Дисциплина - Экономика: страница индекса материалов -189 Страница

Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю);
Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине;
Перечень типовых тем для курсовых работ;
Перечень теоретических вопросов к контрольной работе;
Перечень теоретических вопросов к государственному экзамену (итоговому междисциплинарному экзамену);
Перечень тем, изучаемых студентами самостоятельно (СРС);
Перечень тем рефератов для студентов очной формы обучения;
Перечень тем курсовых работ;
Перечень тем курсовых проектов;
Перечень тем контрольных работ.;
Перечень тем для выполнения теоретической части контрольной работы (реферата);
Перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов;
Перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов;
Перечень семинарских, лабораторных и практических занятий;
Перечень рекомендуемых тем эссе по дисциплине;
Перечень программных вопросов по пройденному курсу и соответствующих итоговым тестам;
Перечень примерных тем дипломных работ;
Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины;
Перечень основной и дополнительной литературы и источников;
Перечень нормативных документов, программно-методических материалов справочного характера, учебных и наглядных материалов, разрешенных использовать на 2 этапе ИМЭ.;
Перечень нормативных документов, программно-методических материалов справочного характера, учебных и наглядных материалов, разрешенных использовать на 1 этапе ИМЭ.;
перечень Литературных источников для подготовки студентов к семинарским занятиям по экономике;
Перечень лекционных занятий;
Перечень лабораторно-практических занятий;
Перечень контрольных вопросов;
Перечень затекстовых ссылок составляется отдельно.;
Перечень заданий для выполнения;
Перечень дополнительной литературы;
Перечень дисциплин, включаемых в состав государственного экзамена;
Перечень данных и материалов, которые необходимо собрать на предприятии для выполнения курсовой работы;
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ/ЗАЧЕТУ;
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ;
Перечень вопросов к экзамену;
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ (ЭКЗАМЕНУ);
Перечень вопросов к зачету;
Перечень вопросов для устного экзамена;
Переход к коллективизации.;
Перетворення США на провідну індустріальну державу світу. Американська школа неокласики;
Перестройка государственного аппарата;
Перераспределительная функция.;
Перепишіть текст, поставте потрібні розділові знаки.;
Переоценка ВВП в постоянных ценах;
Переносы учебных занятий с 04.12.2012;
Переменные издержки – это такие издержки, которые меняются в зависимости от изменений объема выпуска.;
Переменные и постоянные издержки;
Перелік теоретичних питань з курсу;
ПЕРЕЛІК ТЕМ РЕФЕРАТІВ, ТЕМАТИЧНИХ НАУКОВИХ РОБІТ;
ПЕРЕЛІК ТЕМ КУРСОВОЇ РОБОТИ;
Перелік рекомендованої літератури;
ПЕРЕЛІК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ;
ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ СЕМЕСТРОВОГО КОНТРОЛЮ;
ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДО ДЕРЖАВНОГО ІСПИТУ;
Перелік питань для підсумкового контролю.;
Перелік питань для підготовки до тестування (заліку, іспиту) з курсу;
ПЕРЕЛІК ОСНОВНОЇ ТА ДОДАТКОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ;
Перелік основних команд системи AutoCAD;
Перелік освітньо-кваліфікаційних рівнів та напрямів підготовки (спеціальностей), за якими оголошується прийом на навчання, ліцензовані обсяги та нормативні терміни навчання;
Перелік нормативних актів України до вивчення теми;
Перелік літературних джерел;
ПЕРЕЛІК ІНФОРМАЦІЇ, ЩО МАЄ МІСТИТИСЯ У ЗВІТІ;
ПЕРЕЛІК ЗАПИТАНЬ ДО ІСПИТУ;
Перелік додатків з практики;
Перелік витрат підприємства на охорону праці;
Перекрестная эластичность спроса.;
Перекласти українською мовою. З трьома словосполученнями складіть речення в офіційно-діловому стилі.;
Переклад паремій частковим відповідником;
Переклад паремій еквівалентом;
Передумови регіонального економічного розвитку;
Передумови і особливості інвестиційного глобалізму.;
Передумови виникнення та розвиток податків.;
Передумови виникнення та загальна характеристика посткейнсіанства та нового кейнсіанства;
Передумови виникнення аудиту в Україні;
передачі матеріальних цінностей однією матеріальною особою іншій;
Передача работы на рецензию руководителю.;
Передача видатків на виконання повноважень.;
Передання прав на об’єкти інтелектуальної;
Перевірка правильності обчислення збору за спеціальне використання лісових ресурсів;
Перевірка правильності здійснення операцій з готівкою підприємствами, організаціями, закладами;
Перевірка нарахування та сплати рентної плати за нафту, природний газ і газовий конденсат, що видобувається в Україні;
Перевірка моделі на адекватність.;
Переваги та недоліки реклами на діяльність Торгового центру №9 ФОП Кулакова Т.М.;
Переваги і недоліки ринку чистої конкуренції;
Переваги і недоліки первинної та вторинної маркетингової інформації;
Перебийніс Максим Маркович;
Первые т\ж тарифы СССР(20 – 30 гг.).;
Первоочередные непрямые стратегические действия по обеспечению национальной безопасности;
Первое направление в теории налогообложения;
ПЕРВОБЫТНООБЩИННОЕ ХОЗЯЙСТВО;
Первісне нагромадження капіталу;
Первичный учет труда и его оплаты.;
Первая часть вопроса не закончена!!!! Я нигде не могу найти именно ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ!!! Хочу спросить у нее на консультации!!!!;
Пенсия по государственному пенсионному обеспечению;
ПАФОСНОМУ ПИРУ – НЕТ-НЕТ-НЕТ, БУРГЕРУ И ПИЦЦЕ – ДА-ДА-ДА! Обзор российского рынка общественного питания;
Патша өкіметінің қоныстандыру саясаты.;
Патриархалдық теория (Конфуцийден бастау алады).;
Пассивные и активные операции КБ;
Парные и частные коэффициенты корреляции, их свойства;
Паритет покупательной способности;
Панельный метод обследования;
Палатка - сборно-разборная конструкция, оснащенная прилавком, не имеющая торгового зала.;
Пайщики — члены потребительского общества;
Паевые инвестиционные фонды;
Пәннің сипаттамасы;
Пәннің сағаттарын бөлу;
Пәннің постреквизиттері;
Пәннің мазмұны. Тақырыптық жоспары.;
Пәннің күнтізбелік-тақырыптық жоспары;
Пәннің күнтізбелік-тақырыптық жоспары;
Пәннің ұғымдық аппаратымен жұмыс бойынша әдістемелік нұсқаулар;
Пәннің қысқаша мазмұны;
Пәннің қысқаша мазмұны;
Пәнді оқытудың міндеттері;
Пәнді оқытудың міндеті.;
Пәнді оқу бойынша әдістемелік нұсқау;
Пән туралы қысқаша мәліметтер;
Пән бойынша студенттің білімін балмен бағалау көрсеткіші;
Пән бойынша СӨЖ және ОСӨЖ орындау және тапсыру графигі;
Пән бойынша глоссарий және пәннің ұғымдық аппаратымен жұмыс бойынша жалпы әдістемелік нұсқаулар;
ПӘН БОЙЫНША СТУДЕНТТЕРДІҢ СӨЖ ТАПСЫРМАЛАРЫН ОРЫНДАУ ЖӘНЕ ТАПСЫРУ КЕСТЕСІ;
Ошибки репрезентативности –это отклонение значения показателя обследованной совокупности от его величины по исходной совокупности называется.;
Ошибки используются при совершенствовании;
Ошибки выб при разл типах выб, их сравн анализ.;
очной дебиторской задолженности работников;
Очная форма обучения (полный срок);
Очистка зараженных помещений;
Оцінювання ризиків у сфері фінансового моніторингу;
Оціночні показники техніко-технологічного стану підприємства.;
Оцінка, класифікація і структура основних фондів;
Оцінка стану захищеності об’єкта господарювання від надзвичайних ситуацій;
Оцінка ризику і страхування.;
Оцінка ризику в стратегії прийняття інвестиційних рішень;
Оцінка прибутковості Торгового центру №9 ФОП Кулакова Т.М. та ефективності управління її рівнями;
Оцінка підприємницької ідеї;
Оцінка параметрів сонячних панелів;
Оцінка параметрів сонячних колекторів для теплозабезпечення домогосподарства;
ОЦІНКА ОЗНАК, ЩО ХАРАКТЕРИЗУЮТЬ СКЛАДНІСТЬ ФУНКЦІЙ КЕРІВНИКІВ, СПЕЦІАЛІСТІВ І СЛУЖБОВЦІВ ПІДПРИЄМСТВ;
Оцінка майбутньої і теперішньої вартості;
Оцінка конкурентоспроможності товару параметричним методом;
Оцінка конкурентоспроможності методом ланцюжка цінностей;
Оцінка конкурентоспроможності аналітико-графічним методом;
Оцінка конкурентного середовища в галузі (за М. Портером).;
Оцінка ефективності технічних та організаційнихнововведень;
Оцінка ефективності виробничих і фінансових інвестицій;
Оцінка ефективності використання коштів підприємства;
Оцінка ефективності вибору стратегій;
Оцінка економічної ефективності впровадження програмного забезпечення;
Оцінка екологічної ефективності застосування сонячних установок;
Оцінка вартості нематеріальних активів;
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ;
Оценка эффективности системы менеджмента.;
Оценка эффективности мероприятий по совершенствованию системы стимулирования труда.;
Оценка эффективности использования рабочего времени.;
Оценка эффективности инвестиционных проектов.;
Оценка шумового воздействия.;
Оценка человеческого фактора в развитии общественного производства;
Оценка характеристик автомобиля;
Оценка устойчивости работы ОЭ при возникновении ЧС химического характера;
ОЦЕНКА УСТОЙЧИВОСТИ ОБЪЕКТА ЭКОНОМИКИ В ЧС;
Оценка устойчивости к воздействию ударных волн.;
Оценка точности и надежности прогнозов.;
Оценка современного состояния ЭГП России. Изменение в транспортно- географическом положении за последние годы, тенденции и перспективы. 4 страница;
Оценка современного состояния ЭГП России. Изменение в транспортно- географическом положении за последние годы, тенденции и перспективы. 3 страница;
Оценка современного состояния ЭГП России. Изменение в транспортно- географическом положении за последние годы, тенденции и перспективы. 2 страница;
Оценка современного состояния ЭГП России. Изменение в транспортно- географическом положении за последние годы, тенденции и перспективы. 1 страница;
ОЦЕНКА ОТДЕЛЬНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ КСО;
Оценка образовательных достижений студента;
Оценка межличностных и коммуникативных навыков студента;
Оценка корпоративной социальной политики;
Оценка контрольной работы.;
Оценка и переоценка основных фондов;
Оценка деятельности Содружества;
Оценка генетического прогресса, следующего поколения животных стада.;
Оценка выпускной квалификационной работы;
Оценка альтернативы после покупки;
Оценить инновационный потенциал региона;
Оцените ваши ошибки и достижения;
Оцененный пробег автомобиля (тыс. миль);
Охорона праці та безпека у надзвичайних ситуаціях;
Охорона навколишнього середовища (3 год);
Охорона атмосферного повітря;
Охарактеризуйте суть, значення, напрями й етапи аудиту у сфері праці.;
Охарактеризуйте рівень підтримки сільського господарства у країнах, що розвиваються.;
Охарактеризуйте програми управління продуктивністю праці. Перелічіть етапи їх реалізації.;
Охарактеризуйте основні види інвестицій у людський капітал.;
Охарактеризуйте концепцію загального управління якістю TQM.;
Охарактеризуємо основні судові процедури.;
Охарактеризувати особливості мерчандайзингу аптеки;
Оформлення та захист курсової роботи;
Оформлення списку використаних джерел;
Оформлення списку використаних джерел;
Оформлення списку використаних джерел;
Оформлення посилань на літературу;
Оформлення курсової роботи;
Оформлення курсової роботи;
ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ;
ОФОРМЛЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ;
ОФОРМЛЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАВДАННЯ;
Оформлення графічної частини проекту землеустрою щодо відведення земельної ділянки;
Оформлення вступної частини акта ревізії;
Оформления ссылок на текстовые источники;