Дисциплина - Социология: страница индекса материалов -83 Страница

Выпускных квалификационных работ бакалавров;
выпускной квалификационной работы студента;
выпускной квалификационной работы студента;
Выкарыстанне библиятерапии у абслугоуванни карыстальникау.;
вропейская социология ХХ в.;
вопрос. Общие принципы проведения социологического исследования.;
Вопрос 1. Понятие и признаки (свойства) преступности;
Возникновение социальных проблем;
Возможные следствие бедности в Казахстане;
Внутрішні та зовнішні закони розвитку мови;
Влияние семейной социализации на формирование личности;
Влияние естественно - научных открытий на развитие социологической науки;
Виробничо-прикладна документація;
Виды услуг общественного питания;
Виды непериодических изданий по характеру информации;
Виды информации и методы ее сбора.;
вазипубличный интерес в НП.;
Важность идекса бедности и неравенство в развитых, так же и в развивающихся странах;
Важливим фактором є соціальне середовище, що може виступати або джерелом зовнішньої підтримки учасників конфлікту, або стримуючим чи нейтральним фактором.;
В чем, по-вашему, заключается главная опасность идеологии ваххабизма для нашего народа?;
В основе солидарность или борьба? 9 страница;
В основе солидарность или борьба? 8 страница;
В основе солидарность или борьба? 7 страница;
В основе солидарность или борьба? 6 страница;
В основе солидарность или борьба? 5 страница;
В основе солидарность или борьба? 4 страница;
В основе солидарность или борьба? 3 страница;
В основе солидарность или борьба? 22 страница;
В основе солидарность или борьба? 21 страница;
В основе солидарность или борьба? 20 страница;
В основе солидарность или борьба? 2 страница;
В основе солидарность или борьба? 19 страница;
В основе солидарность или борьба? 18 страница;
В основе солидарность или борьба? 17 страница;
В основе солидарность или борьба? 16 страница;
В основе солидарность или борьба? 15 страница;
В основе солидарность или борьба? 14 страница;
В основе солидарность или борьба? 13 страница;
В основе солидарность или борьба? 12 страница;
В основе солидарность или борьба? 11 страница;
В основе солидарность или борьба? 10 страница;
В основе солидарность или борьба? 1 страница;
В Г.НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ Р А С П И С А Н И Е;
бъект, предмет и функции социологии управления.;
Біологізаторскі і соціологізаторскі концепції.;
Бібліятэчныя зносіны ў працэсе абслугоўвання.;
Бібліятэчна-інфармацыйныя запыты карыстальнікаў, іх характарыстыка.;
Біблія як священна книга християнства;
БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ДЕТСТВА;
Билет 39: Основные направления исследования массовой коммуникации.;
Библиографическое описание;
Бергер П. Культурная динамика глобализации // Многоликая глобализация: Культурное разнообразие в современном мире. – М.: Аспект-пресс, 2004. – С.8-26.;
Безробіття є невід’ємною рисою суспільства з ринковою економікою, що добре видно з даних таблиці 3.1.;
Безопасность социальной системы;
Басқару әлеуметтануы;
БАЗОВІ КРИТЕРІЇ ВИЗНАЧЕННЯ ПЕРЕМОЖЦІВ;
Бақылау әдісі, оның кезеңдері, негізгі сипаттамасы, түрлері;
б. Истоки институционализации.;
Б) положительная степень со словами;
Бөлім 2. Ғылыми танымның әдістері.;
Бөлім 1. Ғылыми әдістің жалпы логикасы мен парадигмалары;
Аттестация членов коллектива;
Арганізацыйна-функцыянальная структура абслугоўвання карыстальнікаў бібліятэк.;
Антропологічна, чи функціональна концепція культури;
Аннотация рабочей программы дисциплины;
Аналіз та узагальнення результатів дослідження;
Анализ учебной и внеаудиторной работы по предмету.;
Анализ собственно стиля педагогической деятельности практиканта.;
Анализ М. Вебером социальной структуры общества, основных типов легитимной власти, бюрократии.;
Альтернативные определения;
академия Министерства юстиции РФ».;
азовите разделы демографии.;
азіргі жағдайда менеджменттің дамуы;
азақ жастарының отбасын құрудағы әлеуметтік мәселелері.;
адание 3(Тема 6).Сформулируйте критерии отнесения людей в современной России к социальной группе бедных.;
АГЕНТЫ И ВИДЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ;
Автор публикации: Есаков Г.А., канд. юрид. наук, ст. преп. кафедры уголовного права МГЮА 4 страница;
Автор публикации: Есаков Г.А., канд. юрид. наук, ст. преп. кафедры уголовного права МГЮА 3 страница;
Автор публикации: Есаков Г.А., канд. юрид. наук, ст. преп. кафедры уголовного права МГЮА 2 страница;
Автор публикации: Есаков Г.А., канд. юрид. наук, ст. преп. кафедры уголовного права МГЮА 1 страница;
Абслугоуванне карыстальникау у традыцыйным и аутаматызаваным рэжыме.;
Абанемент, характарыстыка дзейнасці, класіфікацыя.;
Абайдың социологиялық көзқарасы. 4 страница;
Абайдың социологиялық көзқарасы. 3 страница;
Абайдың социологиялық көзқарасы. 2 страница;
Абайдың социологиялық көзқарасы. 1 страница;
А. Регламент проведения и критерии оценивания тестирования;
ақырып бойынша тапсырмалар: Сабақ тақырыбы бойынша барлық тапсырмаларды мұқият орындаңыз.;
ақсаты: Қазіргі кезеңде ғылым дамуындағы негізгі мәселелер мен бағыттарды зерттеу.;
XXI. Каков обычный режим Вашей работы?;
VII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ;
V2: Структурный функционализм и системный подход как общенаучный;
V2: Становление социологии как науки;
V2: Марксизм и формационный подход. Становление капиталистического общества.;
V1: Методологические подходы к развитию общества. Типология обществ. Основные принципы системного подхода как общенаучного.;
Sup2;Басшылық – бағынушы ² қатынасы;
RIGHTS AND FREEDOMS OF CITIZENS IN EMERGENCY AND MARTIAL LAW;
Quot;Якщо що, то ми у хатці": як росіяни вчаться Інтернет відключати;
Passive and active euthanasia;
III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ;
III семестр 2012-2013 уч. г. очной формы обучения;
I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств;
Early euthanasia movement in the United States;
Язык типологического анализа.;
Я убежден, что данное положение дел может и должно измениться по ряду причин, которые я опять же кратко перечислю.;
Я постараюсь перечислить некоторые из тех последствий, к которым привел разрыв социальной антропологии с историей.;
Я начинаю называть Морри Тренер — так, как называл своего тренера в школе. Морри прозвище нравится.;
Я наблюдаю, как он дышит: вдох — выдох, вдох — выдох.;
Юридический и социологический позитивизм;
Юридическая антропология. Правовое положение человека в обществе.;
ЭФФЕКТИВНОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОГНОЗОВ;
ЭФФЕКТИВНОСТЬ И КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ;
Этносаралық қатынастар;
Этникалық әлеуметтану;
Этапы институционализации социологии;
ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ;
Эмпирическая школа (Л. Ньюмен, П. Друкер);
Экономикалық социологияның тарихи дамуы;
Экономикалық социологияның негізгі категориялары;
Экономикалық әлеуметтану;
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ И РОЛЬ СОЦИОЛОГИИ В ИХ ПОЗНАНИИ;
ЭДВАРД Э.ЭВАНС-ПРИЧАРД В ИСТОРИИ АНТРОПОЛОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ;
Школа социальных систем (Г. Саймон);
Шкала оценки рубежного контроля;
ЧТО ТАКОЕ СОЦИАЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ?;
ЧТО ТАКОЕ СОЦИАЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА;
Что такое параметрическое исследование систем управления;
ЦЕННОСТИ КАК ОСНОВНАЯ КАТЕГОРИЯ СОЦИОЛОГИИ КУЛЬТУРЫ;
Цели и задачи управления персоналом;
Цели и задачи освоения дисциплины;
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ;
ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕДСТВ РЕКЛАМЫ И PR В ПОЗИЦИОНИРОВАНИИ КОМПАНИИ;
Характеристика основных социальных институтов.;
Характеристика и функции социальных организаций.;
Характеристика виконаних завдань;
Функціональний аналіз підприємницької діяльності;
ФУНКЦИИ СРАВНИТЕЛЬНОГО ПРАВОВЕДЕНИЯ;
Функции социологии, ее структура. Проблема социологических законов.;
ФОРМЫ, ВИДЫ И ЭТАПЫ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ;
ФОРМЫ И МЕТОДЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НАСЕЛЕНИЯ И ГОСУДАРСТВА;
Формой вертикальной социальной мобильности является;
Формирование профессиональных компетенций;
Философские методы. Диалектика. Метафизика.;
Философские методы. Диалектика. Метафизика;
Ученые-орнитологи изучают поведение перелетных птиц. Какая функция науки проиллюстрирована этим примером.;
УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-го КУРСА;
Учебно-методическое и информационное обеспечение обучающихся на производственной практике;
Учебники и учебные пособия;
Устойчивость в смысле предсказуемости;
УРОВНИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ РЕЛИГИОЗНОСТИ;
Уровни социологического знания;
Управління інноваціями на основі підприємництва;
Управление профессиональным обучением кадров;
Уайт Л. (White) 13, 247-250 Уилер Д. (Wheeler) 175, 305 Уисслер К. (Wissler) 300 Уоллес Г. (Wallas) 236, 313 Уэбб Ч. (Webb) 149;
Тульский государственный университет;
Требования учебной дисциплины;
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ;
Требования к проведению производственной практики по профилю специальности;
Требования к исследовательским работам и бизнес - проекту;
Требования к выполнению курсового проекта;
Требования к выполнению индивидуальных творческих заданий;
Точный список членов организации.;
Типы социальной стратификации, теории стратификации.;
Типы организаций и культура организаций.;
ТИПЫ И ВИДЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ВЛАСТИ;
Типовая анкета первичной оценки проектов ГЧП;
Технологій соціальної роботи в зарубіжних країнах.;
Технология текущего контроля знаний студентов;
Технология текущего контроля знаний студентов;
Технологический детерминизм;
Теория права и другие общеюридические дисциплины;
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СЕКУЛЯРИЗАЦИИ;
ТЕОРИИ ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА;
Теории содержания мотивации;
Теории процессов мотивации;
Теории Н.Я. Данилевского, Тойнби, Шпенглера.;
ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ;
Темы контрольных работ по социологии;
Тема: Эволюция способов и форм трансляции и интерпретации научного знания на современном этапе;
Тема: Базовые понятия, концепции и направления теорий среднего уровня;
Тема11. Социальная структура (2 часа);
Тема. Маркетингова сегментація ринку.;
Тема «Развитие социологии в России».;
Тема 9. Социология общественного мнения. Эмпирическая социология;
Тема 8. Статистика общественного здравоохранения в научных исследованиях;
Тема 8. Правила цитирования, ссылки и сноски;
ТЕМА 7.Соціологія конфлікту;
Тема 7,8: Соціальна поведінка. Соціологія конфлікту.;
Тема 6: Соціологічна концепція особи. Соціалізація;
Тема 5: Соціологічна концепція особи. Соціалізація;
Тема 4.Программа социологического исследования (2часа);
Тема 3: Історія розвитку соціології .;
Тема 2: Методи соціологічних досліджень.;
Тема 16. Социальные изменения и социальные процессы;
Тема 13. Социологическое исследование;
ТЕМА 11. ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПРОВЕДЕННЯ ЕМПІРИЧНИХ СОЦІОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ В ГАЛУЗІ СОЦІОЛОГІЇ ПРАВА.;
Тема 10: Соціологія сім’ї.;
Тема 1. Предмет, структура и функции социологии;
Текущая потребность в персонале.;
ТГП в системе гуманитарных и юр. наук.;