Дисциплина - Педагогика: страница индекса материалов -478 Страница
- Оқыту принципі төмендегідей қызмет атқарады…..;
- Оқыту барысындағы жетістік;
- Оқыту əдiстерiне жалпы сипаттама;
- Оқырман құқығы мен міндеті;
- Оқушылармен көпшілік тәрбие жұмысын ұйымдастыру түрлері:А) сынып сағаты. В) ертеңгіліктер;
- Оқушылармен жеке жұмыстар;
- Оқушылармен жүргізілетін кәсіптік бағдар беру жұмыстарының әдістемесі;
- Оқушылардың сыныптық ұжымы;
- Оқушылардың ата-аналарымен педагогикалық әрекеттестік технологиясы;
- Оқушылардың үлгермеушілігі;
- Оқушылар білімін тексеру үшін негізгі құжат.....;
- Оқулыққа электронды қосымшамен жұмыс жасау.;
- Оқу-әдістемелік қамтамасыз етілу картасы;
- Оқу сабақтарына бағдарламалық және мультимедиялық ілеспе;
- Оқу сабағының түрлеріне талдау.;
- Оқу ортасы: Рөлдер мен күтілетін нәтижелер;
- Оқу ортасы: Негіздері және жоспарлар;
- Оқу орнымен танысу. Знакомство с учебным заведением;
- Оқу ісінің орынбасары: Дүйсембаева Б.Р.;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы;
- Оқу іс-әрекетінің тақырыбы:В дыбысы және әрпі Ф.;
- Оқу іс-әрекетінің мотивтері және оның қалыптасуы;
- Оқу жүктемесінің ең жоғарғы көлеміне қойылатын талаптар;
- Оқу құралы» деген атпен шыққан тұңғыш қазақ әліппесінің авторы кім?А. Байтұрсынов;
- ОҚЫТУДЫҢ БЕЛСЕНДІ ӘДІСТЕРІН ЖІКТЕУ;
- ОҚЫТУ МЕН ТӘРБИЕЛЕУДІҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖҮЙЕСІ 6 страница;
- ОҚЫТУ МЕН ТӘРБИЕЛЕУДІҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖҮЙЕСІ 5 страница;
- ОҚЫТУ МЕН ТӘРБИЕЛЕУДІҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖҮЙЕСІ 4 страница;
- ОҚЫТУ МЕН ТӘРБИЕЛЕУДІҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖҮЙЕСІ 3 страница;
- ОҚЫТУ МЕН ТӘРБИЕЛЕУДІҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖҮЙЕСІ 2 страница;
- ОҚЫТУ МЕН ТӘРБИЕЛЕУДІҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖҮЙЕСІ 1 страница;
- ОҚЫТУ МЕН ТӘРБИЕЛЕУДІҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖҮЙЕСІ;
- ОҚЫТУ МЕН ТӘРБИЕЛЕУДІҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖҮЙЕСІ;
- ОҚЫТУ ҮШІН БАҒАЛАУДЫҢ ТҮРЛЕРІ;
- ОҚЫТУ ҮДЕРІСІНДЕГІ ТҰЛҒААРАЛЫҚ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС МӘСЕЛЕЛЕРІ;
- Оғамдық жұмыстарға тарту түріндегі жазаны орындау тәртібі мен жағдайы.;
- О ЧАСТЯХ РЕЧИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ;
- О формах учета деятельности специалистов ПМПк;
- О ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ;
- о способу передачи информации выделяют три группы методов.;
- О специфике процесса усвоения родного языка при нарушенном развитии детской речи;
- О специфике процесса усвоения родного языка при нарушенном развитии детской речи;
- о состоянию психологического комфорта выделяют семьи;
- О сложностях церковного пения мы поговорили с делегатами I международного певческого съезда Наталией Киселевой и Еленой Исаевой.;
- О РЕСПУБЛИКАНСКОМ ТВОРЧЕСКОМ КОНКУРСЕ;
- О республиканской олимпиаде для школьников 1-4 классов;
- О РЕЗУЛЬТАТАХ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА;
- о региональном конкурсе-фестивале;
- О размере родительской платы в детских садах с 1 января 2015 года;
- О прохождении педагогической практики;
- о проведении муниципального фестиваля-конкурса;
- О проведении конкурса по формированию Молодёжного парламента городского округа Спасск-Дальний и приёме документов;
- о проведении конкурса изобразительного искусства;
- О проведении III МЕЖДУНАРОДНОГО КОНКУРСА ЮНЫХ ИСПОЛНИТЕЛЕЙ;
- О порядке создания и организации работы психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) образовательного учреждения;
- о порядке заполнения дневника;
- О Николае Демидове, авторе книги "ИСКУССТВО ЖИТЬ НА СЦЕНЕ", вышедшей в 1965 году, а также еще трех книг, которые, видимо, не будут опубликованы НИКОГДА...;
- О некоторых формах мероприятий основного периода.;
- о муниципальном этапе областного конкурса методических материалов;
- О муниципальном этапе конкурса детско-юношеского творчества;
- О МЕЖДУНАРОДНОМ ДЕТСКОМ КОНКУРСЕ;
- О комплектовании детьми муниципальных образовательных учреждений города Кирова, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования в 2014 году;
- О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях;
- о деятельности по формированию навыков здорового образа жизни.;
- о городском профориентационном конкурсе для учащихся 8-11 классов;
- О видах искусства, базовых для школьной практики художественного образования;
- о ведении делопроизводства в МАОУ СОШ № 8;
- О Б Ъ Я С Н И Т Е Л Ь Н А Я;
- О 26-ом Российском конкурсе юных талантов;
- нформационное обеспечение обучения;
- Нумеровать страницы не следует.;
- ноЯбрЯ Р мемориальные мероприЯтиЯ;
- Ноября Первый тур для участников из г.Тюмень;
- Нормы времени для определения педагогической нагрузки;
- нормативтік құқықтық құжаттарының тізімі;
- Нормативті әдебиеттер;
- нормативной карты развития ребенка старшего дошкольного возраста;
- Нормативной карты развития ребенка 4-5 лет;
- Нормативной карты развития ребенка 3-4 лет;
- Нормативное правовое обеспечение оценки качества образования;
- Нормативно-правові документи, що регламентують організацію роботи з дітьми дошкільного віку;
- Нормативно-правовая база высшего образования;
- Нормативно-правова документація України;
- Номинации, требования к конкурсным работам и критерии оценки;
- Номинации, жанры, возрастные категории.;
- Номинации, жанры, возрастные категории.;
- Номинации конкурса и требования к работам;
- Номинации и условия конкурса;
- Номер параграфа? АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ;
- ногие люди для лучшего запоминания прибегают к кратким записям. Почему такой прием способствует лучшему сохранению материала?;
- НОВЫХ ФОРМ ГРУППОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ;
- НОВОЕ СЛОГОВОЕ ИМЕНОВАНИЕ ПОЛУТОНОВ И СЕМИСТУПЕННОГО И РЯДА, СОГЛАСНО РАСПОЛОЖЕНИЮ В ОКТАВАХ;
- Новое - это основательно забытое старое;
- Нимәңде ҡарап йөрөйһөң бында мәктәпкә бармайынса!;
- Нимә һуң ул аң? Үҙгәрә торған төшөнсәме? Үҙгәрмәй торғанмы? 5 страница;
- Нимә һуң ул аң? Үҙгәрә торған төшөнсәме? Үҙгәрмәй торғанмы? 4 страница;
- Нимә һуң ул аң? Үҙгәрә торған төшөнсәме? Үҙгәрмәй торғанмы? 3 страница;
- Нимә һуң ул аң? Үҙгәрә торған төшөнсәме? Үҙгәрмәй торғанмы? 2 страница;
- Нимә һуң ул аң? Үҙгәрә торған төшөнсәме? Үҙгәрмәй торғанмы? 1 страница;
- НИКОЛАЙ ДЕМИДОВ о спектакле "Кукольный дом" и новой душевной технике творчества на сцене;
- Николаева Ильи Викторовича;
- Нижегородской области на 21 ноября 2016 г.;
- Ниңә йоҡламайһығыҙ, балаҡайҙар? — тине шыбырлап ҡына.;
- Ни одна конфликтная ситуация не сводится к конфликту!;
- Неумение подбирать нужные слова для выражения своих мыслей;
- НЕУЖЕЛИ ВЫ НЕ УЧУЯЛИ НЕЛАДНОЕ?;
- Несостоятельность (банкротство) индивидуальных предпринимателей;
- Несколько строк о добре и зле;
- Неречевая симптоматика моторной алалии.;
- Неравномерность психического развития;
- Непрерывное математическое образование и его составляющие.;
- Необычный криминальный аборт;
- Необходимые ресурсы и источники;
- Ненависть и ее связь с контейнированием;
- Немченко Станислав Борисович;
- Нельзя найти идеального учителя, и нельзя найти идеального ученика – китайская мудрость.;
- Некоторые аспекты использования информационных технологий в обучении письму младших школьников.;
- Нейтральна анотація – інваріант;
- НЕДОСТАТКИ ПРОИЗНОШЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗВУКОВ И ПРИЕМЫ ИХ ПОСТАНОВКИ;
- Недостатки использования современных технологий в образовательном процессе;
- Негізгі сұрақтар;
- Негізгі сұрақтар;
- Негізгі сұрақтар;
- Негізгі сұрақтар;
- Негізгі сұрақтар;
- Негізгі сұрақтар;
- Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі;
- НЕГІЗГІ ЖӘНЕ ҚОСЫМША ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ;
- Негізгі есептегіш алгоритмдер: ақырғы автоматтар; Тьюринг және Пост машиналары, оңай және қиын шешілетін есептер.;
- Негізгі құрылымдық бөлімдер басшыларының тізімі;
- Негативное влияние СМИ на молодежь;
- Невід’ємною частиною цього процесу є національно-патріотичне направлення художньої освіти.;
- Не стреляйте в белых лебедей;
- Нвәр Хәйри генә эшли ала торган хезмәт;
- Нашему адмиралу , нашему Анатолию Федоровичу Ганжикову посвящается.;
- НАШЕ БУДУЩЕЕ ЗАВИСИТ ОТ НАС;
- начение и физиологические механизмы проведения закаливающих мероприятий.;
- Начальное образование. Физическая культура;
- Начальное образование. Социальная педагогика (НС-31);
- Начальное образование. Социальная педагогика (НС-31);
- Начальное образование. Социальная педагогика;
- Начального общего образования;
- Начальник учебно-методического управления А.В.Крук;
- Начальник управления образования Н.В. Таранова;
- Начальник управления образования Н.В. Таранова;
- Начальник навчально-наукового інституту;
- Національний авіаційний університет. Історія університету і його структура;
- Национальное воспитание как фундамент государства».;
- Находки на дорогах, которые выбирают нас;
- Научный руководитель: Старший преподаватель, магистр Махамбетова А. Б;
- Научный руководитель – Тамара Николаевна Глушкова, д.и.н., профессор;
- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ;
- Научное руководство курсовой работой;
- Научно-философские основания инноваций в образовании;
- Научно-педагогическая практика магистранта;
- Научно-методический вестник» на тему: «Причины утраты эффективного образования».;
- Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике;
- Научно-исследовательская часть магистерской программы;
- Научно-исследовательская работа студентов: виды и цели.;
- Научно-исследовательская работа магистра 2 семестра;
- НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА (НИРМ) - 7 КРЕДИТОВ;
- Научно-исследовательская деятельность;
- Научно-исследовательская деятельность;
- Научная и инновационная деятельность Университета;
- Наурыз мерекесі. Асхат пен Сауленің тойы» сюжетті-рөлді ойынының технологиялық қартасы;
- Наукова та інноваційна діяльність;
- Наука як система знань: етапи її становлення і розвитку, диференціація і інтеграція наук.;
- Наука и инновации XXI века», 1-2 декабря 2016 г., Сургут;
- Натуральное легато в интервалах;
- натомия и физиология как науки, изучающие строение и функции организма.;
- Настоящее-будущее совершенное 4 страница;
- Настоящее-будущее совершенное 3 страница;
- Настоящее-будущее совершенное 2 страница;
- Настоящее-будущее совершенное 1 страница;
- Настоящее положение разработано на основе подпунктов 9 и 10 пункта 26 части 5 положения о Республиканском учебно-методическом совете высшего и послевузовского образования МОН РК;