧНИХ НАВАНТАЖЕНЬ 1 страница;
- ДО УВАГИ АВТОРІВ !;
- ДО ДЕРЖАВНОЇ ЕКЗАМЕНАЦІЙНОЇ КОМІСІЇ;
- До відома;
- ДМИТРОВСКОЕ ОБЩЕЖИТИЕ МОСКОВСКОЙ КОНСЕРВАТОРИИ;
- Для старших классов и взрослых;
- Для самоконтроля;
- Для проверки знаний по дисциплине;
- Для подготовки к экзамену;
- Для очной формы обучения;
- Для неповнолітніх правопорушників;
- Для конкурсантов, ранее принимавших участие в наших фестивалях, предусматривается особая система поощрения.;
- Діяльність Центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді щодо соціальної підтримки осіб з особливими потребами;
- Дітей четвертого року життя;
- Дітей третього року життя;
- ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ;
- Дітей п'ятого року життя;
- Дітей з суспільним довкіллям.;
- Діагностика обдарованості;
- Дихальні рухи;
- Дифференциация предложений туроператоров на конкурентном туристическом рынке;
- Дитячої бездоглядності й безпритульності в Україні;
- Дитяча проституція - форма соціальної дезадаптації неповнолітніх;
- Дисциплины;
- Дисциплины;
- Дисциплинарная ответственность прокуроров;
- Дисциплинарная ответственность;
- ДИСЦИПЛИНА И СВОБОДА В ОБРАЗОВАНИИ;
- Дистанционные технологии обучения;
- Диссертации и авторефераты диссертаций;
- Динамічний стереотип;
- Дизайнер. Москва, Россия;
- Дизайнер. Москва, Россия;
- Дидактические теории и концепции;
- Дидактические игры и упражнения;
- Дидактические игры;
- Дидактические игры;
- Дидактические игры;
- Дидактические задачи урока;
- Дидактика как теория обучения лиц с нарушениями слуха;
- Диалектика педагогического процесса;
- Диагностическая и опытно-экспериментальная работа в подростковой группе.;
- Диагностирования;
- Диагностика уровня сформированности интегративных качеств, в процессе освоения;
- Диагностика направленности личности;
- Диагностика и критерии успешности работы воспитательного коллектива.;
- Деятельность и способности;
- Деятельность в рамках проекта;
- Деятельность в рамках проекта;
- ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА;
- Деятельности школьников;
- Деятельности школьников;
- ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА;
- Деятельности;
- Деятельности;
- Детской личности;
- ДЕТСКИЕ ДОМА ЯНУША КОРЧАКА;
- Детская одаренность;
- ДЕТИ СПАСЕНИЯ;
- Детей различных возрастных групп;
- ДЕСТРУКТИВНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ОБРАЗОВАНИЯ;
- Державний комплекс соціальної реабілітації дітей-інвалідів;
- Державний вищий навчальний заклад;
- День Ель;
- ДЕМОГРАФИЯ;
- Делопроизводство;
- Делопроизводство;
- ДЕЛИКАТНЫЕ ХВОСТИКИ;
- Деление клеток. Наследственные заболевания.;
- Декабря 2013Г. Г. УФА, РФ;
- Декабря 2008;
- Действия и операции в структуре учебной деятельности;
- Действие 1;
- Девіантна поведінка як форма соціальної дезадаптації дітей і підлітків: психолого-педагогічний аспект;
- Двойственная природа эмоций;
- Двойные акценты в 4/4и 3/4;
- Движущие силы психического развития;
- Движущие силы процесса обучения;
- Движущие силы и основные закономерности развития личности;
- Движущие силы и закономерности процесса обучения;
- ДВИЖЕНИЕ, ДВИЖЕНИЕ, ДВИЖЕНИЕ;
- Двигательный режим в ДОУ по всем возрастным группам, дням и неделям.;
- Двигательный режим в ДОУ в средней и старшей группе по дням и неделям.;
- ДВАДЦАТЬ ШЕСТЬ ГЛАГОЛЬНЫХ ФОРМ И ОДНА ЛЯГУШКА;
- Двадцатые годы: поиски и находки;
- ДВА КОМСОМОЛЬСКИХ СОБРАНИЯ;
- Дані фізичного розвитку хлопців (дівчат) . .. класу ЗОШ № . . .;
- Д.ф.н., проф. Юрий Леонидович Цветков;
- Д.ф.н., проф. Инна Константиновна Полуяхтова;
- Д.А. Белухин;
- Д. Дьюи;
- Д) с применением к несовершеннолетнему принудительных мер воспитательного воздействия;
- Гуманитарные науки;
- Гуманистический подход как альтернатива классическому образованию;
- Группы крови;
- Группа дошкольного образования;
- Групи крові;
- грудня 2013 р.;
- График самостоятельной работы студента;
- График родительских собраний;
- График похода, требования к нему, Общие принципы распределения нагрузки в течение похода. Дневки.;
- ГРАМОТА И ГРАМОТНОСТЬ;
- ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПАРАЛЛЕЛИ;
- Гражданское воспитание молодежи;
- Гра - як засіб математичного розвитку;
- Государственный образовательный стандарт;
- Государственная служба в органах и учреждениях прокуратуры.;
- Государственная служба в органах и учреждениях прокуратуры;
- ГОРИЗОНТЫ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ;
- Гомосексуализма;
- Гомеостаз.;
- ГОМЕОСТАЗ;