Дисциплина - Медицина: страница индекса материалов -276 Страница

V1: Гражданско-правовые отношения в здравоохранении (1 к.т.);
V1: 7.Гестозы (ранние и поздние).;
V1: 3.Диагностика беременности.;
V1: 11.Послеродовые инфекционные заболевания.;
V1: 10.Кровотечения во время беременности и родов.;
V1: 1.Методы исследования беременности.;
V. Ориентировочная карта для самоподготовки;
V. Методы обучения и преподавания.;
V. Методы обучения и преподавания.;
V. Методы обучения и преподавания.;
V. Медицинская помощь испытуемым;
V. Желчнокаменная болезнь, острый холецистит и их осложнения;
V. Алгоритм выполнения простой медицинской услуги.;
V. Алгоритм выполнения простой медицинской услуги.;
V. Алгоритм выполнения простой медицинской услуги.;
V. Алгоритм выполнения простой медицинской услуги.;
V) Проприоцептивные проводящие пути;
V) Медиальная и базальная поверхности полушарий;
V) Комиссуральные и проекционные волокна;
V) Двигательные проводящие пути;
V) IV желудочек головного мозга;
V бөлім. ИНТЕРННІҢ ОҚУДАН ТЫС БЕЛСЕНДІЛІГІ;
V Алгоритм выполнения простой медицинской услуги.;
Uacute; недостаточности эффектов инсулина при его нормальном или даже повышенном содержании в плазме крови.;
TRADITIONAL MEDICINE: DEFINITIONS;
TNM Клиническая классификация;
The patients saw the doctor enter the ward;
The human heart makes 60-70 contractions per minute;
THE FIRST PRIVATE CHEMIST’S SHOPS IN RUSSIA;
Thank you for your outstanding work and dedication. Bonus checks will be distributed next week. My sincere congratulations to all of you!;
TELENCEPHALON КОНЕЧНЫЙ МОЗГ;
Task 5.Translate the given sentences into Russian, close you books and translate them back into English.;
Task 5. Translate the sentences from Russian into English.;
Task 5. Translate the given sentences into Russian, close your book and translate them back into English.;
Task 5. Translate the given sentences into Russian, close your book and translate them back into English.;
Task 5. Translate the given sentences into Russian, close you books and translate them back into English.;
Task 5. Translate the given sentences into English.;
Task 5. Translate the given sentences into English.;
Task 4.Match the English sentences to their Russian equivalents.;
Task 4. Match the English sentences to their Russian equivalents.;
Task 4. Match the English sentences to their Russian equivalents.;
Task 1. Learn the following words and word combinations.;
Task 1. Learn the following words and word combinations.;
Task 1. Learn the following words and word combinations.;
Task 1. Learn the following words and word combinations.;
Task 1. Learn the following words and word combinations;
Task 1. Learn the following words and word combinations;
SYSTEMA NERVOSUM НЕРВНАЯ СИСТЕМА;
SYSTEMA LYMPHATICUM ЛИМФАТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА;
Summary: Healthcare is free and is available to all citizens in Russia. Great Britain doesn’t spend a lot of money per person on health care.;
Summary: A chemist’s shop is a medical institution in which you can buy all the necessary things when you are ill.;
Some Facts from the History of Pharmacology;
S26.8 Другие травмы сердца;
S22.4 Множественные переломы ребер;
S13.3 Множественные вывихи на уровне шеи;
S06.8 Другие внутричерепные травмы;
S. По 1 таблетке за полчаса до сна;
S. По 1 таблетке 3 раза в день.;
S. По 1 порошку за 3-4 часа до сна;
S. По 1 порошку 3 раза в день.;
S) Аллотрихия (Allotrichia);
Rp.: Tab. Ketotifeni 0,001 № 20;
Quot;ВТОРОЕ СВОЙСТВО ВАКЦИН... - ПОСТВАКЦИНАЛЬНЫЕ ОСЛОЖНЕНИЯ"?!;
QUALIFICATIONS, SKILLS AND EXPERIENCE;
Q лежит в пределах от 0 до 1. Близкий к единице коэффициент свидетельствует о сильной связи между признаками. При равенстве его нулю – связь отсутствует.;
PTN патогистологическая классификация;
Pharmaceutical service in Russia and abroad;
PHARMACEUTICAL SERVICE IN GREAT BRITAIN;
PERSONAL AND POSSESSIVE PRONOUNS;
P14.3 Тотальный паралич Керера.;
P11.5 Повреждение позвоночника и спинного мозга при родовой травме.;
Oxygen is necessary for cell growth and energy.;
Other difficult situations;
ORGANUM ПРЕДДВЕРНО-УЛИТКОВЫЙ;
ORGANA GENITALIA ПОЛОВЫЕ ОРГАНЫ;
O) Веретенообразные волосы;
NEW DRUG DEVELOPING PROCESS;
N.B.: Не бывает мышцы, которая одновременно сгибала бы и разгибала!!!;
MUSCULI ABDOMINIS МЫШЦЫ ЖИВОТА;
MU591 S SU 13 NOV PVG 11:55 SVO HK26 17:00 E T1F;
Misce, ut fiat suppositorium rectale;
Misce, ut fiat pulvis subtilissimus;
Microsoft Office Excel 2013;
Microsoft Office Excel 2007;
M.D.S. По 4 капли З раза в день;
M.D.S. По 1 столовой ложке 3 раза в день;
J) Узловатая ломкость волос;
IX. Дифференциальный диагноз.;
IV.1.3. Реакция Манту - ложноположительная диагностика;
IV. Фізична реабілітація при пошкодженнях плечового суглобу.;
IV. Упражнения для развития зрительного внимания и памяти.;
IV. Режим личной гигиены больного;
IV. Препараты для снятия одышки.;
IV. Поняття про лікування травм тазу.;
IV. Острый аппендицит и его осложнения;
IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию;
IV. Кровотечение и переливание крови.;
IV. Контроль полученных на занятии знаний. Решение ситуационных задач (прилагаются);
IV. История жизни (anamnesis vitae);
IV. Инфекционные поражения нервной системы у новорожденных.;
IV. БОЛЕЗНИ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ;
IV. БАЛЛАДА О ПУЛЕ УБИЙЦЫ, ИЛИ ПУТИ К СУДЕБНОЙ БАЛЛИСТИКЕ.;
IV. БАЛЛАДА О ПУЛЕ УБИЙЦЫ, ИЛИ ПУТИ К СУДЕБНОЙ БАЛЛИСТИКЕ;
IV) Лимфатические сосуды и узлы органов брюшной полости;
IV Центральная нервная система;
IV степень тяжести акне (очень тяжелая);
IV поколение. Карбоксипенициллины.;
III.3.5. ХАРАКТЕРИСТИКА ИММУНГЛОБУЛИНОВ - АНТИТЕЛ;
III.3.3. ВТОРИЧНЫЕ - ПРИОБРЕТЕННЫЕ ИММУНОДЕФИЦИТЫ;
III. Язвенная болезнь желудка, двенадцатиперстной кишки и её осложнения;
III. Фізична реабілітація при пошкодженнях кісток кісті.;
III. ФАРМАКОДИНАМИКА ЛЕКАРСТВЕННЫХ ВЕЩЕСТВ.;
III. Учебно-материальное обеспечение;
III. Требования к отпуску наркотических средств и психотропных веществ; лекарственных средств, подлежащих предметно-количественному учету; анаболических стероидов;
III. Слова, обозначающие действие предмета.;
III. Работа со словами, обозначающими признак предмета.;
III. Препараты кальция и магния.;
III. Практическая работа студентов;
III. Практическая работа студентов;
III. Практическая работа студентов;
III. Практическая работа студентов;
III. Права и обязанности Представителя нанимателя;
III. Перечень дисциплин модуля «Экстренная хирургия» и количество часов по каждой дисциплине;
III. НЕВРАЛГИЯ ТРОЙНИЧНОГО НЕРВА;
III. Назначение и выписывание лекарственных препаратов при оказании первичной медико-санитарной помощи, скорой медицинской помощи ипаллиативной медицинской помощи;
III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.;
III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.;
III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.;
III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.;
III. Завершение процедуры.;
III. Завершение процедуры.;
III. Завершение процедуры.;
III. Завершение процедуры.;
III. Завершение процедуры.;
III. Завершение процедуры.;
III. Завершение процедуры.;
III. Завершение процедуры.;
III. Завершение процедуры.;
III. Завершение процедуры.;
III. Завершение процедуры.;
III. Завершение процедуры.;
III. Завершение кормления.;
III. Дисперсологическая (технологическая) классификация.;
III. Дисметаболические и токсико-метаболические нарушения функции нервной системы.;
III. Выбор метода анестезии и влияние анестезии на респираторную систему;
III. Влияние гласных второго ряда на впереди стоящие согласные.;
III. Анамнез жизни (со слов больного).;
III. 4. 8. Выдача СЕРТИФИКАТА, подтверждающего ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ и ФАКТ ЗАШИТЫ после вакцинации или перенесения инфекционной болезни.;
III. 3. 2. ПЕРВИЧНЫЕ - ВРОЖДЕННЫЕ ИММУНОДЕФИЦИТЫ.;
III) Средний и нижний этажи брюшной полости;
III) Мужские половые железы;
III) Мужские наружные половые органы.;
III) Женские наружные половые органы 6 страница;
III) Женские наружные половые органы 5 страница;
III) Женские наружные половые органы 4 страница;
III) Женские наружные половые органы 3 страница;
III) Женские наружные половые органы 2 страница;
III) Женские наружные половые органы 1 страница;
III) Брыжеечная часть тонкой кишки;
III этап –итоговое собеседование;
III склонение существительных;
III поколение аминогликозидов.;
III Пищеварительная система;
II.Симптоматические средства;
II. Цель деятельности студентов на занятии.;
II. Цель деятельности студентов на занятии.;
II. Фізична реабілітація при зламах кісток передпліччя.;
II. ФАРМАКОКИНЕТИКА ЛЕКАРСТВЕНЫХ ВЕЩЕСТВ.;
II. Факторы риска заболевания сердечно-сосудистой системы.;
II. Работа со словами, обозначающими предметы и действия.;
II. Работа с предложением, состоящим из трех слов.;
II. Принцип постепенности (10,11).;
II. Предраковые заболевания и рак желудка.;
II. Права и обязанности Гражданского служащего;
II. Порядок выдачи и применения СИЗ;
II. Патология митоза, связанная с повреждением митотического аппарата;
II. Общие требования к отпуску лекарственных средств;
II. НЕВРОПАТИЯ ЛИЦЕВОГО НЕРВА.;
II. МЕТОДЫ, ПРОЦЕДУРЫ И ПРОТОКОЛЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ;
II. Мембраностабилизирующие средства.;
II. Классификация клиники детской челюстно-лицевой хирургии Белорусского государственного медицинского университета.;
II. Гормональная медикаментозная терапия;
II. Выполнение к процедуры.;
II. Ведение больного на догоспитальном этапе;
II. В отечественной классификации на основании клинических признаков принято выделять 4 стадии НЭК.;
II. БИОХИМИЯ МИКРОЭЛЕМЕНТОВ.;
II. 1. РАЗНОВИДНОСТИ ВАКЦИН;
II) Вспомогательные аппараты мышц;
II этап. Регуляция менструальной функциии и профилактика рецидивов;
II этап. Регуляция менструальной функции и профилактика рецидивов заболевания;
II этап. Профилактика рецидива кровотечения.;
II степень тяжести акне (средняя);
I.Антибактериальная терапия;
I.Read the text and answer the questions.;
I. Химиотерапия хламидиоза;
I. Субъективное обследование.;
I. Принцип строгой последовательности реабилитационных мероприятий.;
I. Подготовка к процедуре.;
I. Подготовка к процедуре.;
I. Подготовка к процедуре.;